бала үчүн, ит жакын досу. Үйдөгү бар болсо, албетте, анда жакшы, пушистый жандык бар, суроо туулат: "Сенин баланы ит менен пикир алышууга кантип үйрөтүү керек"
Эгер ит менен байланышуу үчүн балага үйрөтүү керек
адамдар эле, ал эми ар бир ит жана өз алдынча мүнөзгө ээ. Бардык эле иттер достук болуп саналат. Эгер бала ит менен мамиле коопсуз болууну кааласак, анда кантип аны менен күрөшүүгө, аны үйрөтүү керек. Иттер келип, анын денеси аркылуу биз менен сүйлөшө алат. Ошондуктан, аларды түшүнүү үчүн, сен бала, алардын тилин үйрөнүүгө жардам беришибиз керек.
Иттин денеси тили
Албетте, иттер адамга адам катары, биз менен сүйлөшкүсү жок, бирок алар биз менен сүйлөшө алат. Ал кунт коюп, алардын жүрүм-турумун сактоого зарыл. ит агрессивдүү маанай болсо, анда анын чыныгы ёлчеминден уллуду карап аракет кылат. Бул куйрук кулагы, vzdyblena жагынын чачын көтөрүлөт. Бул учурда, ал түп-тамыры менен куйрук секире алат. Бирок, достугуна жана ИТ толкунданып мамлекетке көрсөткөн жок. Бул кырдаалда мыкты нерсе - мындай итке алыс мүмкүн болушунча көп болуу болуп саналат.
ит коркуп болсо, анда ал бүк болот. башы менен иттин кулагы капарга албай калат, ал эми куйругу буттарынын ортосунда кыпчылган жатат. Ошентсе да, анын коркуу агрессия айланып калгандыктан, ушундай итке мамиле, ал татыктуу эмес. Демек, жалгыз ит чыгып. ит дос болсо, ал дагы деле туруштук бере албайт. Анын башчысы төмөндөтүп эмес, көтөрүлгөн эмес, кулагы артка же чыдамсыздык менен күтөбүз. Ооз бир аз ачык, бирок чыңалган кушка эмес. Ошол эле учурда, ал өзүнүн куйругун чайкайт жана эки буттун ортосу аны жашырган эмес, ошондой эле арткы чегинен ылдый турат. Ушунун баары ит тынч экенин көрсөтүп, аны менен дос болот.
ит менен кантип байланышуу
биринчи нерсе кылышы керек - ит менен баланын диалог учурунда дайыма бар. Ал итин сылап турган баланы окутуу үчүн зарыл болгон, бирок жакын келет. Анткени, ит достук жүрөт да, кожоюнуна жакын болуп, анын ээси жок болгон ошол бойдон калат зарыл эмес.
бала ит сагынып окутат жана кулагы же куйрук артында болушу мүмкүн эмес, жеши үчүн, кырышы жаныбар андай эмес. Эгер сиз эскилиги жеткен жана иттин жакын бургулоочу кыйкырып тийиш эмес түшүндүрүп бер. ит жеп же уктап жаткан болсо, бала, жакын жол, ал (эгер жок көнүп, бул итке кичинекей кезинен бери) чагып алат, анткени жалгыз, аны тийгизүүгө аракет жол бербе. жеп, уктап жатканда Ошондуктан ит убара кылбай эле койгон жакшы.
Бул карап чыгуу да маанилүү болуп саналат жана эмне ит: күчүк же бойго жеткен ит. Сиз күчүктү жана алар өсүп менен бирге убакыт тренинг өтүп, анда ал бала жакшы. Эгер сизде алиге чейин жеткен ит бар болсо, сиз биринчи ит кулак кагуу эмес, чын эле балдар керек. Алар жооп берүүгө тийиш. Бул үчүн, итти дарылоо үчүн бала бир нерсени карап көрөлү. Ошентип, алар менен жолугушту. ит баланын жыты көнүү көрөлү. Ошентип, бала, тынч эле чуркаган жок, ыйлай алган жок болушу зарыл.
сейилдеп жүргөндө итти алып келет, баланын ээрчитип. паркта сейилдеп чыгып, шаар. аны өз буйруктарын орундап, анан бала чыкылдатуу. ит, сен ал үчүн жооптуу экенин түшүнүү да, баары жакшы болуп жатат. Эгер бактылуу болсо, анда ит ыраазы болот.
бала итти зыян эмес, окутат. Бала кандай ага болууну каалаган эмес болсо, анда кетип, ит же баланы алып. Бирок, бала, кокусунан итти зыян болсо, анда (оң терс тажрыйбасын балансына) аны сыртка чыгарып керек. ит агрессия көрсөтөт болсо, анда ал бир адиске кайрылууну жакшы.
көзөмөл жана ит жок эле баланы эч качан калтырбайт. бир бала менен итти: экөө тең керек түшүндүргүлө. Ал эми абдан маанилүү, мисалы, бир ит мамиле сүйүүгө үйрөтүүгө.
арыз статистика боюнча үч жолу, итибиз бар үй-бүлөлөрдө аз жүрөк-кан тамыр оорусу менен кездешет. жаныбарлар стрессти таасирсиз, анткени, бул түшүнүктүү. Суук тийме да көп итим бар үй-бүлөлөрдө жарымы болот. -Байкуш десе, бул да дем үйдө бактериоз чөйрөгө кандайдыр бир пайда болот. итим бар балдар, салмактуу психикасына бар. жутуп арасында Dog терс аура, жаратылыш кырсыктарынан жана ар кандай алдын ала алат.