Бул Ар кандай жаштагы балдарга окуу сунуш кылынат жана эмне үчүн

Белгилүү болгондой, бала, ал эми дагы эле эненин курсагынан, ал жакында "чыгып," керек болчу дүйнөдө ишке ашкан бардык окуяларды угуп. адамдын, ал тургай, аны өздөштүрүүгө мурун башталат түшүнүп, жөнөкөй түшүнүү үчүн, ошондуктан "жагдайлык күнүмдүк сөздөр" чоъдорго (мисалы, каймана тил менен айтканда, бир pipsqueak кокусунан ысык объектисине келгенде, апам ага - "ысык кружкасын тийбегиле жок!

"Зыян кылат, бул жерде бала кишилер эмне деп баарын көрүп, аны менен ачык-айкын болот.

дагы с = зд = р улак башка окуу жана мейкиндиктерди (бул жерде жана объектилердин касиеттерин, ошондой эле өсүмдүктөр жана жаныбарлар дүйнөсүн, башка көптөгөн адамдар менен билим) ачат. Каармандар китептер келечекте анын жүрүм-турумуна калыптанышына таасирин тийгизген, бул каармандар менен бала өзүн жана кадыр-барктын ишке ашкан бардык окуяларды башынан аныктайт. Кудайдын ар түрдүү жаштагы жана эмне үчүн балдарына окуп берүүгө сунушталат эмне жөнүндө сүйлөшүп көрөлү. Сиздин күкүмдөрдү үчүн тандоо китептерди, сүрөттөрдү жана тасмаларды, биз биринчи кезекте баатырлардын кулак салышыбыз керек (алар өздөрүнүн умтулууларын, алардын иш-аракеттери, алар китептин башка каармандар менен мүнөзүнө урмат эмне, өзү жана башкалар жөнүндө сөз кантип кандай), өзгөчө көңүл буруу керек жана алар мисал катары жандуу, таланттуу жана кызыктуу китеп дизайн, (ал боорукер болгон камсыз кылуу үчүн зарыл болгон). Адабият баланын психикалык өнүгүшүндө чыгармачылык ой жүгүртүүсүн жана тапкычтык, ошондуктан акыркы ролу жок иштеп чыгат. Илимий жактан далилденген бир чындыкты - сөз жана ой пикир, бул иштелип чыккан жакшы, баланын түшүнүктүү жана айкын-ой.

Баланын окуу бир сүйүү кезинен тартып үйрөтүү керек. Ошентип, эмне үчүн, так ошол ар түрдүү жаштагы жана балдарга окуп сунуштайт билиши керек. Бул узак жана оор иш экенин унутпа +, - деп, анын көз алдында орун алган жагдайды көрүп эмес, окуяны, кабылдаган, себеби, бала үчүн эле эмес, энеси гана эмес, ал өзү үчүн өтө оор. Ошондуктан, жашы-байланыштуу кабылдоо этабы бар, чектери, абдан бүдөмүк болуп, 1,5-2,5 жашка чейинки ар кандай (ар бир бала үчүн бул жөн гана өз алдынча болуп саналат). Мындан тышкары, бир топ эле көп болсо, окуу сиз канча убакыт бөлөсүз көз каранды - бир аз болсо, ар бир курактык төмөнкү чек басым зарыл - жогору.

Ошентип этап:

  1. бир жарым жылдан эки жылга чейинки үч-төрт жыл - балдар үчүн китеп.
  2. Эки жана алты жылдан жети жылга чейинки үч жарым - китеп жана дагы бир аз татаал.
  3. беш алты же сегиз тогуз жылга чейин - абдан укмуштуу жана күлкүлүү окуялар.
  4. Менен жети же он бир - бир кыйла татаал окуяларды. Алар угуп, китеп окуганды жакшы көрөм кызыктуу жана улгайган чейинки, ал эми буга чейин мурунку бөлүмүндөгү окуялар көп окуган.

Китептер үчүн жаш - "Алабаш", "Mansion", "тоок эти - Ryaba" жана башка ушу сыяктуу, ал жөнөкөй жана ачык-айкын сөздөрдү кайталоодон жана аттуу бир аз катышуусу менен жөнөкөй сүйлөмдөр менен жазылган жомок болуп саналат. Бул жомоктор негизинен кантип бир жөнөкөй окуя (Хенди жумуртка койду), же ушуга окшош окуялар тизмеги ( "Алабаш" сүрөттөп - атасы шалгам, ал өсүп, бул биринчи жолу бир атасы Алабаш жулуп алып убакыт келди, анда ал Таенемди жардам берүү жана келип отургузуп, ж.б.). Мындан тышкары, китептер улак бейнеси боюнча рисунок, түшүнүү дайыма эле кыйын, анткени сөзсүз көрүп, улак жана баарын айтып менен бирге окулушу керек жапжарык, жаркыраган жана Чакырган сүрөт болушу керек.

жаман акыры коркуп ар түрдүү алып келиши мүмкүн, ал эми сахнанын китептердин дагы бир маанилүү бөлүгү, ал балага дүйнөнүн ишенимдүүлүк сезимин берет китеп, жакшы менен аяктап жатат. Башында, кээ бир психологдору акыркы учурда ал балык сабында кеткен деп айтып, бул жомок булочка тасмасын да жок сунуштайбыз.

