бала мектептин алгачкы өнүктүрүү болуп саналат
кубулуш таптакыр жаңы, бирок ата-энелер арасында ансыз да таанымал. Адатта борборлор балдарды 1,5 жаштан менен сабактарды өткөрүү, ал эми кээ бир сунуш сабактардын жана 6 айлык ТОТтордун. программа жан чөйрөсү, кабыл алуу, эс жана пикир алышуу көндүмдөрүн өнүктүрүүнү камтыйт. алар өтө эле жаш балдар түрүндө ылайыкташтырылган бир болуп өткөн ар - бир гана эмес, балдардын эрте өнүгүүсүнүн борборлорунда, ошондой эле боёк, көгөрүп, музыка класстар бар. Материалдын белгилүү, мектепте жакшы кадыр-класстарды башталгандан көп өтпөй жок болот +.
Ата-энелер эмне билиши керек
Албетте, пейзаждын бир өзгөрүү пайда болот, башка ата-энелер жана балдар, өзгөчө, үй-бүлөдө, убактысынын көпчүлүк бөлүгүн өткөрөт ошол энелер жана наристелер үчүн, бир күнү-бир бири-бири менен пикир алышууга мүмкүнчүлүк. Албетте, мектепте улак жардам бакча ага көнүп алуу, тезирээк команданын көнүү. Сиз борборунун эрте өнүгүшүнө катышуу мүмкүн эмес болсо, ал макул болду. Анын акы жетиштүү көңүл, баары бир өнүгөт бир үй-бүлөдө жашаган бир бала, бул үчүн эч кандай атайын окуу зарылчылыгы жок.
бала балдар бакчасына барат
биринчи мектепке чейинки мекеме Германияда 1837-жылы пайда болгон. Бала бакча - Бул сыяктуу эле, азыр аталган. жаш балдар үчүн мындай мекемелердин негиздөөчүсү жана жаздырууга - немис тарбиячы Серебро Froebel - сезимтал жана поэтикалык бир адам болгон. Ал гүлдөр жана сулуу бир нерсе коюлат ой менен балдарга салыштырганда, бул, албетте, ар бир баланын мүнөзүнө менен гүлдөйт - бул зарыл болгон шарттарды түзүү үчүн гана зарыл. Анда, "бак" салыштыруу жана "nesadovyh" балдар, мугалимдер Германия түзүлгөн: бош убакыт иш-аракеттерди, биргелешкен оюндарды жана балдардын өнүгүү жөндөмдүүлүгүнө абдан оң таасири менен иш. Мындан тышкары, бала бакчага бара баштайт жаш курак, бул окутууну баштоо үчүн өтө ылайыктуу болуп саналат. Бирок натыйжасы шарттары багында бала үчүн түзүлөт, жана канчалык жакшы сезип эмне менен гана аныкталат.
Ата-энелер эмне билиши керек
бала бакчанын ийгилигине жараша турган башкы нерсе, - мугалимдер. ымыркай үчүн ага жакын улуураак бирөө менен байланышы өтө маанилүү болуп саналат. Боорукердик, жылуу мамилеси, колдоосу - бул бала даярдалган жана алардын жөндөмүн көрсөтүп, кадимкидей иштеп турган атмосфера эмес. багына ар кайсы убакта бир нече жолу кел да, ошол жерде эмне кылганымды көргүлө +. мугалим балдарды жакшы көрөт, жана дагы баары (билим берүү, анын жетишкендиктери сыяктуу эле, иш тажрыйбасы жана кесиптик категориядагы наркы) орто бар экендигине ынануу керек. мыкты жаш бакты барып баштоо үчүн - 3 жыл. Ушул жашында, бала мурда кызыкчылыктарын кыйла арбын жана көз карандысыздык энеси үзгүлтүксүз катышуу үчүн эч кандай муктаждык бар даражага жетти.
Бала мектепке барат
10 жыл мурда да, сөз айкашы, "мектеп тандоосу" болгон эмес. Балдардын көпчүлүгү балдар жашаган аймакта тиркелген, мектепте жана тынч жерде окуган. Негизи, азыр биз эле эмес, көптөгөн ата-энелер, бир же эки жылдан коптон мүмкүн мектепке баланы жөнөтүү үчүн сурап баштайт ээ кыла алат. бардык орто мектептерде чынында таптакыр башкача болуп жатты. жөн гана мектептер бар, бирок адаттагы программаларын жана атайын менен адистештирилген жогорку мектептер жана гимназиялар, коомчулук жана жеке менчик, бар. Демек, олуттуу тандоо жакындай зарыл.
Ата-энелер эмне билиши керек
Мектеп - Бала негизги билимдерди алышат жана ошол эле шартта ошол эле адамдар менен көп убакыт өткөрө турган жер. мектеп экинчи үйү деп аталат калыштуу эмес. бардык сезүү жакшы болду: Ошентип, үйүндө эле, ушундай болуш керек тандашат. эмне кереги бар?
- коомдук курамы. "Айтчы мага, сен ар бир ата-эненин балдары үчүн үйрөнүш керек?": Сиз сыяктуу оор суроолорду бергенге туура келет жок. Сен көрүп жана жөн гана класстарды баштоо үчүн мектепке келип, мектепке балдарын алып келип, ата-энесин көрө берсе, ал кандай сезимде болот.
- Негизги билим. Албетте, эгерде алар кайсы гана мектеп, билим тармагында өз жетишкендиктери менен мактана ыраазы. Сиз Студенттердин кол лобби туура сынактарга жана таймаштарга бир орунду ээлеген, ошондой эле бир нече жыл бою ЖОЖдорго тапшыруу кыскача көрүшөт.
- кызматкерлерди окутуу. Албетте, мугалимдер тажрыйба жана квалификация категориялары бар болсо, анда жакшы. Бирок адамдык сапаттары да кем эмес маанилүү жана күчтүү. Биринчи-класстын окуучулары үчүн биринчи мугалим, боорукер, ак ниет жана жүрөк тандоо үчүн өзгөчө маанилүү болуп саналат.
- окуучулар менен өз ара мамилеси. босогосундагы менен жакшы мектепте балдар, бул жерде абдан жакшы көрөрүмдү * да сезилип турат. Коопсуздук, мектеп ашканасы, медициналык борбору, китепкана, студиялар жана клубдар, спорттук иш-чаралар - бардык балдар жайлуу жана отчеттуулук үчүн эмес экенин камсыз кылуу. Мугалимдер жана директорлору, эреже катары, студенттердин жыйынында аты менен көпчүлүгү билишпейт да одоно учурларда мамилеси, туура жана сылык-сыпаа болсо, достук бар.