ойлонууга себеп
Аракет ар дайым күч-кубат жана күчкө толуп турган дени сак бала белгиси болуп калды. Бирок, ашыкча мобилдүүлүк ата-ойлонтушу керек. бала зарыгып саякат чыдоого узун кезекте турууга мүмкүнчүлүгү жок болсо, бул Hyperactivity тууралуу сүйлөшүү үчүн негиз болбойт. карабастан, кырдаал жана айлана-чөйрөнү, бала эртеден кечке кийин, секирип жана максатсыз түрткү чуркап Ал катуу perevozbudimost айырмалоо керек. Анан да, ынандыруу да, ага эч кандай таасир жаза.
дары-жылы, көңүл топтоосунун сыяктуу бир нерсе бар. Бул синдрому борбордук толкунданып системасынын бузулушуна себеп болот. Бул топтоо жана узак убакыт бою бир нерсе жөнүндө ойлонууга баланын албай чагылат. көңүл топтоосунун балдар өтө шашкалактап, тынчы жок, уктап, табигый эмес түрдө бийик мотор иш менен. Мындай балдардын үйрөнүү, жыйынтыгында эс жана, менен проблемалары бар. көңүл топтоосунун синдрому баланын коомдук көнүктүрүү кийлигишет. Бул Даун синдрому менен ооруган балдар алкоголизм жана наркомания ооруулары өнүктүрүү үчүн коркунучу бар экендигин белгилей кетүү керек. Ал эми балдар, бул оору көбүнчө кыздардын 4 жолу кезигет. көңүл топтоосунун көрүнүшү Ымыркайдын жашоосунун биринчи жылында байкоого болот. тынчын By сигналдар кирет:
• катуу өкүрүк;
• Баланын стимулдарга өтө сезгичтиги - ж.б.у.с. кийинип, жарык, үн, күнү;
• бала кыймылдардын көптүгү, деп аталган кыймыл тынчы жоктук;
• уйкунун бузулушу: бала көп ойгонуп, уктай кыйын.
Кээде балдар мотор иштеп башында артында көңүл топтоосунун менен. Алар жылдырып жана башка 1-2 айдан кийин ашык жөргөлөп үйрөнүшөт. сүйлөө өнүктүрүүдө бир аз кечигүү жок да болушу мүмкүн. Ал ата-энелер бала-бакчага кабыл алуу учурунда алардын баланын жүрүм-адаттан тыш эч нерсе байкаган жок экенин болот. Ал эми бала мектепке барат да, көңүл тартыштыгын HYPERACTIVITY белгилери сезилүүдө. акыл-эс жана физикалык стресс жогорулатуу жаңы талаптарга жооп баланын албай турат. зарыл тапшырманы аткаруу үчүн ата-энелер үчүн даттанууларды калышына, тынчым кетип учурунда ишке орноштуруу жана жөндөмсүз боюнча педагогдор үчүн сигнал.
5-6 жыл ичинде, оору да жаман болот. Бала тез-чукул, туруксуз болуп калат, ал аз өзүн өзү сыйлоо сезими бар. жогорку акыл карабастан, балдардын мектепке эмес. Мындан тышкары, анткени жарык кыжырдануу жана тынч чыр-курдаштары жана кишилер менен келип чыгат. көңүл тартыштыгы башаламандык менен Hyperactivity менен баланын ата-энеси, ар дайым анын бийлигин таанууга жана алардын жүрүм-кесепеттерин алдын ала көрө алган нерсе эмес экенин унутпашыбыз керек.
Диагнозу көңүл тартыштыгы Hyperactivity
Эгер бир нерсе Бала менен туура эмес деп шектенсеъиз, анда алмакчы сураш үчүн шектенбесек болот. Зарылчылыгы жок кадимки берүү менен эле чектелип турган. Бул толук кароодон өтүүгө жакшы. көңүл тартыштыгы башаламандыкты диагностикалоонун жана HYPERACTIVITY бир нече кадамдан турат.
1-этап - бул дарыгери менен маек. Сиз дарыгерге баланын жүрүм-туруму тууралуу майда-чүйдөсүнө чейин, алардын баары кош бойлуулук жана төрөт боюнча оорулар өткөрүп айта беришибиз керек.