бир аз татаалыраак Кандагар - поэтикалык Tales жатышмак ( "О, кандай катуу", "Moidodyr", "Fedorino тоо", "аппаратты" -, бирок дагы эле коркунуч бар, бул куракта, анткени, бул жазуучунун-нын баардык окуялар бул курак чегин окуп мүмкүн эмес, алар 5-6 жыл) өткөрүлүүгө тийиш, Poems S. Marshak ( "Бул көчө Basseennoy менен туш-тушка чачырап кеткен эмне"), ошондой эле, ал эми азыр, жаныбарлар ( "Zayushkina баракка" "Chanterelle skalochkoy менен" жөнүндөгү жомоктор ", Fox жана мышык", ж.б. ). Бул иштер ары, алардын мааниси менен байланышкан бир канча турат болуп саналат. текст жана узагыраак болуп каармандардын ортосунда барган сайын жалпы диалог болуп саналат. теке, мурдагыдан да көбүрөөк муктаж байлыгы эмне болуп жатканын түшүнүү үчүн. Баары коркуу сезимин көрсөтүш үчүн эмес, бир жомок жакшы аягы тиешелүү болуп саналат. Ошентип, эч жаман жери жок (кызыл шапкесин кийинчерээк жашы (6-7 жыл) чейин кийинкиге калтыруу) болот, ушундай окуяларды Nosov "Live Hat" кайда гана жомок тандашы керек. Ушул жашында, ал буга чейин эски (бала оозго жандуу сүрөттөлүш катары башкы жардамчысы өз-өзүнчө, ошондой эле каралышы мүмкүн) суранышканы үчүн баланы сурап, андан кийин баштала турган жана өз алдынча окуп-үйрөнүү мүмкүн эмес. окуу (жаштагы 4 8 жыл) эле көптөгөн мисалдар менен, кызыктуу менен коштолгон жөнөкөй жана кыска окуяларды, керек баштоо.

Adventures жана күлкүлүү окуялар. Сиз Пиноккио, Башкарасуу укмуштуу жана анын досторун, Тук-тук-тук, ар түрдүү элдердин жомоктору (орус жомоктор камтыйт өтө ар кандай китептерди, тандай аласыз: Princess Frog, Firebird, аяз, Havroshechka; немис: ботко Бир идиш алып, ага Brave Little Тейлор, жана ж.б.), (бул сиз коркунучтуу китеп), жомок окуп берет жерде, AS Пушкин, кошумча жана күлкүлүү окуялар, ырымдар жана поэмалар. Мындан тышкары, китептер ата-энелер тарабынан окулуп жатканын улам, азыр бала өзү көп балдар сылык, бүт баатырлардын ордуна, ушул этапта балдардын өзүн-өзү көрсөтүү менен мурунтан эле толугу менен иштелип элестетүү жана мисалдар, алар үчүн маанилүү эмес, окуу окуу мүмкүн эмес.

угуп, китеп окуганды жакшы көрөм жана мурунку бөлүмүндөгү окуялар көпчүлүк окуп More татаал окуяларды, кызыктуу чейинки, бул "Scarlet Flower" жана "Mowgli", "Жаман күзгү Падышалыгы" жана "Snow Queen" деген, ж.б.-бул китеп, бири-бири менен мамиле куруп берүү жана өзгөртүү кыйын кырдаалдарда белгиден чечим чыгарууга үйрөнө турган дүйнө, бир кыйла татаал көрүнүш бар. тамгалардын жана жазуучунун чегинүүсү боюнча ой бар эле буюмдун текст кыйла татаал да, окуя уаз жана ар тараптуу болуп, дагы каармандар сезимдер, ой-санаалар жөнүндөгү баяндардын иштешмек болуп, кандайдыр бир жагдай буга чейин эле бир нече партиялардын (көптөгөн каармандардын жана кырдаалды аян) караса болот.
Ал эми негизги чейин (Gingerbread) менен, мисалы, согуш жана тынчтык сыяктуу татаал Гүлдөй романдарынын китептердин акырындык менен татаалдашы бар.

Эгер дагы эле сурап жатат, - "Эмне үчүн балдарга китеп окуп бериш керек?"
Баланын ата-энеси окуган балдарды үйрөткөн болсо, анда эч кандай Losers жакшы жана сөз байлыгы болмок, жана бир аз тапкычтык жана окутуу менен да, баары жакшы болмок. бала улуу келет да, күтө бербе, сен бала, менин энемдин үнүн угуп анын мимика жана сезимдерин көрүүгө жетиштүү болот, анткени, окуп да, ымыркайларын болот. Бала бир жашка чыкканда, андан үлгү алып, кишилер менен, ал китепте сүрөттөрдү алып карап алышат, бир же бир жаныбар дегенди билдирет, үн чыгара баштайт. 3 жаштагы балам quatrains ... окуяларды окушуп, жаттап алат. Дал ошондуктан, этап-этабы менен, биз балдар ой жүгүртүүгө жардам.

Тилекке каршы, аны окуп баланын иштеп чыгууда маанилүү орунду ээлейт, бирок окууга эч кандай башка альтернатива жок. Ошондуктан баланы бир топ көп окугула!