Эгер балдар, кубаныч-энелерге жана башкаларга гана ырахат билген адамдар суктанып, сиздин баланы эрип байкаган беле? көрсөтүү үчүн эмес, - атап айтканда, азыркы күндө да (мисалы, кайгы-эне балдары Шуган жана кооптуу же ачуусу жана башкарылбаган өсүп), белгилөө жана мимикасы, кыймыл жана келбети да күн сайын өсүү жана өнүгүү, жаңы жетишкендиктерди жана көндүмдөрдү жана кичине эле өзгөрүүлөргө байкоо. жөн гана мезгил-мезгили менен өзгөртүү деп айтпагыла, жана аларга суктанышат. Биз ишеним менен айта алабыз, андан кийин ошол эле: бактылуу балдар - бактылуу ата-энеси.
көп көп түшүнө же толугу менен сөз "кубаныч", маанисин түшүнгөн жокмун жок экенин туш. Биз бул ишти сүрөттөп сөздөрдүн лексикалык калды. Буга чейин, ушул сөздөрдү көп жана башка максаттарга "Lyubonka're кенинде" үчүн колдонулган, "Менин сүйүктүүм", бул жана башка ушул сыяктуу колдонулган же сүйүктүү же балдардын билдирет. Бирок этиш жигердүү этиш, сүйүүгө жана суктануу иш-аракетти билдирет.
ал бузулбаса эмне айкын болушу үчүн, гүлдөрүн менен мисалын карап көрөлү.
Көптөгөн мини өсүмдүктөр бар, бирок түстөрдүн баары эмес, көзгө жаккан. Эмне үчүн мындай болуп жатат? Сен алардын гүлдөрү үйүнө кам көрүүдө мамиле болсо, анда ал ачык-айкын болот. Өсүмдүктөр, алар жашыл мыкты бул сансыз гүлдөрдү мезгил-мезгили менен сугарып керек болгондо эстеп турат, жана жаман - куурап. Алардын ар бири өзүнүн бет карамалык сугаруу, алардын ар бир өсүмдүктөрүн, ар бир жаңы жалбырактардын байкап, кубанып суктанышат жүргөндөр карап. Акырын жана кылдат мөмөчөсү жана гүлдөрү менен, аларга жылмайып, алар менен пикир алышууга. Flowers мындай өтүүдө чындап эле гүлдөп бар: ээлери төшөлгөн, бак-дарактуу, көп жүзүм, кооз гүлдөр, бөлмө сонун бак кабыл ээбиз, укмуштуу, люкс жээн. Бардык өсүмдүктөрдүн өзү сезип жатышат, ал талашсыз биологдор болду. Flowers, өздөрүнө кубаныч сезип, ырахат алган ким жагуу үчүн жооп бере алышат. Бактылуу эмес, адамдар, аларды билүү же povyanut өсүп жок.
Келгиле, балдар сүйүү жана суктануу биздин темага кайрылып көрөлү.
Сен жылмайып тосуп беле, ачык, шайыр, бактылуу бала? Албетте, керек. Алар суктанып жана анын бала колун сыяктуу балдардын ата-энелерине да кулак салгыла. бирдей эле бала олуттуу менен байланышып, бардык суроолорго жооп берүүгө аракет кылып, кандай гана чыныгы ырахат жана чыныгы көңүл аны угат. түзүү үчүн зор канааттануу менен, аны менен кожоюну, сырткы оюндарды ойноп, бактылуу, ал жалпысынан эле, аны көрүү үчүн кош бойлуу болуп, аны көргөн жагат. Албетте, андай ата-бала гүлдөйт. Ошондой эле, ал зарыл деп кубанып турган же уулу, же кызы дайыма, анын ата-энеси сыяктуу эле сезилет, анткени, башкача болушу мүмкүн эмес, кандай?
Азыр уялчаак, жабык, түнт, алар кыжырланып, балдарына, назар сал. Ал эми, биринчи кезекте, анын түзүүгө мисалы баланын ата-карайт. Кыязы, ал аны карап эмес. Бул ата-энелер дайыма бош эмес, чарчап, бир аз тиешелүү, кыжырланып турат. Бул ата-энелер түйшүгү жетиштүү, алар балага чейин эмес. Бул бала дайым алек болууда, өзгөчө, анткени, шиналар жол бербейт. Кээ бир ата-энелер тоют, ичимдик ичип алып, жетиштүү кийим деп эсептешет. жашоонун бардык кантип кубаныч алыш үчүн, бул ата-энелер унутуп, баланы кубанышууда ... дайыма жүрүшпөйбү бардык төлөөдө жана туруъуз тоскоол бири менен ыракаттануу үчүн мүмкүнбү?
ал уялчаак, чектелген, кыжыры кайнап турган болсо, мен кызы (уулу), менен, эмне кылышыбыз керек? Биз кайра-кайра сүйүүсүн түшүндүрүп керек - жигердүү этиш. Бул сүйүү объектиси, алардын жакшы жагын дайыма кубанычта экенин билдирет. сүйүүнүн негизги объектиси, алардын жакшы жагын билиш үчүн, кандай сезимде болуп саналат, ал бул эмне үчүн кабыл алынып жатат деп сүйүндүм.
сүйүү жок балдар отоо өсүп, уялчаак болуп, кыжыры кайнап, кооптуу. Анткени, алар керектүү сезип, жакшы көрөрүбүзгө жатат деп ойлойт. тиешелүүлүгүнө жараша, бул балдарды карап: дүйнө эжедей, Kalachik менен куушуруп карап (кайра үнүндөй болуп калат), алар дүйнөдөн жашынып. , Такыр башкача болот, ал бактылуу эмес, алар тоскоолдук.
Бала тартынчаак болсо, көп учурда жөн эле тынчсызданып, кыжыры кайнап, аны менен кээде көзөмөлдөн чыгып, анда сиз аны жакшы билүүгө үйрөнүшүбүз керек. Бала менен чогуу кубанууга 3-5 себептерин табуу үчүн ар бир күн, бул эреже кылып, ага жана анын кызыкчылыктарына олуттуу жана боорукер otneositsya ук.
Сиз бул себептерди ойлоп бир же чарчап, бир кичинекей баланы четке кагуу мүмкүн эмес. Эгер баланын угуу үчүн азыр кыла албайм да, анда эмне үчүн, жана түшүндүрүп кийин ага убакыт берүү керек.
Сиз жакшы көргөн ишиме бар болсо, мен эмне деп түшүнүүгө болот. Бул сабак үчүн даярдоо жана пландаштыруу жараянына чыдамсыздык менен карап, бул иш эмне үчүн кантип, өз кесибин тууралуу сүйлөшүүгө келгем унутпа. Ал эми сүйүү активдүү түрү кездешет. Биздин кызыкчылыктары жана кызыгуулар бизге бакыт жана кубаныч берет.
Бул бактылуу, кубанычтуу балдар өсүп баланы, андан кийин билим берүү жараяны жыйынтыгы менен кубаныч жана ырахат жана канааттануу алып келет түзүү үчүн кубаныч менен, өздөрүн жана билим сыймыктансак менен ыракаттануу үчүн үйрөнүшүбүз керек.
жашоо кубаныч жана бакыт көп учурларда толгон болсун ...