мектепке психологиялык даярдык муктаж экенибизди, бекитүү же туура кайсы учурда убакыт болот мыкты мектепке кабыл алуу жыл мурун, аныкталат.
Көптөгөн ата-энелер мектепке даярдык гана баланын психикалык даяр экенин, ошол жөнүндө ойлонуп көрөлү. Ошондуктан көңүл, эс тутум, ой жүгүртүү өнүктүрүүгө баланы алып келет.
Ошентсе да, мектеп үчүн баланын психологиялык даярдык төмөнкү параметрлер бар.
- Жүйөлүү даяр - мектеп даяр маанилүү курамдык бөлүгү, ал билим берүү иш-баланын түрткү болушу болуп саналат. ички жана тышкы түрткү ажырата. ал мектепке барып келсе, анда баланы сурап келсе, көп деп жооп берет: "Мен каалайт элем". Бирок ал: "Каалайм", ар кандай болот. Мисалы, тышкы дем байланыштуу тышкы атрибуттары менен: "Мен бир тууган эжеси болуп карандаш келет" же "жакшы жагы келет". Intrinsic түрткү, билим алууга баланын каалоосу менен байланыштуу үйрөнүшөт.
- -өзү даяр. Бул бала тиешелүү үлгүдөгү, буйругу менен иш алып барууга жөндөмдүү экенин жатат. Балам, алардын каалоолорун эске албай бир эрежелерди сакташы керек, ээ болууга тийиш.
- Байланыш даяр. Бала кишилер (мугалимдер) менен өз ара аракеттенүү жөндөмүн болушу керек, жана курдаштары менен. кишилер менен пикир алышканда, мисалы, ал сабак учурунда, сен ала аласыз билиши керек; мугалимдер учурда сурап, эч нерсе эмес, жана башкалар. д. ою бала менен пикир алышканда кызматташууга жана башка балдар менен сүйлөшө алат болушу керек. Мындан тышкары, мектеп өмүр, конкурстун алдында сезип жеңил жетиштүү болушу керек - конкурс!
- Сүйлөө даярдык. даяр мындай түрү өтө маанилүү болуп саналат. бала, суроо берип, жооп бере көр, диалогду чат же тартипке салуу чеберчиликти талап метраждуу ээ болууга тийиш.
психологу мектепке баланы даярдоого жардам бере алат?
Биринчиден, бул мектептин баланын даяр диагнозун болот;
Экинчиден, психолог курсун баштоо үчүн зарыл болгон даражада кулак, ой жүгүртүүсүн, элестетип, эс иштеп чыгуу болууга жардам берет;
Үчүнчүдөн, психолог Жүйөлүү сөз, эрктүү жана оозеки чөйрөсүн өзгөртүүгө болот.
Төртүнчүдөн, психолог сөзсүз менин жашоодогу маанилүү өзгөрүүлөрдүн алдында пайда баланын санаасын, качууга жардам берет.
Эмне үчүн АЙД ге болот?
тынч жана балага мектеп жашоо баштоо үчүн ишенимдүү, жакшы бала мектеп мугалимдери менен классташтарына билген сайын, кыязы, эч кандай башталгыч же орто мектептин бала көйгөйлөр болбойт деп. Биз, балдар, бекем өскөн билимдүү болушу керек болсо, бактылуу адам болсо, анда зарыл болгон бардык шарттарды түзүү керек. Мектеп бул иштин маанилүү бөлүгү болуп саналат.
баланын билим алууга даяр кийинки мезгилде, аны иштеп чыгуу үчүн негиз болуп саналат гана билдирет унутпа. Бирок, биз бул даяр жазуусу келечектеги көйгөйлөрдөн качууга деп ойлобошубуз керек. Скипидар, мугалимдер жана ата-энелер мындан ары кандай өнүгүү болбойт деп алып келет. Ошондуктан аны токтотуу үчүн ар кандай учурда мүмкүн эмес. Силер чыдамсыздык менен ар дайым керек.
ата-энелер психологиялык даярдыгы
Баарынан мурда, алардын бала мектепке барат, анткени ата-энелер психологиялык даярдыгын айтышыбыз керек. Албетте, балдар мектепке даяр болушу керек, бул абдан маанилүү. Бул биринчи кезекте интеллектуалдык жана байланыш көндүмдөр, ошондой эле баланын жалпы өнүктүрүү. Ал эми ата-энелер кандайдыр бир интеллектуалдык көндүмдөрдү (окуганды жана жазганды баланы окутуп эс иштеп, элестетип, жана башкалар. Д.) жөнүндө ойлонуп, анда, ал көп учурда байланыш көндүмдөрүн жөнүндө унутуп калат. Ал эми баланын мектепке даярдыгы, ошондой эле абдан маанилүү параметр болуп саналат. баланын үй-бүлөдө ар дайым алып кетсе, ал өз курбалдаштары жөнүндө, мектепке баланы бул көнүү бир топ эле кыйын болот менен байланышуу үчүн үйрөнө турган атайын жерге барып, жок болсо.
Маанилүү нерсе балдардын мектепке даярдыгы - баланын жалпы өнүктүрүү.
өнүктүрүү боюнча жазуу, окуу үчүн эмес, жөндөмү түшүнүп, баланын ички колдоого алынган. чычканга боюнча пайыздар, китебинде мындай деп жазылган: кандай кызык менен учуп бабочка, ырахат алуу - бул баланын жалпы өнүгүшүнүн бир бөлүгү болуп саналат. Алардын ордуна жашоосунда жаңы мектеп табууга жардам берет баланын жана үй-бүлөнүн ичинен чыккан нерсе алынат. Бала өнүгүп жатканын камсыз кылуу үчүн, аны менен көп сүйлөшүү керек, анын чындап кызыкдар болгон сезимин, көз карашын, ал түштөнүүгө жеп, ошол жерде үй тапшырмасын кылган эле чындык эмес.
Бала мектепке даяр болсо, анда
Кээде ошондой эле бала мектепке үчүн даяр эмес болот. Албетте, бул бир сүйлөм болбойт. Ал эми окутуучу талант бул учурда өтө маанилүү болуп саналат. мугалим бала акырын жана оор мектеп өмүргө жүрүп үчүн зарыл болгон шарттарды түзүп бериши керек. Ал бала аны өз курбалдаштары менен пикир алышууга үйрөнүшү үчүн чоочун, жаңы чөйрөдө өзүн табууга жардам керек.
Бул учурда, дагы бир жагы бар - ал баланын ата-энеси болуп саналат. Алар мугалим таянышыбыз керек, жана мугалим менен ата-энелердин ортосундагы пикир келишпестик бар болсо, бала бир топ кыйын болуп калат. Бул белгилүү накыл эле, себеби жок экенин камсыз кылуу болуп саналат ". Токойдон ким жана отун үчүн ким" Чынчылдык ата-энелер жана мугалимдер баланын окуу абдан маанилүү бөлүгү болуп саналат. Бала ата-энесин көргөн ар кандай кыйынчылыктар бар болсо, же бир кыйынчылык, бул тууралуу мугалимге айтса керек, жана ал сөз туура болот. Бул учурда, мугалим билип, баланын кыйынчылыктарды түшүнүүгө жана аларды жакшыраак байыр жардам бере. талант жана мугалимдин сезгичтиги, ошондой эле ата-энесинин акыл-эстүү жүрүм-баланын окуп-үйрөнүү жана мектеп жашоодогу бардык кыйынчылыктарга ордун толтуруу үчүн ала турган бул жөнөкөй жана кубанычтуу болот.