Сен уялып үчүн коркпошубуз керек эмеспи?
балдардын коркунуч менен күрөштүн ыкмаларын темасы бул улуу көрүнөт алда канча олуттуу болуп саналат. "Сен чоң бала го, ошондой эле, бир аз ит коркпогула уялам (суу, техника, катуу кошуналары, ж.б. ...) эмеспи?", - биз, адатта, баланын "алдап" коркуу сезиминен желбиретип, деп. Биздин коркунуч кандай гана айырмаланат: жакындарыбыздын ден соолугун, акча жок, каардуу жетекчиси, көрүнүктүү чейрек план ... Ал эми бала-энелер балдарынын коркуу жана бала күрөштүн ыкмалары аркылуу жатканын кантип өсөт кантип бактылуу жана бекем да көп нерсе көзкаранды. Ал эми ата-энелер, ага жардам бере алышат.
тынчсыздануу менен
реалдуу коркунучу себеп болгон коркуу, психологдор "жагдайлык" деп аталат. бала жаман койчу кол салынган болсо, анда ал бүт иттердин коркуп экенин иш жүзүндө башка эч нерсе жок. Бул коркуу психологиялык тактоо кыйын болуп саналат.
Кыйла оор жана ичке тышкы жана ички иш-чараларды күзгүсү эмес, ошондой эле "жеке" коркуу сезиминен, жаны жашоо уюштурулган. Көпчүлүк негизги негиз бар, анткени, алар да ар кандай, алар өсүп, ар бир бала пайда болот. Алар көп деп аталат "Сигнал өнүктүрүү." башка адамдар бар дүйнөнүн көп бөлүгүн - Биринчи кезекте, бала толук апасы менен өзү пикирлешип, өзү анын бир бөлүгү, ал эми жети ай, ал менин апам ага таандык эмес экенин түшүнө баштайт деп билдирди. Бул жерде бөтөн коркуу болот. бала үчүн жаңы адамдарды жолугушуу, эне, бала коноктор менен байланыш баш тартса, анда талап эскертүүлөрдүн балдары эмес, унутпашыбыз керек. аларга өз көз карашы, ал баланы көрүп, бактылуу болсо, энесинин байкоолордун негизинде акырындык менен аны "өз" деп түшүнөт курат.
башка адамдардын муктаждыктарына жана жаратылыш коркуп башка тынчсыздануу сыяктуу. бала бирөөнүн гана көз жашын төгүп, дем кыстыгуу болсо - балдар коркунучтарды жана күрөш ыкмалары менен адис жардамга муктаж болушу мүмкүн. Бирок, башка бирөөнүн колу менен кубанычтуу ызылдаган - норма эмес. баланын апасы карап эмес болсо, анда ал бир көпөлөктү же кызыктуу нерсени кийин качат; аман-эсен көлдүн биринчи күнү сууга болсо - бул жүрүм-психолог менен талкууланышы керек. Бул нормалдуу бөлүштүрүү тартиби, "эр жүрөк" албаган эне өзүнчө сезип бербейт, ошондуктан, алардын коопсуздугу жөнүндө кабатыр эмес, деп болжолдоого болот.
бир жыл тогуз ай жашында бала алдында энесин (байбиче, Таянеси) жигердүү турат үйүнүн айланасында жана ошол эле учурда кыймылдай баштайт. Азыр ал жакшы объектисин жалгыздык тааныш коркуу, жоготуу болуп саналат. "Бул учурда энеси бар болгон жана ошол замат баланын чакырыгына жооп маанилүү - балдар психологу, psychotherapist Анна Бабырбек дейт. - Бул жалгыздыктан жазалоо үчүн жакшы эмес. Менин энем мындай дейт: "Мен сага чарчадым, башка бөлмөдө менен ойноп барып, тынч - Сиз келет", - деп, баланын санаасын бекемдеген.
3 - 4 жыл, чогуу күнөөлүү сезип, балдар үчүн жазанын коркуу башташат. Ушул эле учурда, алар ар кандай объекттер менен эксперимент жатат, чек
өз мүмкүнчүлүктөрү, айрыкча, жакындары менен бирге, дүйнө менен мамилесин карап. Балдар эмне дешет: "Мен өсүп жатканда, апама күйөөгө!"; жана кыздар Рим папасы аны күйөөсү тандап алат деп билдире алат. Мунун баары ошол эле учурда иш ажиотаж тартат жана алардын кесепеттерин коркушат, анткени коркуп да кетем. Анна Болгарчук айтымында, toothy крокодил алдында коркуп - мен да кызыгып калдым, анын оозуна эмне иликтей турган болсо, жаза ушул эле коркуу, крокодил манжаны чагат!
