адамдын таланты жеке сапаттары билим берүү актысы жана ачыкка алды Бүгүн, командада иштей билүү, ал эми башка адамдардын мүдөө үчүн өз каалоолорубузду башкарып жок. өткөн баалуулуктар жаман эмес, - алар жөн эле эскирген. Ал эми бүгүнкү күндө балдарды тарбиялап, аларга билим, бул каралышы керек. Мисалы, аларды эч нерсе деп айта жана аткарбагандыгы үчүн айып жок кылууга үйрөтүү үчүн - ар бир адамдын жеке пикири укугуна ээ. Ким мурда чоң бир система ичинде аны өздөрү чечишкен?
Улам жаңы ритмдердин, же кайдыгерлик, тескерисинче, алардын кайгы- ата-энеси менен бир жолу толугу менен үй-бүлөдө баланын тарбияланышы жана ката кетиребиз. Кайсы осуяттарды?
өзү төрөгөн
Бүгүнкү күндө гендердик тастыктады - аялдардын иш-аракеттердин толук эркиндикке ээ. Бирок коомдук-экономикалык мүмкүнчүлүгүн жогорулатуу жана алардын өз балдарын тарбиялап өстүрүү. толук үй-бүлөдө бала тарбиялоо ата-энелер үчүн гана эмес, негизги артыкчылыгы болуп саналат, ошондой эле бала. Бирок мен, апам, атам толугу менен алмаштыруу мүмкүн эмес болуп калат - бул мүнөздүү сапаттарды, шык, күчтүү жыныстык да жыты, бала турган эле адамдар менен сезип, эч качан мүмкүн эмес. эр-жылы ата-энеси жок балдар өсүп infantilism жакын, алар жалпы нерсе бар - ар дайым оң болгон жоопкерчилиги өзгөрүүнү башкаларга өз проблемаларын чечүүгө, таасирине алдырбоого оолак болуу эле эмес. жалгыз бой энелердин кыздары көбүнчө супер-наркынын келечектеги күйөөсү буруп, уулдары төмөн өзүн-өзү сыйлоого бар - ал да адам болгондуктан, жокпу, өзү долбоордук баланын атасы кабыл алынбашы. Баса, сөз айкашы, "өзү төрөгөн", - дагы бир айла-ашык эч нерсе: ошондо аял кээ бир маселелерди чечүү үчүн аракет кылып жатат. Мисалы, жалгыздык маселеси, аялдардын ырахат же ошондой эле заманбап, материалдык жыргалчылыгын камтылган.
Мен силердин бала ата болсом
Баланын биологиялык атасы байланыш жок болсо, анда ал жаңы Рим папасы менен билим берүү жана иштеп чыгуу үчүн, аны караганга эч кандай себеп жок. Эгер жакшы көргөн адам үчүн издөө керек, биринчи кезекте ааламды Surf. Ишенимдүү өнөктөшү башка бирөөнүн баланы алып, өз алдынча эле алып, анткени акыркы - деп табынып аял. Болбосо, "тукум", басым, сиз жеке сапаттарын жазылбайт - кайрадан үй-бүлөдө жана чыр-чатактарды күттүрүлгөн эмес. Ал белгилүү эмес, ал өзүнүн атасына же "болгон", негизинен, үйдү дагы бир адам жок эле жашаган жакшы. ата-энесинин ар бир сап, бир кичинекей баланы трагедия катары кабылданат. Тынчсыздануу, коркуу жана согуш менен тартуу (жана күтүлбөгөн жерден кылмышкер Оюндан - ал) өрчүшү көп жетиле психикасына бала жапа чегип келет. толук үй-бүлөдө бала тарбиялоого, анда Ошондуктан маанилүү. Баса, балдар айып комплексин туруп эч качан, сүйлөшүп, ар дайым көз менен карап, же өзүлөрү да баланын чейин бир орундук бар, же колуна алып. көзгө Eye - бирдей кызмат оруну.
Тандоо - келген жок!
бир чечим чыгарууга жөндөмдүү болуу - бул жоопкерчиликти алуу дегенди билдирет. жолун тандап ишке ашыруу баасы жолу менен келет, ал эми 7-жыл болсун, ошондо бала окутуу үчүн тандоо - ал гана үй-бүлөлүк чөйрөгө кетип чейин. Болбосо, бир жугуму механизмдери жана кызыктуу окуяларга, ар кандай менен берүү кыйын болуп калат, көбүнчө - өтө кооптуу. Ал өзүнүн же митинг иштеп чыгуу да аягына схемасын кошулууга өбөлгө болуп саналат. кулдун жүрүм-тамыры бир үй-бүлө тамак табууга болот: эч кандай кызыгуу бала, ал кечки же өзүнө жаккан кандай түстүү костюм каалаганы, энеси ага даяр чечим бар. Бул куракта болот.
кечки тамак бышыруу, ар дайым даамдуу бир нече тандоону сунуш кылат. эки жолдун жакшы тандай билүү - бала жоголуп көп сунуштар.
