Биринчиден, иш билги адам турушу керек. Бул билим берүү талапкердин даражасын текшерүү кетүү керек. алып баруучу мугалим билим болсо - ал сабакты билүү эле эмес, маанилүү, анткени так артыкчылыгы, алардын сабакты окутуу кантип билишет.
Экинчиден, биз мурунку иш берүүчүлөр же органдардын кээ бир сунуштарды үйрөнүү керек. чыгып, ошол жерде ушул чукулу чакыруу үчүн убакыт талап - бул анын баланы тынчыраак болот.
Ал эми акыркы, бирок жок дегенде - тарбиячы сени жана сенин баладай керек. Бул пикир жана чыр-чатактуу кырдаалдарга кыйла ишенимдүү иш алып барыш керек экенин жакшы билет, жакшы адам болууга тийиш.
Сиз жүзөгө баштоо алдында, "үй" белгиленет коюлбай сиздин ар кандай кошумча окуу китептери, ал бала менен эмне кылуу үчүн методологияны майда-чүйдөсүнө чейин тарбиячы менен текшерет. Сиз кошумча билим берүү жөнүндө билиши керек.
Адатта, машыктыруучулар сааттык чен, ал эми анын көлөмү тарбиячы "деген статусу" же объект тартып жараша өзгөрүлүшү мүмкүн. көптөгөн үй жумушчу мугалимдер жана кызматкерлер, окутуучулар, студенттер бир топ түзүүдө мугалимдердин арасында. Албетте, өз тармагында тажрыйбалуу мугалимдер, бирок алар сени баасы жана талаптарды сактоо үчүн баш тартууга укуктуу. Студенттер өз суроо-майда жаныбар бар, кыйын иш. Tutor-окуучу ар кандай талаптарды коюп алышат (мисалы, "Мен эне ар бир сабактын отурду келет"). Бирок, жетиштүү баштаган духту тажрыйбасы, жоопкерчилигинин даражасы өтө көп каалаган кажет етедй.
Мындан тышкары, тарбиячы - балдардын underachievement менен күрөшүү жалгыз эле жолу эмес.
Сенин бала Мына, сен ачык гуманист өсө бериши мүмкүн? Андан математика үчилтик сага өтө көп чаташтырбоо керек. Балким, бала шайы кетип же жөн гана жетиштүү йод бар эмес, чыгышы - саламаттык сактоо себеби түздөн-түз балдардын жөндөмүн таасир этет.
Бул бала үйдөн, мектептен же проблемалар окуп да бош эмес деген болот (сен ата-энелер ортосунда карама-окуучунун пайдасына эмес, деп кошулат). Ошондуктан, тарбиячы кайрылуу чейин, балким, баланын underachievement себеби өнүккөн эмес, деп ойлойм.
Балким, бала жетиштүү жаңы тажрыйба жок, ал да алек окуп жатат, чарчап, демек - underachievement. Балким, биз дагы чыгармачылык иш-чаралар (чийме, ыр ырдап, бий) жөнүндө ойлонуп көрүшү зарыл. Бирок, аны көбүртүп эмес, жөн гана кесиптик бий Класста начар бала берген жок! жумасына эки класстар бала түшүндө, өчүрүп, качып оор жардам берет, ал эс алууга мүмкүнчүлүк берет, ошондой эле аз денени жандандыруу. Мындан тышкары, бала, сен буга чейин эч ойлогон эмес элем, чыгармачыл жөндөмүн көрсөтүшү мүмкүн.
үй мугалим үчүн карап жатканда, сиздин бала чынында эле кошумча сабактар керек же жокпу тууралуу эмне деп ойлойсуз? Балким, өз баласы менен өздөрү алек көбүрөөк кунт коюп угушубуз керек? Pythagorean теоремасы түшүндүрүү кыйын эмес, ошондой эле сиздин бала менен орус тилинде бир нече эрежелерди билүү үчүн. Балким, сиздин жеке кызыкчылыгы, жаш студенттер үчүн жакшы стимул болуп, ал эми мектепке проблемалар мындан ары жок.
Елена Romanova, өзгөчө, сайттагы