Балдардын билим берүү оюнчуктар 1 жылдан 3 жылга чейин ар кандай. Баланын өмүрү (айрыкча, оюн-жылы), алар абдан чоң ролду ойнойт. Оюнчуктар, достор жана өнөктөштөр, балдар оюндары, ырахат жана башка адамдарга карата белгилүү бир маанай менен тааныштырып, баланы алек. Алар баланы куткарып оюнчук жарык, ошончолук сезимдер. бала абдан активдүү болсо, анда ага оюнчуктарды тынч обондор сатып жакшы (мисалы, физикалык). Эксперттердин пикири боюнча, алар тынч алып, ага жардам берет.
баланы өнүктүрүү үчүн оюнчук ар түрдүү алууга зарыл. Мындай куурчактары болуп, куту, пирамида, обручи, чокулары, шары, башкалар менен ойноп үчүн коёт Алардын баары объектилеринин түрлөрү, өзгөчөлүктөрү, өлчөмү боюнча балдардын катышуусун кеңейтүү үчүн жардам берет.
бир жылга чейинки балдар үчүн оюнчуктар
Ошентип, бала бир жылдык болуп саналат. Ал буга чейин жаман коё баштады, ал буга чейин, ал муктаж болуп турган нерсени өзү алат. Биз өтүнүчтөрдү жана бойго тартипти аткарууга (ашкана кашыгы сөз, куурчак берип) ыраазы болот. Ал улуу шыктануу менен жатат, жоопкерчилик жана толкундануу. Бирок, теке, бир жылдык бир топ так эмес, барат, баланс жана кыймылдардын макулдашуу сезими начар иштелип чыккан, анткени ал чуркап жардам болот. Бул максатта, оюнчук Rolling.
Бул оюнчуктар объект же жаныбарлардын болушу мүмкүн, кыймылдын ичинде башташат Мисалы, барабан боюнча ойноп Коён, "өмүр келет."; , Канатын күүлөп жатат бабочка, ж.б. бала оюнчук жылдырып баштаганда, механизм кыймыл. Бул оюнчуктар эки түрдүү болот: - алдыңкы жана арткы. мурун өзү Front ролл. кайра кыйыныраак жана polutoragodovalogo бала үчүн ылайыктуу Rolling. Ал жибин алып же биригет жана бирге жылдырып керек. Ошентип, бала жаңы комплекстүү иш-үйрөнөт. мындан ары ал автоматтык кылат Rolling оюнчук бала жүрүүгө түрткү берет. Бул оюнчуктар туруктуу болушу керек, туура, алардын ишинин механизмдери.
2 жылдан бери Toys
Бул куракта балдар, адамдардын жүрүм-турумун көчүрүп үй заттар (чөйчөктөрдү, кашык, боёлуп, уя, ж.б.) менен күрөшүүгө үйрөнө баштайт. Бул кыйын бала белгилүү бир иш-аракеттерди талап кылат. Бирок, аларды туура, аларды чечүү үчүн жөндөмүн өрчүтүүгө жардам оюнчуктар бар. Ал алар менен ойноп жатканда, ал колун даярдайт жана аны менен бирге, ал, ойлоо, эс, көңүл. Мындай казуу, sovochki үчүн үчүн, сүргү менен оюнчуктарды болушу мүмкүн; куурчак тойгузуш үчүн балдар тамак-комплекси; ар кандай аспаптар, ж.б .. Бул оюнчуктар менен кармоо, балдар бир нерсени туура (ой) пайдаланууга үйрөнүшөт.
колунун кыймылын иштелип бул субъекттеринин билүү, бала-карашын ачат. Чоъдорго оюндарды уюштурууга жардам керек. бир улак так эмес болсо, ал маанайды жардам көрсөткөн.
3 жашка чейинки балдар үчүн оюнчуктар
үч жылдын ичинде, оюн баланын чыгармачылык иш болуп калат. Ал эми оюн материалдарды менчик боюнча гана эмес, кунт коюп угат, жана турмуштук окуялардын оюн ойноону (, уктап куурчак салып тамактандырып, тамак жасоо, ж.б.) башталат. оюн, мындай жол-жоболук (иш-аракеттердин жүрүшүндө, анын мааниси) деп аталат. Бирок, бир бала ар кандай логикалык байланышы жок түрткү бериши мүмкүн таасири дагы:-жыйма, куурчактай болгон, андан кийин ж.б. замат, кайра коюп, аны багууга баштайт баш аламан иш оюн маанилүү карабастан, бул чыгармачылык өнүктүрүү үчүн зарыл.
оюн өзүнөн-өзү пайда боло албайт, ошондуктан балага маанилүү сабактардын негиздерин үйрөтөт улуу балдардын же ата-энесинин жардамына муктаж. Ошондуктан, оюн толук чыгармачылык, анын ичинде сиздин катышуусун багыт керектигин иштеп чыгуу.
туура оюнду уюштуруу үчүн, реалдуу оюнчук керек: бас, тамак, куурчак, ж.б. Ошол эле учурда, биз оюнчуктар чеги менен болушу керек экенин унутпаш керек, баланын толук кандуу катыша алышыбыз үчүн, ал өтө керектүү жолду жана ошол эле учурда унутуп эмес, оюнчук болушу керек. баланы таануу реалдуу же жеңил болот.