2-этап - бала атайын тест ишке ашыруу. каталардын саны жана маселе баланы аягына чейин чыгаруу үчүн убакыт менен, дарыгер жагдайга баа бере алат.
3-этап - доктур так диагноз коюуга мүмкүндүк берет мээнин electroencephalographic изилдөө.
Бул басымдуу симптомдордун жараша дарыгерлер оорунун үч Чыгарылган экенин белгилей кетүү керек:
1. көңүл топтоосунун (бул түрү көбүрөөк кездешет).
2. бургула DEFICIT HYPERACTIVITY жок Disorder (кыздар үчүн мүнөздүү, ар дайым: "булуттар менен").
3. Hyperactivity көңүл тартыштыгы бузулуу жок синдрому.
Мындан тышкары, оорулар түрлөрүн жөнөкөй жана татаал бөлүнүп. Биринчи учурда укпаганы жана тентек бала бар. мисалы, уйкунун бузулушу, ошондой эле белгилери кошулуп, баш ооруу, сек- Кекечтиктен - экинчи жылы.
балдардын көңүл топтоосунун дарылоо
Бул ооруларды дарылоо комплекстүү болушу керек. Бул дары жана психологиялык акыл да камтууга тийиш дегенди билдирет. Идеалында, бала нейрологдор менен гана эмес, байкалган, ал эми ошондой эле психолог. Ошондой эле алар, албетте, атам менен апам колдоосусуз эч мүмкүн эмес - жалгыз жолу дарылоо курсун алган билимдерин бекемдөө алат. калыбына тездетүү үчүн, ата-энелер төмөнкүдөй сунуш кылабыз:
1. Бала жаза жана жазалары сезгич эмес, ал эми мактоо үчүн өтө сезимтал экенин унутпа. Бала жакшы баа менен жаман көр - өзүнүн иш-аракеттерин аларга: "Силер жакшы жигит, бирок азыр силер жаман иш."
2. Бала сыйлоо жана жазалоо системасын иштеп чыгуу менен аракет кылгыла. Эгер баланы жазалаш керек болсо, жоруктун кийин, дароо аткарам.
3. так жана нуска талаптарды иштеп чыгуу. балага бирден ашык жумуш бере бербе.
4. баланын күн тартибин талап кылы¾ыз. Баары бир күн тартиби боюнча болушу керек жана белгиленген убакта: жогору мененки, түшкү, кечки тамак, тапшырма, басуу, уктап жаткан.
5. кандайдыр бир ишти аткарып жатканда, бала алдан тайып эмес экенин аныктап били¾из. Антпесе, HYPERACTIVITY жогорулайт.
6. баланын жумшак окуу режими муктаж экенин унутпагыла. Ашыкча жүк туруктуу чарчоо алып келет. Эгер ашыкча талап болсо, баланын үйрөнүүгө жийиркене болот.
7. элге байланышкан иш-баланын катышуусун жок кыл.
8. Бала салмактуу жана сабырдуу дос болууга ээ болушун камсыз кылы¾ыз.
9. башка балдар менен терс салыштырууларды кач: "Петир жакшы бала, сен - жаман."
10. Бала ЭЭМ жана сыналгы экранындагы аз убакыт өткөргөн к¼з³¾³з жетсин.
Бул нерсени билүү зарыл
балдардын диагноз менен мамиле көңүл тартыштыгы HYPERACTIVITY качан жүзөгө ашыруу үчүн зарыл. көңүл топтоосунун пайда себептери белгилүү мээ системасынын иш жетилбеген же бузулуу болуп саналат. Мындан тышкары, көңүл тартыштыгы HYPERACTIVITY мураска берилиши мүмкүн. Бирок, учурда 60-70% ы кош бойлуулук жана төрөт учурундагы терс себептердин таасири менен шартталган көңүл тартыштыгы башаламандык менен Hyperactivity көрүнүшүн. Бул жагдайлар кирет: тамеки, начар тамактануунун, кош бойлуулук учурунда стресс, бойдон алдырууну, түйүлдүктүн гипоксиянын (кычкылтек жетишсиздиги), эрте, убактылуу же узакка эмгек коркутуп, эмгек кошулуу. баланын тез-тез үй-бүлөлүк чыр-чатактар жана ашыкча катаалдыгы да көңүл топтоосунун алып келиши мүмкүн. Бала ага ийкемдүү бар, өзгөчө.