Эмес, өтө акылдуу кишилер 3 чакыра баштайт - бир полиция орган катары 4 жаштагы тентек тукуму, өрт, Баба-Яга, ал тургай, ары-бери ( "сен кыйкырып болсо, ошол болот, анткени, мен сага: -Абаке берем!"). "Ошентип, чоъдорго эки балдар түйшүктөр менен башкарылаарын: чоочундардын коркуу жана энесин калуудан коркуу - логопед түшүндүрөт. - Бул натыйжасында бала полиция кызматкерлери жана өрт коркпогула баштайт зарыл эмес, бирок тынчсыздануу жалпы деъгээли көбөйөт, катуурак негизги коркунуч болуп калат деп божомолдоого болот. балдардын баш ийүү жетүү үчүн кармап аракет кылып, ар дайым баш ийүү менен, өзү-өзүнө ишене унутпашыбыз керек, өзүн-өзү ишеним. - карама-каршы нерселер "
кичинекей өлүм
курактуу балдар балдардын коркуп, аларга каршы күрөшүү жолдору учурунда түн коркуу башташат. "3-түн коркуу - 4 жыл өлүмдөн коркуп окшош - Бабырбек улантууда. - мына ушул куракта балдар ар дайым кайтып келген жокпу, элди кантип алыс тууралуу ойлонушат. сынган оюнчук, түбөлүккө жок болгон нерсе - бул мени, анын ичинде туугандары, эли деп ойлонууга түрткү берет, ошол эле нерсе болуп кетиши мүмкүн ". Эреже катары, бул мезгил ичинде бала биринчи жолу өлүм жөнүндө сурайт.
Анан дагы, чейин иш-аракет кыла баштайт илинип төшөккө барып баш боюнча көйгөйлөр жок, көптөгөн балдар, чырактанды күйгүзүү үчүн сураган ичкенге суу берчи, - катуу жатар алдында чыгышты. бир аз өлүм, биз өзүбүздү башкара эмес, бир жолу - уйкудан кийин. "Бул жолу бир нерсе менин үй-бүлөм эмне болот ичинде көрсө, эмне дейт? Анан күтүлбөгөн жерден мен ойгонот? "- баланын (албетте, болгон эмес деп ойлойм,) бул сезими сыяктуу бир нерсе.
Ал ага өлүмдү ынандыруу мүмкүн эмес - бул коркунучтуу эмес. Бойго жеткен жана ал өлүм коркуп, бирок ал үчүн бир гана жаман - өз Баланын өлүмү. Демек, аз адам албоо үчүн, туруктуулук сезимин түзүү керек: бизге жакын, биз сиз менен бирге эле, биз жашап кубанычтабыз. "Азыр биз бир китепти окуп, анан бир жомок үстүндө, Жатар", - бул баланы тынчтандырыш үчүн мыкты сөздөрү. "Сен уктап аныкпы? Балким, сен дагы бир нерсе керек? ", - ал эми бул сөздөр баланын санаасын күчөтүү. беймаалым коркуу кийин жашоодо курчуп кетиши мүмкүн, 4 - 5 жыл, кыялдануу өнүктүрүү, кыял ой менен байланыштуу. бул ачылыштарды, ойлоп табууларды жазалоону, алардын келечектеги муундарынын жашоо-тиричилигинин жана коркунуч жөнүндө кыялдануулар, анын акыл-китеп жана тасмаларды тартып, сүрөттөрдү алып: Баба-Яга, Grey Wolf, Kashchei, жана, албетте, Шректин үчүн "Гарри Поттердин" жаман сыйкырчыларга заманбап коркунучтуу окуялар (эгерде ата-бала бир кино сыяктуу карап) жол. Баса, көп психолог анда эмес болсо, Баба-Яга, жол, ал эми ошондой эле элүүнү алат топту берип, тамак-ашы үчүн энеси, жакшы болот, бейнесинде чагылдырат деп ырастайм.
