Кыздар менен балдардын ортосундагы айырмачылык мектепке даярдоо

мектеп үчүн окуу китеп даярдоо бурулуп, сен кабылдоо белгилери жок болуп, жана жыныстык эмес, айтылган сапаттарды жок, жашар баланын стандартка пайда бар экенин байкоого болот. Эксперттер бул колдонмосун түзгөн - ал, адатта, ата-энелер, мугалимдер, ошентип, жерде басым бир бала менен бир кыз ортосундагы байланышты аныктоо жок, жок, жок. мектеп даяр негизги милдети - алар сунуштаган бардык жумуш жооптуу аткаруу болуп саналат.


Буга карабастан, тажрыйбалуу мугалимдер жана ата-энелер атайын кыздарга караганда programmydaetsya кыйла татаал даярдалган chtomalchikam бир өнүгүү же башка мектепке ишенем. Бул башталгыч мектепте аткаруу nablyudayarazlichnye жыйынтыгы белгилүү, тастыкталган болот. Адистер курактагы мектепке психолог бул чындыкты, мектепте балдар менен кыздардын корутунду chtoprogramma даярдык айырмаланып турушу керек ырастайм.

Бардык Балдар жана odnomokruzhayuschem дүйнөдө иштеп чыгуу, аны үйрөнүү жана өздөштүрүү, ар түрдүү балдар жана кыздар карабастан. дүйнөнүн бир аял жана muzhskoytochki көз менен карап кызматтары ар тараптан түзүлгөн, тиешелүүлүгүнө жараша, жана стратегиясын ар кандай povedeniyaprintsipialno деп, адам дүйнөдө Izdavnaslozhilos. Адам дайыма табыш үчүн, күрөш, мергенчилик менен алектенишкен, акыркы технологияларды өздөштүрүп жатат. аял, өз кезегинде, vzhilische сооротот түзүп, үй-бүлөлүк жана тукум жогорулатуу менен алектенет. кичинекей кезинен ата-энелер багбанчылар уулу vnushayutuzhe, ал ыйлап, бирок bytsilnym керек жана кыздарды коргоо эмес, бир адам бар эле. Ал эми өз кезегинде, кыздар, кичинекей vozrastaigrayut куурчак, камкор көндүмдөрүн өнүктүрүү malenkihprintsess эле көтөрүлгөн.

Ошентип, мектептин кыздар окутуу айырмаланып айрым жолдорун, gotovitmalchikov керек деген жыйынтыкка келет. мектепке даярдык үчүн окуу аял жыныстык өкүлдөрү даярдоонун адистерди chtobolshinstvo Эскертүү. Кыздар жана балдар багытталган маалыматтарды жана көз караштар пайда napodsoznatelnom даражада болгондуктан, алар trudompri өнүктүрүүгө берилет.

Pozitsiyamuzhskoy колу - ийгиликтин ачкычы

сонун окутуу жана үйрөнүү менен балдар, мектеп мекемелерине барып камсыз кылуу үчүн, өз кезегинде, үйрөнүү каалоосун четке кагат, ал көз эркек карашынан стратегияны пайдалануу маанилүү. shkolemalchika даярданып, аны түзүүнүн жана formirovanieintellektualnyh маалыматтар кулак үчүн маанилүү болуп саналат. тегеректелген аны максатка ылайык болмок, бул, мисалы, шахмат же тегерек zanimayuschiysyakonstruirovaniem сыяктуу аналитикалык ыкма, багыты. Ошол эле учурда, кээ бир intellektualnyezadachki бала менен изилдеп, ойлонуп жооп берүүгө мүмкүн эмес, бала деп ойлойм жана predlozhitsvoy жол, толугу менен туура эмес болушу ыктымал, деп жооп. Ошол учурда, уулу dopuskaetnekotorye каталар тапшырманы аткарууда болсо, анда өзүн ihispravit да аракет кылышат. Бала бул тапшырманы sereznyezatrudneniya келтирилген болсо, ал жардам берет, ал ката кетирген жерде түшүндүрүү зарыл.

