Колдонулган адабияттар.
Мугалимдер азыр балдар бир нече китептер окуп болуп баары чынында абдан нааразы. Алар башка, кыйла маанилүү нерселер бар - алардын ою каалаган менен электрондук оюндар, сыналгы, оюн консолдору, короонун ичинде. Бирок, окуу жокко чыгарылган эмес. Бул интеллектуалдык өнүгүү бала окуп жатат канчалык жана кандай көз каранды экени белгилүү болду. Анын дүйнө китеп аркылуу, анын ичинде ар кандай себептерден негизинде иштеп чыгуу керек. Адатта, жай айларында мектеп тапшырмалар жана мугалимдери, өздөрүн берет. Бул адабият сунуш кылынган окуу тизмеси болушу мүмкүн. Бирок ал бала таптакыр бөлөк артык болушу мүмкүн, себеби, ар дайым, балага болгон эмес эле. андай тизме, сен аягына турган болсо, ошон үчүн ал жакшы. кызыксыз китеп кызыктуу таарынды. Ошондой эле классикалык пайдалуу түзүү эмес, Гарри Поттер китептерди окуп, бала сунуш болсо, кабатыр болбо. Алар окуп, жүз көлөмүн түшүнүү керек, анткени улгайган студенттер жыл сайын кыйын. Кийинки окуу жылы билген болсо, бала алардын айрымдары да, "Согуш жана тынчтык", "Анна Каренина" жана башка узак жана татаал иштерди окууга болот жайында окуп берет. Андан кийин гана окуп, ал буга чейин окуу жылында билет эмне үчүн керек болот.
Татаал сабактар.
Ал тургай, бул жакшы жана жонокой билүүгө балдар, бирдей ийгиликтүү ар кандай сабактарга кыйынчылыктарды жоюу эмес. математика, жакшы бир адам, ал эми башка бирөө бат эле адабияттарды берген. Кандай болбосун, ар бир бала, алардын жакшы көргөн жана жок дегенде жакшы көргөн тема бар. Сүйбөгөн даана адатта аткаруу үчүн азап тартып жаткан ошол. Жайкы мектеп тапшырмаларды даярдоо, сиздин бала кыйынчылык менен берилген сабактарды кулак үчүн шектенбесек болот. Сен жоголуп жолу жана түшүнүү үчүн, ошол эле учурда, алардын колдоосуна ээ эмес, анткени сен, ошондой эле жаңы окуу жылында бир топ кыйын баштайт, деп билдирет билим берүү жана көндүмдөрдү жайында, көйгөйүнө толтурууга жөндөмдүү болушу мүмкүн.
Бул бардык мүнөзү жөнүндө?
ал, адатта, мектепте кызмат кылган кайсы бир темп менен маалыматты эмес, анткени кээ бир балдар, жаңы үйрөнүү кыйынга турат. Шашылбайт, уялчаак бала, ал да болсо, бир гана үй-бүлөнүн, өзүнчө алар менен үйдө көбүрөөк менен мамиле буруу зарыл. Ошондуктан, жайкы мектеп тапшырмаларын аткаруу үчүн, мисалы, балдар үчүн материалдык бир гана сөз менен кайталап эмес, эске алуу менен, ошондой эле жаңы жуурулуп болушу керек. Мындай бир бала кайсы бир нерсени окуп жатат мектеп менен үй буга чейин тааныш эмес болсо, анда жакшы. Ал, дагы кылган, демек ала баалоону жана билгиси келерин жакшыртуу баштайт.
Литтл генийлер.
төмөн отличниги деп, ошол сыяктуу эле оор болгон тигил же бул чөйрөсүндө мыкты касиет-сапаты бар балдар. Таланттуу балдар мектеп программасына караганда ылдамыраак билүүгө жана алардын толук өнүктүрүүгө ар дайым көбүрөөк билимди талап колдоого алышат. Бул балдар жайында Курстук камкордук менен жаратылган болушу керек. Бардык proydonnuyu эле, ал тез эле жаңы окуу жылында окууга эмне негиздерин үйрөнүп, бала абдан тез кайталап программасын, бул жетиштүү эмес экенин көрөбүз. Сиз жаңы билимдерге, көндүмдөргө ээ болгон таланттуу балдарга жардам берүү кандай билген эмес болсо, анда бир тарбиячы прокатка берүү же аны өрчүтүүгө жардам бере турган жай айларында эс алуу баланы түзөт. Мисалы, былтыркы жайкы лагерин - бул аймактын, же математика үмүт берет, эгерде бала, бир оолу, адабият болсо, англис кемчилиги бар. Ошентип, ал өзүн, ага ылайыктуу деъгээлинде үйрөнө алат.
Жайкы мектеп иш, себеби алар чынчылдык менен бир жыл эмчектен, анткени көптөгөн балдар, адилетсиз аскерге окшойт, ошондой эле эс алуу келет. Бул маселелер бир кыйла аз болот, демек келерки жылы, ал жакшы биле алат деп баланы ушундай изилдөөлөрдүн маанилүү, анча деле аракет кылып, аны көрсөтүүгө Чынында алып келет ишендирүү үчүн өтө маанилүү болуп саналат. майрам учурунда балдар дагы эле эс алуу керек, анткени, бирок, бала класстарды Ашыкча жүк жана иш жүктөбө, сак болгула. дагы так балага иш шыктандыруу бир жолун таап, акырындык менен максатка түрткү. кеч күзгө чейин, ар бир бала туура жолду тандап жатканда тилиндеги troechnika бурулуп, программасын жана класстарды уюштурууга мүмкүнчүлүк бар. Ал эми бул көрүнөт сыяктуу эле оор эмес экенине ынана алабыз.