коркунучтуу пайдасыз келген бала, ал тургай, зыяндуу коргоо үчүн. Көптөгөн ата-энеге, балдарга окуяларды окуп, аягын жасады жакшы болуп бир эле учурда ушунчалык жана карышкыр, атүгүл Кызыл топучан боюнча аракет жок. Бирок балдар бактысыз кур, "Биз коркуу тажрыйба тажрыйбасы керек, аны менен күрөшүүгө үйрөнүү үчүн:" Жок, сен баары аралашып эмес, бар го! ", - деп Анна Бабырбек. - жомоктордо коркуу иштеп чыгуу үчүн уруксат Мындан тышкары, алар абсолюттук нерсе эмес экенин түшүнүп турам. бир окуядагы Bad Wolf, жаман, жана башка-жылы канзаада Ivan жардам берет. "Гарри Поттер", - алар өздөрүнүн коркунучту жоюу темасын чуркап кызыл жиптен бүт Улутубуздун кынтыксыз бир үлгү. коркуп эмес, бир эмес, бирөөгө доосу болсо, ал эми башкарылган өзүн утуп.
Башка бизнес - бойго жеткен триллер, иш-аракет тасмалар. Алардын кыйынчылык көп, бирок, бала, окуянын өзүнө аракет өз кайра карап чыгуу мүмкүн эмес. "
Бирок, тасмалар жана жомоктор - сүрөттөлүштөрдүн булагы, ал тургай обои чийме жерден, каалаган нерсеге үйрөнө алабыз. табигый тынчсыздануу бекемдөө себеби үй-бүлөлүк чөйрө болуп калат. Уруш-энелер бир нече күчтүү коркуу күчөтөт: дүйнөдө жок, жакын объект, жалгыздык жана жаза жоготуу (3 - 4 жаштагы бала өз ата-чатак, ошондой эле анын жаман жүрүм-туруму да талак деп ишене). Мындан тышкары, балдар тынчсыздануу үй-бүлөсү да катуу эрежелер катуу буйругу менен татаалдашат, чечүүчү жаза жалын, сын жана талап-энелер. "Кара" мыйзамы боюнча дүйнөнүн чемпионаты - "ак", анын кыял жана балдар коркунучтарды жана аларга каршы чыккан абсолюттук жана жеңилбес алп баланы, ынандырат.
Бирок, эрежелердин эле толугу менен жашоо - өтө коркунучтуу. Коопсуз бала жакшылык тилөөчү, белгилүүлүгү жана туруктуулугу үчүн (мисалы, жок бир дүйнөдө сезип, апам ар эртең менен, 10 мүнөткө иниме бекитип, өзү жалгыз калды. Бирок апам жинди болуп эшикти тарс эч качан кайра чуркап барып, жок түбөлүк баладай көрүнөт) бир саатта, ошол жерде ыйлап.
Equation үч белгисиз менен
сезимдер жана кыялдануу менен дагы бир коркунуч байланыштуу - суу коркуу. кандайдыр бир окуядан кийин, сууга бир коркунуч бар болсо, (кытандарды, көлмөгө суу жутуп көлдүн толкуну,), бул жеке, жана жагдайлык коркуу эмес: бир эскертүү бар. Бирок, башында көбү ымыркай анда сүзүп сүйүүгө баштайт да, этияттык менен сугарып билдирет. суу ачылыш - сезимдердин ачылышы, белгисиз элементер менен кагылышуу. башка аймактарында эксперимент тажаал, бала ата-энелер жаңы иш-чараларды иштеп чыгуу, аны дем караганда көбүрөөк болуп, жөнөкөй эмес, коркунучтуу кызыктуу нерсе катары суу болуп калат.
Бул, ушул кишилер тиешелүү. Биз белгисиз (атап айтканда, өлгөндөр менен) коркуп, тынч кызыгуу менен түшүнүксүз кубулуштар таандык бактылуу адамдар бар. Сыягы, алар жигердүү изилдөө балачагы өзгөчө болгон.
