Көптөгөн ата-энелер анын алгачкы кадамдардын мотор иштеп күкүмдөрдү олуттуу этабын ишенип, чынында эле, ал ошондо: кийин, эки буттап бала чеберлер жашоосунун биринчи жылы оор жана маанилүү көндүмдөрдү көп айкалыштырат.
Бирок, алар абдан маанилүү жана өнүктүрүү боюнча кадамдарды бир түрү болуп саналат да, бул, албетте, маанилүү окуя, кичинекей бир адам, айдан ачык көрүнүп турса, ата-эненин көз эмес, кыймыл көп иштеп даярдаганын экендигин эстен чыгарбоо керек. Андан сырткары, кээ бир кыймыл чебер пайда баланын өнүгүшү жана ден соолугу жана акыл-эстүүлүк, алардын көрүнүшүн дем жөнүндө дагы көп нерсе айта элек, биз гана баланын дени иштеп чыгууга жардам берген эмес, бирок, жана башка маанилүү көндүмдөрдү иштеп чыгуу үчүн, аны алып келгиле. Албетте, ар бир баланын өнүгүү таза адам, ал эми мыйзам - бул ата-энелер үчүн гана орой колдонмо болуп саналат. Бирок, эгер зарыл болсо маанилүү кадамдарды билүүгө күкүмдөрүн аларга жардам бурууну баалуу болуп саналат. Ошентип, биз кичинекей адамдын дене-күч жана руханий өнүгүшүнө мындан ары өнүктүрүү үчүн бекем негиз болуп саналат.
ийгилик сырлары
өнүктүрүү өмүр баскычтарын биринчи жылында жонокой белгилей кетсек болот. Сиз жакында эле шыктануу объекттерин башкарылаарын чакан, бул маселе азыраак убакыт жана күч-аракет жумшап баштайт жатканын байкаса болот, бирок ал жигердүү көкүткөн, иштеп жатат. Мындан тышкары, чакан жана ири кыймыл- гана тигил же бул чөйрөсүндө коконун, параллелдүү иштелип чыгат. нерв байланыштарды түзүү боюнча комплекстүү салмагынан улам баланын Motor өнүктүрүү. Ошентип, кайсы бир улак чеберчиликти кеч жана диагностикалык белги чакан педиатр байкалууда болуп иштеп, ал эми бала көйгөй менен күрөшүүгө жардам берүү үчүн ата-энелер үчүн окуя болсо.
Тарыхы
Шарттуу Ымыркайдын жашоосунун биринчи жылында мотор өнүктүрүү бир нече этаптарга бөлүнүшү мүмкүн.
- Биринчи үч ай
күкүмдөрдү боюнча өтө жигердүү одоно кыймылдаткыч иштеп чыгуу. теке, айлана-чөйрөгө келген сигналдардын ар түрдүү калса, ар кандай адамдар жана объекттер менен байланышкыла. Бара-бара, ал өз буту анын буйруктарына жана дене кумарларына баш мүмкүн экенин баштайт. Бул этапта, негизинен чакан киши колу-буту кыймылын көзөмөлдөөгө үйрөнөт.
- үч айдан алты айга чейин
More жигердүү кыймыл-аракетин өнүктүрүү. баланы акырындык менен манжаларын кармап, мындай оюнчуктарды атайылап басып сыяктуу жөнөкөй кыймылдарды жасоого үйрөнгөн.
