Бала биринчи класска даяр болушу керек

биринчи сорттогу бир баланы жиберип, ата-энелер, зарыл буюмдарды сатып алуу гана эмес, түшүнүшпөйт, көп суроолорго ооруйт алардын. Чейин бала өз алдынча жашоого биринчи кадам жасаганга даяр болгон?

ырахаттануу менен же чыр-чатак менен мектепке барам? мугалимдер жана курдаштары менен мамилелери кандай болот? Ал эми баары бир, кандай бала биринчи класска даяр болушубуз керек? күн режими жөнүндө суроолор көп, мектепте мамилелер, тамак-аш ...

Биринчи класстан баштап, балдар билиши керек? Бул суроо менен, ата-энелер, мугалимдер жана бала бакча мугалимдери, жана да кайрылып жатышат ", тажрыйбалуу ата-энеси." Бүгүнкү күндө, биринчи класска чейинки балдар даяр экендигин аныктоо үчүн тесттер көп бар. Бала коомдук жана сезимдик, пикирдик жактан даяр болушу керек.

Мектепке чейинки Интеллектуалдык даяр Жаратылыштын кубулуштарынан жөнүндө, дүйнө жөнүндө билим айгинелейт, себеп-натыйжалык мамилелерди куруу жөндөмү, корутунду чыгарууга жөндөмдүү болушкан. Белгилүү бир критерийлер боюнча, ошондой эле топтун жөндөм катары топторго каршы. Сиз келечектеги эсинде биринчи класстын окуучулары жана жакшы кыймыл үчүн тест өткөрүүгө болот. Мисалы: картина татаал сан эмес, баланын туура карандаш өткөрүшү керек, ал так багыттарын ишке ашырууга так жана байланыш үчүн. эс текшерүү, бала текстине жакын окуп деп кыска окуяны окуп берди. Ошондой эле сүрөт объектилери менен бир нече карточкаларды көрсөтүү. Эгерде көрсөтүлгөн заттар жарымын же бардык деген бардык эле. Мындан тышкары, бала тамгаларды таанып-билип, ага бир жүз санап чыгуу керек. Бирок, жөндөмү келечекте белгиленген жок, биринчи-класстын окуучуларынын окууга.

Албетте, бала жаңы типтеги окуу жайында окууга барса, анда, мисалы, коллегиясында жогорку мектепте же жогорку мектеп болуп, ал билимдин олуттуу сыноого дуушар болгон. бул мекемеге кирип алуу конкурстук негизде гана мүмкүн, натыйжасы маек өттү.

маегинде учурда, ата-энелердин бири болуп саналат, ошондой эле биринчи класстын баласы үчүн эмне керек экенин аныктайт башталгыч класстардын мугалими, бир медициналык кызматкердин жана психолог, турган комиссия. Алар бала ким жана башка бир нерсеге басым кунт коюп алса, же жокпу, баланын угуу жана көрүү эс чет тили, ошондой эле иштеп жатканын көрүп, окуп, жазып, даражасын санап жөндөмүн, текшерет. сүйлөшүүлөр жыйынтык кийин, бул мекемеде окутуу баланын жана мекеменин программа камтылган, жүктөөгө даяр экенин жана дyинөбyздyн бар.

Emotionally бала ал кетмей кабыл сокку урулуп жаткандыктан, бул иш ар дайым кызыктуу көп убакыт аткарууга жөндөмдүү мектеп даяр. Бала өз курбалдаштары менен байланышууга, уга алат жана балдар тобу мыйзамдарына ылайык уюштурулган, алардын жүрүм-турумун өзгөртүүгө мугалимдердин талаптарын болот канааттандыра албай турганда коомдук даярдык көрүнүп турат.

Албетте, бир адам өмүр жолунда кыса аз адам көз карандысыз болушу керек. Бул бала узак мектепке анын кабыл алуу алдында иштеп турган сапат. Өз алдынча бала сөзсүз керек Тизмеге, алардын кийген кийимин, анын ичин бут кийим, окуу куралдарын чогултуу жегиле. мектепке барбай турган болсо, биринчи сорттогу бир гана тамактанат, ал капты же жөнөкөй тамак деп, тиричилик шаймандары кантип колдонууну, аны үйрөтүү үчүн жөндүү.