Мураскер каалоосуна толгоолору менен бул ойду менен чаташтырууга болбойт. Анткени, ар бир чечим кесепеттерге алып келет, ошондой эле бир нерсе, аны үйрөтүү үчүн жеке сапаттарын ачып, алардын кызыкчылыктарын коргоого жөндөмдүү.
түшүндүрбөй туруп
Бардык чектөөлөр акылга сыярлык болушу керек: бир бала жок, мындай чечимге майда-барат эмес, айтып - жашыл жарык берүү сыяктуу. Чад белгилүү уйкаштык, эмне жакшы, эмне жаман экенин, эмне үчүн мүмкүн же мүмкүн эмес экенин түшүндүрүү керек. эч кандай моралдык критерийлерин кийин, сүйүктүү уулу, же кызы, тыюу салынган жемиштен тандап - белгисиз дайыма жагымдуу болот. Азыркы энелер, адатта, билим берүү үчүн "көбөйөт - түшүнөт," түзүп же "тирүү болот". телекөрсөтүү чыгып, интернет аркылуу: Бирок баланын башчысы, бардык жаңы маалыматты сөзсүз бир айланма жол менен келет жакшы кабыл болот. Ал ар дайым чыныгы жана коомдо кабыл алынган ченемдерине ылайык келбейт, жумшак айтканда.
ордуна багууга энеси
Балдар өздөрүнүн жумуш, кесиптик медайымдын улам ата-энелер менен, окутуу керек. акыркы ага бир коом адамдын, өсүмдүктөрдүн айрым талаптарын билем. үй жумушчусу тизме боюнча талаптар бүгүн калыштуу эмес жогорку билим берүү, чет тилин көндүмдөр жана психологиялык ыкмалар (мисалы, тез, тынчтандырыш үчүн көңүл баланы өтүү). Бирок толугу менен элге билим берүү эмес, жалданма калтырып: тартыштыгы ата-байланыш, бала ал ыргытылгандан деген ой келиши мүмкүн. Бул жонокой эле сезилип кетиши мүмкүн - кийимдерди, оюнчуктарды жана бир максат менен күкүм, ыргытып жибер - озуно буруу. Же болбосо зыян баштайт: ысып, мындай камырабастыгы жана кайдыгерликтин жумуштан качып үчүн, ал эми ишенимдүү ата, апа болот.
адамдар катары Grandparents дем алыш же эс алууга ылайыктуу болуп саналат. алар тарабынан белгиленген негизги түшүнүктөр жана эрежелер, бала азыркы дүйнөнүн пайда ала албай калат. Анткени, эреже катары, неберелүү өткөн Nostalgic жакшы көрөм.
Мен сени сүйбөйм
Каардануу же үмүтсүздүк ысыкта ким балага сөз айкашын токтотушкан жок +: "Мен дагы сени сүйөм жок", же: "Мен жакшы барбай жатам?" Бул сөздөрдү айткандан кийин, ордуна Рим папасы бир жаакка - бала үчүн абдан оор психологиялык оор. балдарды баарын түшүнүү үчүн, адатта, себеби, үй-бүлө чакан мүчөсү мээдеги кислотасы бар. Ошондуктан, канчалык тентек жамандык, мындай сөз айкаштары активдүү байланыш алынып жана сезимдери тууралуу айтып билдирип, аларды алмаштыруу керек. Мисалы: "мен сизди аябай жакшы көрөм, бирок мен сенин актынын аябай капа болгон" же "Силер акылдуу болуп, боорукер, Мен сага айта турган зыян." эмес, кыйратуучу сөздөргө караганда окуялар сезимдерин өткөрүү.
Рим Папасы - сол, энеден-укугу
ата-ата боюнча ар кандай көз караштарын бар болсо, ал күкүмдөрүн алып келиш үчүн кыйынга турат. алардын каада-салттарын, маданий, улуттук, диний жана башка баалуулуктар менен, алардын ар бири өз үй-бүлөсүндө туулуп өскөн. Бирок, кыла албайм мураскорлорун билим бир тактика жүрүм-жок, эгерде сен экинчи жарым жылдыгында, балдардын өздөрү менен мамилелерди зыян келтириши мүмкүн. Бул жөнөкөй: бир кызы же уулу - үй-бүлө, үй-медиа маалымат ажырагыс бир бөлүгү. Girls атасынын энеси ар дайым сезимдик, жандуу жана генетикалык байланыштуу, ал эми балдар - энесинин атасы менен. Бул эмне үчүн кайын энеси менен жаман мамиледе (окуп - анын үй-бүлөлүк баалуулуктарды кабыл алуу эмес) энеси менен кызы кагылышуу жана согуштар, Атасы менен Уулунун ортосундагы кайнатасы көрсөтүлгөн курч жатты.
Мындан тышкары, балдар абдан татаал жана ата-энелер билим берүү үчүн ар түрдүү ыкмалар конушка кошуунунан качып, учурда пайдалуу кызмат ордуна алып калат. Ал бала үй манипулятор болуп кетиши мүмкүн, - деп, сиз кандай жол менен келген нерселерди алуу үчүн аракет кылат. Ошентип, үй-бүлөсү менен бир пикирге жана башка адамдардын эрежелерди чыгара билүүнү зарыл.