Жаш балдардын агрессивдүү тууралоо

Сиздин бала өскөн жана башка балдар менен сүйлөшүү үчүн келет. Биринчи жарыялоо сайын короодо жүргөн. жанакы, Кумкоргон жана кичинекей тургундары менен Балдар аянтчасы эрежелери менен жашап, коомдун моделин кыскарган болот. , Бөлүшүү үчүн, башкача айтканда, жардам берүүгө, макул берүү үчүн өздөрүнүн жана башкалардын ой-сезимдерин түшүнүү үчүн: Бул балдар өтө маанилүү нерселерди биле тургандыгын бул жерде.

Дароо эле апам агрессивдүү жүрүм-туруму, атүгүл кичинекей балдары менен туш болгон. Кээ бир ата-энелер коркуп жана эмне дээрин билбей жатышат. Башка кишилер балдар "курулган" кубанып. Ошентсе да, биринчи да, экинчи жооп туура эмес. Мындай балдар жүрүш түшүнүктүү, бирок ал жаш балдардын агрессивдүү тактоолорду талап кылат.

Литтл бейбаштар.

үч жылга чейинки мөөнөткө Көпчүлүк балдар укук бузуучунун ролун аракет. Алар сөгүп, кысуу, түртүп, чагат. Алар жөн гана, бирок кайгы эмне себептен, өз катары башкалардын кайгысын сезип албаган түшүнгөн жокмун. Бирок, алардын сезимдери менен күрөшүүгө мүмкүнчүлүгү жок балдарга, ачууланып: оюнчук жок - ал башка бирөөнүн машинеси менен кызыкдар таарынткан, таштоо керек деген - бул суроо да колунан жулуп алууга көмөк болот.

жаш балдардын агрессивдүү жүрүм-туруму үчүн жазалоо үчүн пайдасыз. Алар жөн эле кишилер алган экенин түшүнүшпөйт. балдар агрессия тууралоо алдын ала жүргүзүлөт. Сөзсүз эле андай эмес Кумкоргон отуруп алып, баланын ар бир кыймылын контролдоо. Бул талашына кийлигишпейт убагында жакын болушу үчүн жетиштүү болуп саналат. Кандай болсо да, бири-бири менен балдардын олуттуу жаракат алып келбейт. башка бирөөнүн оюнчугун ичерден мурун уруксат суроо берүүгө улак окутат. кенже балдар ириде мамиле керек, эмне үчүн өз кезегин күтүшү керек экенин түшүндүр. психологдордун айтымында, бала, албетте, башка балдар менен ойноп үйрөнүшү керек. Ошондой эле, жөндөмдүүлүк, өз бир кашык кармап үчүн, алардын артынан оюнчуктарды тазалоо үчүн, Potty болот. кийлигишпөө абалы балдар уруксат сезимин өрчүтүү себеп болот. Албетте, балдар өздөрү сорттолгон, бирок мамилелердин түшүндүрмө катаал болушу мүмкүн.

Бала, каардануудан көрсөттү болсо.

• башка балдардын көзүнчө улак урушуп эмес, - аны туура эмес балага түшүндүрүү күнөө тарабын алып;

• Чыр-чатактын себептерин билүү;

• шоу жана бала урушуп тартуунун кесепетин түшүндүрүп: ", улак, азап-кайгы, Мына, ал ыйлаган";

, Кечиресиз оюнчук кайрылып, кечирим сурап; • чыр-чатакты чечүү үчүн бир нече ыкмаларды сунуш сөзсүз керек

, Унаа сурап чогуу ойноп же оюнчуктар алмашууну сунуш: • ал эмне үчүн зарыл болгон кандай туура түшүндүрүү.

Көп учурда ата-кайра тийгизе үйрөтүүдө. Демек, ачык-айкын, психолог бул ишти мүмкүн эмес экенине кошулат. Акыр-аягы, жакынынын баланы эмес, азап чегип, ал эми жакшы көргөн бала. Акырында - ата-энелер өздөрү. чоъдорго: "тобурчактын" көп толгон агрессивдүү жүрүм-чыр-чатактарды чечүүгө үйрөнүшү балдар. Агрессия ара кол салуу эмес, сүйүү жана урмат пайда кылат. жаш балдар менен "согушууга" түшүнүгү али түшүнүгү менен байланышта болгон эмес "өздөрү үчүн туруп." Балдар бул "багынуу" берген жана бул кандай күч менен болушу керек болгон жагдайларды түшүнө алган жокпуз. балдардын, түшүнүктөрдүн баш аламандык бар. Алар да ата-энесин, "сокку" башташы мүмкүн, алар кандайдыр бир нерселерди да тыюу салган, же сатып жок. Балдар өзүмчүлдөр категориясына барып, өнүккөн учурларда - башкарылбаган категориясында. жакшы ыкмалардан кылмышкерлерди каршы жана чыр-чатактар ​​сөзүн чечүү үчүн дипломатияны бала үйрөтүү болуп саналат.