Анын баланын коопсуздугу жөнүндө унутпагыла. Ал өзүнүн аты, ысымын жана атасынын атын билиши керек, алар кимге, анын ата-энеси, анын ысмын билүү, каалаган убакта тел алар менен байланышууга жөндөмдүү болушу керек. , Мектепке жол менен таанып-билүү, анда мектепке өз алдынча барууга туура келет, санын ташуу. Бул коопсуздук эрежелерин билүү үчүн өзгөчө маанилүү, - деп айтты жана бейтааныш адамдар менен эч качан эч качан ачык-чикирге жана башка тарабын алат.

Мындан тышкары, биринчи класстан баланы жөнөтүү алдында дарыгерлер аны көрсөтүшү керек. бала ар дайым кызамык, кызылча, кептөөр, гепатит Б, селейме, тепки жана шал оорусуна каршы эмдөө милдеттүү кирген эмдөө карта болушу керек. Биз адистер тарабынан каралышы керек: ы, нейрологдор, ophthalmologist, тиш жана логопед. экспертизанын жыйынтыгы боюнча дарыгер адис аяктайт жана келечектеги биринчи класстын дене өнүктүрүү деъгээлинде жөнүндө күбөлүк берет. Акыркы ыкма биринчи класстын изилдөө - машыгуу учурунда жүрөктүн ишине баа берет Rufe үлгүлөрүн, попутный. 15 секунд ичинде кийинки жылы, кагуусу бала тынч абалда болгон 5 мүнөттөн кийин бааланат эмеспи. Андан кийин, examinee 30 Отуруп туруулар эмне бар ичинде бир мүнөт, жүрөктүн кагышын машыгуунун биринчи жана акыркы 15 секунд ичинде бааланат. Андан тышкары, жеке адамдарга бала топту чараларды, ошондой эле дене тарбия класстар үчүн жүк жөндөмдүүлүгүн бир формула эсептелген кардиология индексинин (СДП), ылайык.

биринчи класска балдарды тышкары даяр жана ата-энелер болушу керек. Бул пикирин балдар, жаңы кызыкчылыктарын, жаңы адамдарды тосуп алуу, өзгөрүп жатканын түшүнүүгө маанилүү ал үчүн маанилүү болуп саналат. Сиз ашыкча талап же окутуучу же студент келечек үчүн керек. Ата-энелер, мугалим балага түшүндүрүү керек - урматтала турган орган болуп саналат. Ошондо гана, ата-энелер жана мугалимдер бир багытта бала белгиленет менен иштей баштаганда, мектептен алган билимин, биз балдар үчүн билим берүүнүн сапаты жөнүндө сөз кылууга болот.

жаңы шарттарга ылайыкташууга келечектеги биринчи грейдер жардам берем деген ниетке, ата-энелер, адатта, ар кандай окуу курстарына, мектептер, клубдар жардамга кайрылууга Салмандан тейлөөдөн пайдаланышат мүмкүн болгон бардык чөйрөлөрдө баланы жазат. Балдар үчүн, кээде чектен жүк, бирок студент болуп эмес, окутуу жек даярбыз. Кээде биринчи класска үчүн келе жаткан даярдыктар кийин ымыркай жана анын билими, башка окуучулардын билим ашат. Бул анын ансыз деле билет материалды кабыл алууга аргасыз болот, ал оюп жана мектепке кызыкдар эмес калса алып келүүдө. Жакшы эски "алтын ыкма эрежеси", ата-энелер, мектепке чейинки балдар, алардын ишке ашырылышына аныктоого жардам берет. мектептеги сабактарга катышуу үчүн өтө маанилүү нерсе, балдардын жаңы билимге, жаңы маанай жана жаңы досторду алуу үчүн кошумча чара болуп саналат.