Эгер ошондой болсо, бул этабында колдоно аласыз колу менен кыймыл-аракетин өнүктүрүү үчүн ишке ашырат? Акыры, булчуң обонун жок кылат массаж, курма менен баштоо: өздөрүн айланма кыймыл менен анын колун кармалап, борбордон баштап баш бармагын tubercle үчүн сызыктардын, ар бир сөөмөйүн түздөп, ар тараптан, аны сылап, акырын массаж. бала кызыктуу болду, жана иш-чаралар бир кызыктуу оюндун түрү, анда бул көнүгүүлөрдү жасай алышат алып: "Кырк-кыйкырганга."
Кийинчерээк бала кезеги менен ар бир үзүп, бир нерсени басып аракет баштаганда жыргал узун сабы менен, аны ойноткон жумшалат. Бала ошол замат ушунчалык кичинекей курма сакташ үчүн эмес болсо, тынчсыздануу жана кагылган колундагы бойдон келген жок эмес. Убакыттын өтүшү менен, бала бул өнөрүн үйрөнүп жатат, анан ишти кыйындаткан учурлар болот - бала сенин колунан бир оюнчук алып үндө. Бул тапшырма ага катары, дагы бир аз татаал анын манжалары менен башкаруу мүмкүнчүлүгүн эле эмес, камтыйт, бирок ошондой эле мейкиндик түшүнүгү жана бул жөнүндө ойлонууга жөндөмдүү байланыштырат.
Бир аздан кийин +, баланы анын ичине жаткырып оодарыла менен укканда, ал же сатып алып, же төшөнчүсүн иштеп чыгууда болот. төшөгүн иштеп чыгуу үчүн, материалдар, жонун, баскычтар, кулпуларын, арыздарды, shnurovochki ар түрдүү болот. бала, кездеме ар кандай сезишет жана түсүн изилдеп, анын бармагынын баскычтарын тийип, лентаны басып алууга аракет жасап, бул жууркан үстүндө сойлоп үчүн кызыктуу болот. Мындай килеминде элементтер жаңы кошуп, эски жана кызыксыз салууда, убакыттын өтүшү менен өзгөрүшү мүмкүн. Бала жүрүп укканда, бул килем жакшы көргөн оюнчуктары менен кызыктуу менен ойноп, сенин урматына бойдон калууда ойноо аянты же баласынын жогору жайгашкан дубал, асылган болот.
Ошондой эле, балдардын оюн сунуш кыла алат: таруу ар кандай түрлөрүн идиштерин салып куюп, бала мазмунун тийгизүүгө үйрөнүп, жаралган ар бир туткасы түшүп өзгөргөнүн алсын. кичинекей дан эгиндерин колу, баланы алып, майда-ден өткөрүүгө үйрөнүү, манжалары мотор ыкмаларын иштеп чыгат. Сиз жөн гана аны андан бетер оорлотом менен куйрук баланын алдында ар кандай майда объекттер (мисалы, же монеталары баскычтар), ошондой эле, аларды жаш бала да таба элек казып алат. Бала кичинекей объектилерди жутуп алабыз, анткени, бул оюн көзөмөл жок ичинде бала жок!
бала жана буга чейин сүйлөгөндү билет, анда чакан идишке (кутуча, кутуча, идиш) сен бала так белгиси экенин, аны менен майда заттар, бир топ жардам берет (бул баскычтар, тыйындар, жиптен зымын болушу мүмкүн, буроолор clothespins) анын көздөрү аты кандай болоорун бир субъект жана Тийгенде үчүн жабык менен чалат. Сиздин бала сөзсүз бул ойундун жагат. бала тамга жана сандардан менен таанышып жатса, экинчи жагынан, белгисиз бир нерсени изилдеп, ар бир курма номерлери же каттарын көлөмү ишмерлердин салып, жана бала сунуш жандырып, анын колунан сүрөттө кандай түрүн аныктоого болот. Мындай көнүгүүлөр гана колунан жакшы кыймылдоо жөндөмүн өрчүтүүгө жардам берет, ошондой эле сандардан жана тамгалардан жакшы жаттоого көмөк көрсөтөт.
B ыр саптарын окуп экенин курулган көп өзгөчө манжа оюндар жана катушка арабалар бар, жана бул учурда бала манжасын көрсөтөт жана аны чакырып, эмне кылат. Же болбосо, жөн гана бала объектисин чакыргыла, бирок муну иш жүзүндө көрсөтүүгө тийиш. Мисалы, "Castle": Ошол эле учурда бала туткасы кулпусун салат. Сөзмө-сөз: "упай": Эки туткалар боюнча баланын бармагы менен манжалары чөйрөлөрдү жасап, көз ушул окуусунун коёт.
жакшы кыймыл аз Колдору жана бармактарынын өнүктүрүүгө салым көп нерсе бар. Бул, чопо, чийүү, дизайнерлердин чогултуу, пазлдар чейин калыптанган ж.б. Мындай маалымат алуу үчүн "бутага" (бала жип менен, анын колун эске албастан бурган жагдай-бутага алуу керек), өз кезегинде, бир татаал бүт эле жакшы мотор көндүмдөрүн өнүктүрүү үчүн оюндун сүрөттөр бар. Сен ойлонуп оюндардын көбү баласына кызыкдар негизделген. бул бала болсо, анда ал бир оюнчук машина менен алектенет, чогулуп, чачылган болот машинка-Transformers, артык. бул кыз болсо, аны үй менен жардам бере аласыз: куйрук бирге өсүмдүктөрдү, тийип турган топтун салып жип шамал кам көрүүгө, ж.б.
колу жакшы мотор жөндөмдөрү системалуу болушу керек иштеп чыгуу үчүн бул көнүгүүлөрдү аткаруу. Эгер бала менен күн сайын кыла турган болсо, анда тез наристенин кыймылы ар бир макулдашылган дагы жылмакай, ачык-айкын, болуп жатканын байкайт. Сиз бала кечээ текебердиктен жабат, аны өзүнүн кичинекей колу карсылдап, бүгүн ишенимдүү кармап жармашып алган жана башка колуна келүү үчүн бирөөгө оодара салганга аракет. Ал эми бала үчүн кандай бата апам же атам менен убакыт өткөрүш үчүн, ал тургай, өзүн жана ири сырткы дүйнөнү таанып, ага жардам берет, мисалы, кызыктуу оюндарды ойногон.