- From алты тогуз айга чейин
гросстук мотор иштеп дагы бир секирик. батынып, Төрт аяктуу туруп оодарыла үйрөнүп тартыш башталган кыймыл pyr, буту жана денени макулдашуу. , Үйрөнүп чыгып, буту түрткү: Анан басып кылдат даярданып баштайт. Кичинекей бала жок мотор стереотиптерди, ал каймана мааниде айтканда, ар бир кыймылына үчүн психикалык кадам жасап, ал бар, бойго жеткен, "машинага" деп кетет. Ошондуктан, кээде баланы көрсөтүш үчүн жана бир нерсе болушу керек, ал эми алардын берген жок да ал болду. натыйжалуу кыймыл өнүктүрүү үчүн, өзүнчө ар бир адам баласына мүнөздүү келген, "программа", ымыркай түрткү болгон каалоосун алып, аны тартуу, ал, ошондой эле тиешелүү стимулдарды иштеп чыгуу мүмкүн болгон туура шарттарды талап кылат. Анын үстүнө, ар дайым баласынын сакталып турган кемчиликсиз дени сак бала, аны менен ойноп эмес, жаңы жана кызыктуу көрсөткөн эмес, адатта, иштеп калат. Ошондой эле ар кандай адам жакындары ийгиликтүү зарылдыгы жан колдоо керек экенин унутпашыбыз керек. Ал эми бала - дагы бөтөнчөлөнүп калбайт. Бул жерде жашоого биринчи жылына карата бир үлгү мотор иштеп стандарттар болуп саналат.
- 0 3 айга чейин
Бул этапта, ал жөн гана, уктаган, ири жана чакан бизнести жатат жеген жас улак көрүнөт. Бирок, иш жүзүндө кабыл алат жана тышкы дүйнөдөн маалымат бул ири суммадагы чечмелейт. Жашоонун алгачкы жума ичинде бир наристе өнүктүрүү кескин секирик жасоо эмес, ал жатын сыртындагы жашоонун шарттарына көнүү мезгили өтөт. Бирок ал бизди курчап турган дүйнөдө кызыкдар болуп калды. 9 pipsqueak эмнени үйрөнүп? Башында ал жөн гана өзүнүн акылына жаңы дүйнөдө колдонулуп калса, анда ал тийген түшүнө билип, үн, жыт, жарык жана түс. Андан кийин акырындык менен аларга жооп баштайт. Бара-бара ал, көздөрүн билүү, нерселерди карап бурулуп, аны кармап үйрөнөт.
• Эмне издеп? жаңы таасирлери менен, аны көбүртүп үчүн эмес, аракет кылгыла. Алардын өтө көп болгондо, бала толкунданып системасы түшүнбөшү мүмкүн. жеген More талкуулоо, ага кызыктуу оюнчуктар көрсөтүп, көп учурда туткалар боюнча кийишет. Ал бир нерсеге кызыкдар болсо, жана бул көз карашын көрсөтөт, жакын субъект, жардам байланышып, аны алып келип, ал-Сиге айтып берди. Бирок, чарчап-чаалыккан же ыйлап турган баланы пикирде эмес. ага бакыт жана бейпилдик керек.
Кыймыл көнүгүүлөрү жана саламаттыкты сактоо
Ымыркайдын башын дайыма. бала көп ыйлаган болсо, анын ичи сайгылап ооругандай болсо, дем мол качууга аракет жакшы педиатр жана бала укалоочу же Остеопат менен талкуулоо - жатын сыртындагы жашоонун мүмкүн ылайыкташуу, биз каалагандай ийкемдүү барат жана оътойсуз чакан иштеп алдын алуу.
- 3 айдан 6 айга чейин
Бул этапта бала жигердүү мааниге кыймылдардын көп жакшы кыймылдоо жөндөмүн жана башталат өнүгүп келе жатат. Бул мезгилдин акырына карата, көптөгөн балдар үн жооп жакшы буйрук туткаларын жана оор аракет кылып денесин тартса да баштайт, ал эми кээ бирлери тоголотуп башташат.
pipsqueak эмнени үйрөнүп?