Small ээлери.

курдаштары менен оюндун негизги эрежеси - бир эле убакта бардык оюнчуктар кездешет. Ар бир адам ар кандай оюнчук менен ойноп алуу укугуна ээ болушу керек. Бирок, бөлүшө ала турган, ал тургай, кичинекей бала билүү. Балдар үчүн 2-3 жыл менчик сезимин иштеп чыгуу. "Менин" деген түшүнүк жана алардын мүлкүн, өздөрүнүн укуктарын коргой баштайт бар. оюнчуктар Kids кээде оор экенин түшүнүү үчүн гана оюнду алып, бирок түбөлүккө эмес. Алар капаланып, ал тургай, нааразы болушат. Бул жерде жаш балдар менен ата-энелер баскынчылык "тактоо ишин баштайт.

Биринчиден, бала ач көз эмес деп. Анткени ал дагы деле командада пикир тилин үйрөнүп жатат. бөлүшүү үчүн аны окутат. Комплектөөчү: сиз абдан жакшы, ошондуктан оюнчук балдар менен бөлүшүү үчүн шектенбесек болот. боор кайрылуу: дагы бир rebonochka ушундай кооз оюнчукту ээ эмес жана ал өз колу менен кармап келет! Көпчүлүк учурда, балдар алмашуу макул: сиз үчүн күрөгүн бер, ошондо кум калыптанат. балдары эмес кишилер кысымы астында, даярдуулук менен бөлүштү башкы нерсе. Кубан, ал жакшы көргөн оюнчугун бөлүшүүгө чечкенде баланы мактагыла. Сиздин кубаныч ымыркай үчүн жакшы сыйлык алышат.

мүлкүн таштап, бала каалаган эмес болсо - ар кандай учурда, аны күч жок. Болбосо, бала анын сүйүктүү апасы эки жараат алган. Биринчиден, ал каар сезимин, ал жакында жок кыла турган, кийинки жолу бир оюнчук болот. Экинчиден, ал жакын адам Нааразы кылган адам менен колдоп, ага чыккынчылык деп ойлошот. Ар дайым баланы сактап! Албетте, бала, бирок алардын кызыкчылыктарына зыян келтирүүгө пайдалануу үчүн бөлүшүүгө үйрөнүшүбүз керек. убакыт жамааттын эрежелерин келип, үйрөнө алат.

балдар, каардануудан жазалап шарттары.

Биринчи кезекте, энелердин кадимки Кумкоргон согуш театр көрүп токтотуу керек. Ооба, сүйүктүү бала оюнчукту тандоо же жок Kulichik алууга мажбур болот. Бул маанилүү эмес! Кээ бир агрессия балдар үчүн типтүү болуп саналат. Бардык бетер балага дипломатиянын негиздерин үйрөтүү.

Анын көз менен кесилишет да, бирок ойноп балдар үчүн сергек болгула. Чыр-чатакты кырдаал көк чыгып көрүнгөн пайда болот. башкы нерсе - анда, маселенин өзөгүн сагындым биз жүрүш керек эле кантип балдарына айтып беришсе болот. сен жок, бала ошол кум билбейт, - бир даамын бир сааттан бери бир селкинчек алып - өзүмчүл.

аз киши бошотуп бер! кайсы учурда болбосун, аны сууруп жок. Бул моралдаштыруудан жана иш-аракет эркиндиги ортосундагы балансты сокку үчүн абдан маанилүү болуп саналат. Кээ бир нерселер балага пайдалуу үйрөнүү. Башкача айтканда, биринчи жолу балдар өздөрү чыр-чатакты чечүү үчүн болсун. Ал эми балдар, тынчтык жолу менен макул эмес болсо, жүрүш-туруш эрежелерин түшүндүрүү үчүн, көйгөйүн билген болушу керек.

Баланын жүрүм-туруму зыян алып келиши мүмкүн болсо, ата-энесинин кийлигишүүсү милдеттүү болуп саналат. Ошондой эле, ата-энеси менен бирге, бала-чатактарды чечүү үчүн унутпа. башка бирөөнүн баланын бир колун көтөрүп, эч качан эмес, үнүн көтөрбөйт. Андан сырткары, ал тургай андан да - аны! Башка ата-энеси менен болгон талаш-жалаа менен жеке акаарат кылууга түрткү албайт.

Ийгилик коштосун!