Boys жакшы оозеки караганда көрүнөө кабыл takkak аны көбүрөөк өнүккөн көрүү кабыл алышат. жаркыраган tonahvam жардам куралдар бул милдетти менен күрөшүүгө. иш-аракеттерди кабыл алынат zadaniyispolzovat кыска сүйлөмдөрдү коюуда маанилүү. Бала түшүнгөн жана аны аткаруу szadaniem негизин түшүнүп деген, андан да маанилүүсү, etomtrebovat так аткаруу зарыл эмес. Алар үч өлчөмдүү масштабда башында сунуш Graphic көндүмдөр балдарга legcheosvaivayutsya. kachestvepodruchnyh материалдарында You Paint, маркерлер, ошондой эле ири listyvatmana колдоно аласыз. Көп өтпөй эле бала чоң масштабын чебер, кичинекей өлчөмгө чейин postepennoperehodit болот.

оюн катары Илимпоздор

баланы мектепке даярдоо, ал chtoproduktivnee жараян igrovomharaktere орун алса digestibility болот белгилей кетүү керек. Бул primerapredlozhit бала алыскы жомоктогудай өлкөнүн картасын сыза катары болушу мүмкүн. izucheniichteniya, балага Алыстагы бир досу tainstvennyhpisem катары жөнөкөй Primer үйрөтүү үчүн аракет кылып жатканда.

бала, мисалы, мугалим же ынтызарлык менен изилдеп, жана takzhehuliganom түрдүү өзгөчөлүктөрү менен бирге, окутуу otozhdestvitsebya сунуш кылынат. Бул ылай менен позасын тамгаларын apredpolagaemyh бир жагдайда менен келип, балам менен эмне болот. Kshkole баланы даярдоо, ал, анын жетишкендиктерине басым маанилүү бала videt.Dlya тазалыгы, анын ийгиликтерине жана ийгиликтери мындан ары budutzanositsya алардын урматына бир тактасын курууга болот.

Бул баланын periodicheskizastavlyat тапшырманы аткарууга эмес деген белгилеп кетүү маанилүү. Бардык балдар тез чарчоо kdostatochno жакын. Ошондуктан, ишинин түрүн өзгөртүү мүмкүн эмес, ал эми оор тапшырманы кайра бир нече убакыт өткөндөн кийин келет.

кыздар менен балдар үчүн өзүнчө бир жан psihologicheskieosobennosti өзгөчөлүгүн карап көрөлү:

кыздар

  1. балдар менен салыштырганда - жазуу жана оозеки тилдин мурдагы түзүү. сүйлөө өнүгүү даражасы түздөн-түз мектеп ийгиликке жетишүү менен тыгыз байланышы бар.
  2. өнүктүрүү Hand-көз макулдашуу көндүмдөрүн көркөм табияты жонокой өздөштүрүп, алардын жардамы менен андан да айкын болот.
  3. Орнотуу чоъдорго жана курдаштары менен абдан маанилүү бир байланыш болуп саналат.
  4. жүзү боюнча колдоо кыздар мектепте көтөрүлбөсө тиешелүү болгондуктан, баланын өсүшүн үйрөнүү каалоосу.
  5. Оюнду жана изилдөө бөлүшө аласыз.

Boys

  1. Бул салыштырмалуу жай өнүгөт. Окуу жайдын иш аткаруусу акыл жалпы өнүктүрүүгө байланыштуу жана тилин өнүктүрүү боюнча көз каранды эмес.
  2. Биз эч кандай колдонулуп жаткан көчүрүп туруп, көйгөйлөрдү үчүн стандарттуу эмес чечимдерди издеп калышат.
  3. Fine Motor кыздар менен салыштырганда бир аз кечигүү менен иштеп чыгат. мүнөздөгү чоң кыймылдардын макулдашылган дагы кемчиликсиз, жана ошондой эле мейкиндик ой жүгүртүү болуп саналат.
  4. Ал курбу арасында балдар абалы үчүн абдан маанилүү болуп саналат. Алар өздөрүнүн статусун жеткендерден таануу керек.
  5. Доктрина жана оюн жалпы мүнөздө.