Famous "кесиптик-энелер" Никитин алардын балдары өз алдынча дүйнөнү изилдөө үчүн берет: Мисалы, алар отко барганда балдары кармалган эмес. Бир аз энемдин көзөмөлү астында өрттөп, бала "кызыл гүл" ыкма болушу мүмкүн экенин так билген. "Биз эмне кылсак болот, бирок ачык-айкын чараларды унутпашыбыз керек, - дейт ал. - Апам дайыма тесттер чара "X" баланы мүмкүн экендигин жакшы билет. Мисалы, ал-аштын жана тизе тытып, кайра алууга жөндөмдүү болгон анын тиамат сүйкөп, бирок ыйлап жок. Mama кылдаттык менен "X" жана "ж" менен кошууга болот: ал тайгак жардан түшүп жүргөндө, ага тоскоолдук кылбагыла. Төмөндөшү, улак кыйын, бирок энеси аны тынч ала албайт, ал эми балансты сактап, дүйнөнүн, алардын билим алдыга билүү талап кылынышы мүмкүн чапты. Сен да Ушул эсептөөлөр кошуу болсо, "Z" Бирок, бала да болот үчүн:. коркуп жаныбарлардын баланы чайкалышы, катуу күйгөн, мертинүү буруш үчүн "
күлкүлүү арбак
бардык үй-бүлөдө жакшы болсо, ата-энелер бала долбоорлоо, орто талапты катуу койгон, тескерисинче, назик жана аксакалдар аз жардамы менен, өз түйшүгү өткөргөн. Кээ бир коркунуч бала чөгүп кризис учурунда ого бетер жетилген, болгондо, кийин келип чыгышы ыктымал. стресске дуушар болуп жаткан көптөгөн аялдар, темир өчүк болсо, он эсе текшерип баштоо; башкалар бош үйдө уктап коркушат; триллерди көргөндөн кийин бир нече балээлердин; Кимдир бирөө менен дагы эле суу коркуп. жакшы көргөн нерсени (бала, күйөөсү) жоготуудан коркуу бир Комедия мүнөзүн алып, эске алып бере алат. Ошентсе да, бул нурдун көбү акырындык менен, абал керек турукташтыруу.
Демек, көпчүлүк учурда, коркунуч да бала тирүү тоскоол эмес. Бирок ошондой болсо да, тезирээк аны менен күрөшүүгө жардам бере алат. Сигнал долулугу кирген болсо, айрыкча, улук жардамга муктаж. биринчи жана абдан оор тапшырма - бала коркот так билиш үчүн. Кээде апачык алыс. "Мен ал иттер бардым эле деп, бир кыз, Бир жолу, - Анна Бабырбек дейт. - Эрте менен ар бир жолкусунда, шашылыш медайымдын кызын алып, анын кызын коюп, эне, мен бир кыздын жүрөгү-кыйраткан ыйды угуп: "Мен свитер кийип барбай жатам" куртка иттер менен саймаланган эле, энеси бир жолу: "Сен иттерден корккон барбы?" Кызы ошол замат Мен макул болуп, ошондон бери, баары жол менен эмес, кийин ал дайыма кыйкырып, каалаган: "Мен иттерден корккон эмесмин!" Чындыгында, ал, анткени Мен эми билген апам дароо кийинип айымы, аны алып, ошондой эле, бир күндө жок баш тартты. энемдин туура эмес чечмелөө ырайымсыз тамаша ойногон. ",
ал коркуп баласына эмне туура, эмне сурап чейин ойлонуп, ага байкоо керек. Абдан көп учурда коркунуч жок сөздөрүн айтышты - бир гана денени "сүйлөйт". 4 - Ал анын апасы менен ачышып, коркпо, анткени 5 жаштагы бала бакчанын тынымсыз ооруп баштайт. Бирок мектепке барганга чейин ал биринчи класстын окуучусу ар эртең менен ич оору элестетүү мүмкүн эмес - бул "эки" азабынан коркуу коркуу. Ошол эле тынчсыздануу алсыздыгына жалкоолукту көрсөтө алабыз: Студент өз алдынча үй тапшырмасын аткарууга баш тарткан, ал эми апам менен бирге. Чынында эле, ал эле бул жоопкерчилик менен бөлүшүүгө, адашып каалайт. Бул чыныгы себеби гана психолог аныктай алат деген болот. Бирок, буга чейин коркуу менен табылган же мамиле башында, анда мыкты жолунан айкын болуп келген болсо - оюн. "Гарри Поттер" менен Өтүү сыйкырдуу мектепте окугандардын бири аралаш үчүн маанилүү менен кутучага колуна түшүп эпизод болуп саналат, аны менен мамиле тамашалуу бир жол менен, аны алып, болушу мүмкүн. Мисалы, бала шапкесине кийген жаман мугалими жана анын энесинин кийим.
Коркуу сезими карикатуралар, алар жөнүндө күлкүлүү окуяларды жазып, жомоктордо боюнча жакында, поэмалар. менин досум биринчи класстан өзүнүн классташ аябай коркуп уулу - бардык балдар-класстын жанчып катуу, бийик-кыз күрөшүү. Ал менин атам кыз жөнүндө күлкүлүү кордогон сөздөрүн көп эле ыр, курамы менен жардам берген. Ар бир жолу коркунучтуу классташымын өтүп, акырын аны кызуу жүрүп бала, жылмайып күлдү да, бара-бара анын коркунучтун изи да калган жок.