теке, буттары менен колдору менен ойноп баштайт: башка бир колун кесип, манжалары, түшүнүктөр, анын буттары, анын оозунан жана колунан тартып, бутунун. Бара-бара ал түшүнүү, ошондой эле бөтөн объекттерди үйрөнөт. Алгач ал бир карсылдап кармап көйгөй болсо, сиз калем аны да, андан кийин дагы бир ишенимдүү өзүнүн, андан кийин ал кээде учурда өздөрүн уруп, аны бурмалоого аракет кылат алып баштайт. Бир аз убакыт өткөндөн кийин, айрыкча, алар качып кутулгус баштаганда, pipsqueak бардык оозуна бузушат. түйшүктөрүнөн тышкары, бул кубаныч бала маанилүү макулдашылган татаал кыймыл түздү алып келиши керек. Эмне издеп? Baby окутуу макулдашуу жана көргөзмө аппаратынын кыймыл үчүн орун керек. Бала объект жана кызыктуу ээ жетүү мүмкүнчүлүгүнө ээ болушу керек. pipsqueak чалкасынан жатканда туткаларын, сабаса деле боло берет оюнчуктар боюнча, ыңгайлуу уюлдук башталат. Бул иш үчүн дем, мисалы, бир үзүм да жагымдуу үн, так кыймылын түрткү болушу мүмкүн. Ошондой эле Сенин улак бекем өздөштүрүп тартуу объект эмес, ошондой эле, алар жеткиликтүү болушу керек. ымыркай көз алдында гана түздөн-түз эмес, ар кандай кызматтарда уюлдук ден жайгаштырууга аракет кылгыла, кыймылдардын ар кандай стимулдаштыруу максатында, укугу да, солго да. Ал ошондой эле бара-бара өз кезегинде өнүктүрүүгө күкүмдөрүн даярдайт.
• Motor милдети жана ден соолук. наристе 4 ай оюнчуктар кызыкдар эмес болсо, объектилер туткаларын (ошондой эле, анын буту менен ойногон жок, апамдын жүзүн spanks эмес,) жетүү үчүн аракет кылбаса, ал доктурга кайрылгыла зарыл. Адатта, алты айлык ымыркай үчүн, ашказан жана кайра ичке чейин оодарыла мүмкүнчүлүгүнө ээ болушу керек. ал дем берүү үчүн, чакан жаркыраган азгырышат жана адаттан тыш оюнчуктар туура көчүп кантип түрткү ар кандай көнүгүүлөрдү жасоо. Мисалы, баланын арткы бетинде жаткан башка буту тарапка аркылуу тизе баштаса болот - анда ал денесин колдонуп баштаган Толугу жана туура кантип түшүнөбүз.
6 9 айга чейин
Бул этапта бала, бардык багыттар боюнча бурундуки отуруп алып кыдырып үйрөнөт. Анын өнүгүү ылдам темп болуп, сен да алардын көз мүмкүн эмес: күн сайын жаңы бир нерсе бар! 9 pipsqueak эмнени үйрөнүп? көкүткөн, үйрөнгөндөн кийин, бала отурат үйрөнөт. Бардык балдар ар кандай кылып жатышат эстен чыгарбайлы. Бул балага, анын артына жакын ээлеген сайды жана кайра башкармалыгынын муундарга аркылуу алышат үчүн өтө сейрек кездешет. Pipsqueak көп учурда колу-буту менен жардам берип, сюртук кийген. Адатта кийин, ал кээ бир балдар узак убакыт бою курсагы менен сойлоп артык да, Төрт аяктуу туруп аракет кылат. Төрт аяктуу туруп, улак эле жөргөлөп мүмкүн эмес - бул дагы өтө кыйын болуп калды. Башында бул узак селкинчек болот, көп кыймылдарды жасай алган жок. тогузунчу айдын жыйынтыгы боюнча, ишеним менен балдардын көпчүлүгү сойлоп, ал эми кээ бир колдоо алууга аракет кылып жатышат. Эмне издеп? өнүктүрүү карабастан - накта жеке бир нерсе, ал дагы эле күкүмдөрүн дем берүү үчүн баалуу болуп саналат, ошондуктан ал сойлоп этабынан өттү. Адистер аны иштеп чыгуу жана булчуң