Чынында эле, балдар эркиндик керек эле? эч кандай негиз бар Эркиндик, чектөөсүз, - жок, кереги жок. Ошентип, баш тамга менен, - деп, ал маданиятын билүүгө жана адам болууга мүмкүнчүлүк берген эмес. берет жана эркиндик адамдардын арасында жүрүм-турум ченемдерин иштеп берет - Ооба, керек. Бирок, балдар үчүн жеткиликтүү болгон эрежелердин, анда? балага жана анын үй-бүлөсүнүн жыргалчылыгы үчүн уруксат эмне чектерин белгилөө зарыл. Бара-бара, жакын киши айыпталган адамдардын жүрүм-туруму, айрыкча, ата-энелер үчүн чектерди коюп жатканда, сылыктык, ачык-айкын, улак үчүн кабыл алынгыс болуп калды. Анткени алкагында бир дүйнө болуп калууда - башаламандык жана хаос тынчсыздандырат сырткары, коркунуч сезимин жаратат. корко сезим жок кылууга аракет кылып, бала улуулар көрсөткөн эмес, абдан чектерин карап баштайт. Бул издөө, ал ата-энеси: "текшерип" көрүнгөн.
18 ай ичинде күкүм тез-тез чыр уюштурууну баштады. Эмне үчүн мындай болуп жатат? Буга ар кандай себептер дем алдыруу болуп саналат. Мисалы, көпчүлүк балдар иштебей жана күтүүлөрүн жол мүмкүн эмес - бул учурларда, ач-кыйкырык куу сүрөөн кичинекей шылтоо түрткү болушу мүмкүн. Мындан тышкары, туура эмес жүрүм-туруму, досторунун буруу үчүн чакан кумары эмес, анын бардык каалоо, балким, аткаруу үчүн экенин түшүнүү жоктугу да себеп болушу мүмкүн. Кандай болбосун, чынында эле, алар менен күрөшүүгө мүмкүнчүлүгү жок кыжырланган учурунда балага көп. жаш кезинен эле туруксуз жүрүм-туруму көбүнчө психологиялык себептер менен ишке, анткени, балдар дайыма жетиштүү эс алып, ачка болгон жок кам көргүлө. күндөлүк мобилдүү, активдүү оюндарды камтууга тийиш жана, "ачууга алдыруу" жардам энергия ыргытып жүрөт. күкүм, кыжалат ал баланы каалайт жана ал кантип жардам бере аларыбызды билүү сен кыйкырып адамды түшүнүүгө мүмкүн эмес экенин түшүндүрүп баштайт деген ойдо. Мындай баласынын катары коопсуз жерге баланы алып дүлөй бала силерге эч кандай зыян алып келбейт деп текшерип көр. майда чыккан жакын жайгашкан жана аны менен бирге ал аны менен ойноп билсин, ал тарагыча гана мүмкүн. баланы таратышкан тамак менен кантип күрөшүүгө болот? Эмне үчүн мындай болуп жатат? Балдар дагы бир оюнчук сыяктуу тамак-аш менен кабыл алышат. Мындан тышкары, алар башкаруу үчүн, нерселерди татып, алардын үстүнөн бийлик текшерип келет. столдо олуттуу жагдай болушу керек. чакан бөлүктөрүн алып, табак бош болгондо гана кошумча салып көрөлү. теке, зор кызыгуу көрсөттү жана алар керек үлүшү турган кулак салгыла. күкүм тамак ыргыта башташты болсо, анда анын жеген деген сигнал болуп саналат.
коркунучту наристенин кызыгуусун кантип көзөмөлдөө керек? жаштагы улак-жылы өзүн-өзү башкара билүү жана көп кызыгуу абдан төмөн деңгээл, алар өз кызыкчылыктарын гана коопсуз объекттердин жер чектөө үчүн ушунчалык кыйын эмне. көбүрөөк орун алуу үчүн баланын аракеттери менен жайлуу: сен кандай кабыл сезимталдуулугу, жагымдуу, ал зордук-зомбулукка жооп улуураак улам бир аз объектисине кирет. Бул бала турган шарттарды түзүү үчүн гана эмес, зарыл коопсуз дүйнөнү изилдөөсүнө болот, бирок кооптуу нерселер бар экенин бала үйрөтүү үчүн да. бала ага тийбегиле керек болгону үчүн жеткенде, тынч, бирок чечкиндүү түрдө мындай деди: "Жок! ! "Болушу мүмкүн эмес, - жана бул жерден аны алып кетишет. Сиз балага даярдоо түрүндө кооптуу заттар менен өз ара тажрыйба берет: тиштер бала сөөмөйүн бүтөп тийбегиле, мындай деди: "курч. Danger! "
кичүү баласы согуп, бир тууган чагып алгандай болот +. Мен кантип токтотот? Алар сөзү менен, алардын ой-сезимдерин айтуу мүмкүн эмес болгондо, адатта балдар кол салуу ыкмасын колдонуп жүрөт. Кээ улам тынчсызданып системасынын өсүп жандануусу баскынчылык суи мүмкүн. Агрессия өтө көп тыюуларды, дайыма сынга балдар менен чоъдорго жооп беришет. ЭМНЕ КЫЛУУ КЕРЕК? эненин милдети - бул согуш өрчүтүүгө жана заардуу үчүн - жөнөкөй сөздөрдү колдонуу менен кабыл алынгыс жүрүм-: "Сен чагып мүмкүн эмес!", "мындай кылба" Биз менен күрөшүп жатабыз " мени! "Бул жактан баланы токтотуу зарыл, анын колун кармап, башка адамга коркунуч ушинтти. Ал мындай маанилүү, "Эми сен ачууланып жатат деп түшүнөбүз, ал эми мен башкаларга зыян коё албайт." негизи агрессия сезим - бул каары, ачуусу. бала менен мамиле кылууда, ой-сезимдерибиздин алууга тыюу салынган эмес, деп айткан: - Бул баланын мүмкүн эмес ", каарданып токтоткула!" так жана ачык бир гана агрессивдүү иш-аракеттерди тыюу салат. Ал өзү: "жамандык-барктоого түрткү берет.", Зыян экенин, ошондуктан, кайра улак сабап мүмкүн эмес Анын ордуна, "жем" сыла. Бул күкүм, анын жүрүм-туруму зыян эмне жана боорукерлик муктаж "таарынган" билет болот. чыр-чатакты чечүүнүн жолдорун сунуш кылат. Бул байланыш оюндар, балдарынын балдары жана панда турган Кудайдын кыйналбай келген балдар агрессивдүү жүрүм-айырмалай менен басып алуу, ошондой эле бири-бирине тебүү үчүн абдан маанилүү болуп саналат. Эгерде балдардын бири аны сурайт, же сиз гана балдардын бири ооруп калганын көрүп кийлигишүүсү керекпи.
Бала тентек болсо, чыр-чатактар чыкса же коомдук жайда чыр уюштурат, ал кереги жок:
- үн;
- бала жөнүндө барып, анын талаптарына жооп бериши керек;
- бороон наристенин коркуп;
- "Эч ким эч качан бул сыяктуу эч нерсе кыла" башка балдар менен баланы салыштыруу;
sacramental ата: "Сен бардыгын көрүп жатабыз !!!" деп жарыялайт - көрүүчүлөрдүн бар учурда гана жаман жүрүм-турумун күчөтөт.
Ал мүмкүн, кээде зарыл:
- алып сахнага менен баланы алып;
- кулак өтүү;
- Ал, ошондой эле жүрүм-турумун көрүп, баланы мактап - ал үчүн стимул болот;
- жаман жүрүм-туруму үчүн бир гана апачык "жок" деген жана олуттуу сөздөрдү кабыл алган.
бала сөздөрдү түшүнүгү жок болсо да, сенин түр көрсөткөнү ага бардык маалымат берет. Ошол эле учурда, кээ бир балдар сөз бир букачар үчүн чүпүрөк "мүмкүн эмес" деп. Аларга, алар абдан аз болсо да, көп ылайыктуу сөз: "Бул эмне үчүн зарыл болгон жок, анткени ...". ; Көп белгилер жок (жаш бала, аз сөздөр) жана бала тынчтандыргандан кийин гана, сиз баланын жүрүм-турумун жана кандай иш-аракет кылуу керек эле жаккан эмес - аны түшүндүрүп берүү зарыл кызыл баласына катары сенин жана актылар сыяктуу инсандардын эске алуу менен, акыл-өз ыкмаларын таба.