окутуу үчүн абдан маанилүү экенине толук ишенебиз. бала килемге ага жүрүү эркиндигин берип, кызыктуу оюнчуктар тартуу, сойлоочулар шыктандырышы керек. Жолдору өтө көп бар сойлоо, жана педиатрга сигнал ала турган экзотикалык, бар. Негизи, бала бардык мүчөлөрүн түрткү эле керек, кыймыл симметриялуу болууга тийиш. Чейинки бардык балдар отурган эмес. Айрымдар отуруп алдында жөргөлөп башташат. Бул текшерүү учурунда доктурга айтуу үчүн да зарыл. чакан, алар кереги жок болсо, кереги жок, отургузгула. Ал калыпта отурган бугун максаты жок болсо, ал оюнга ырахаттануу менен аны колдонгон болмок. Компетенттүү дарыгер жазып күкүмдөрдү булчуъдарын машыгуу сени майлап, айткым келет, ж.б. Кыймыл көнүгүүлөрү жана ден соолук. да көчүп толук балдар кыйын экенин унутпа. "Дейзи:" Абдан көп, бар болсо да, улам начар тамактануудан наристенин толуктугу, албетте, башка себептер. бала абдан чоң болсо, анда баланын дарыгерге байкоо салуу менен бул темада сүйлөшүп өнүгүүнүн бул баскычында. ал pipsqueak көз карандысыз кыймыл орун бар экенин абдан маанилүү. Сиздин үй жакшы, же аз сыдырма үчүн, жок эле дегенде, коопсуз бала бакча бар. денесин башкара баланын жөндөмү, өз ийгиликке кубаныч менен жардам берүү үчүн мүнөзү жакшы сапаттарды өрчүтүүгө өзгөртүлгөн.
- 9 айдан 12 айга чейин
биринчи кадамдарды марага улак. Ал жок болсо, анын бутуна салып, аны шашылба. Буттап - бул өтө татаал жараян, жана тийиштүү түрдө ал үчүн даярдашыбыз керек. Бала активдүү жана кереметтүү кыбыр болсо, бирок ал да, бас аракет кылбайт - бул эч кандай мааниге ээ эмес, ал жакшы. Crawling гу менен толкунданып системасын өнүктүрүү үчүн пайдалуу болот.
• окутуу pipsqueak эмне? өйдө - Бара-бара, теке, ошондой эле тигинен түрткү бериши мүмкүн экенин түшүнөт. Ал үчүн билим, төмөн төшөгүнө сойлоп аракет кылып жатат. Мындай жагдайларда, сиз коопсуз, аны сакташыбыз керек (мисалы, керебеттин этегинде татами космос менен төшөлгөн) эмес, кыймылын чектөө. Ооба, бала сигналдар ар түрдүү болсо, анда: төшөктө отургучу менен, ж.б. жаткан оюнчук колдоосу менен басып окутуу үчүн, сен pipsqueak башка үчүн кармап жатканда креслодо бир четинен бир оюнчук, жайгаштыра аласыз. кээ бир учурда, ал чарчап аяктуу барып, максатка карай сойлоп жана ал шатыга көчүп баштайт, кадамдар. жылга карата балдардын көбү туткасын барып, андан кийин биринчи жолу көз карандысыз кадамдарды жасоого даярдуулук көрсөтүшүүдө.
• Эмне издеп? чыдамсыз эмес, жана бала "verticalization" алдын ала сурап эмес, ал тургай, мээ муундарга сойлоп үйрөтөт. коопсуздугун камсыз кылуу үчүн аларга өзгөчө маани беребиз. Бул курактагы балдардын көпчүлүгү тобурчактын көп толтуруу үчүн бир топ демилгечи жана тобокелдик.
• Motor милдети жана ден соолук. Кээ бир балдар көп убакыт өткөндөн кийин курбуларына жүрө баштайт. Көбүнчө алар чейин бул жол эмес, өнүгүү өзгөчөлүктөрү бар. Кайгыруунун кереги жок, ал эми физикалык иш-аракеттери бүтүндөй мурункудай системасын өнүктүрүү жөнүндө билүүгө жардам берет экенин унутпа - компетенттүү нейрологдор же педиатр менен байланышта болот.