начар окуу маселеси көптөгөн ата-энелер гана студенттер класстар эмес, туш 1-2, ал тургай, 10 жашка чейинки балдардын саны. Мындан тышкары, ал өтө ар башкача мүнөзгө ээ болот: жай окуу ылдамдык, тамгалардын жана үндөрдүн, китептерде кызыкчылыгы жоктугу башаламандык. Бирок, жалкоолуктан жана байкабастыктан жакшы көргөн бала күнөөлүү эмес. Баары бир топ олуттуу болушу мүмкүн. Бүгүнкү күндө биз түшүнүү - бир бала окууга мүмкүн эмес болсо, эмне кылуу керек.
Эмне үчүн бала окуган жок болот?
окуу менен көйгөйлөрдү өтөөрдөн мурда, алардын пайда табиятын түшүнүшүбүз керек. Буга ар кандай себептер болушу мүмкүн, бирок, алар эки топко бөлүнөт: психологиялык жана психологиялык.
Биринчи категория саламаттык сактоо маселелерин камтыйт: начар көрүнүш, угуп начарлашы, дислексия (кыйынчылык улам neurophysiological оорулар үчүн окуу жана жазуу өздөштүрүүгө). сүйлөө органдарын, тынчсыздана системасын жана жумшак мүнөздү психологиялык себептери жана структуралык өзгөчөлүктөрү үчүн. Мисалы, кандай иш бүкчүйүп, окуу ылдамдыгын жогорулатуу үчүн аракет кылышкан, ал дагы эле өз курбулары-ачууланышты жайыраак окуй турганы күмөнсүз.
психологиялык мүнөздөгү себептер боюнча экинчи тобу кирет: нааразылык, үстүнөн-кубатуулуктагы, пайыздык, коркуу жана стресс жоктугу.
Бала окуу мүмкүн эмес болсо, эмне кылышыбыз керек?
Биринчиден, сен окуу менен кыйынчылыктар бар деп түшүнүү керек. Кесиптик жардам издеп, жакшы: optometrist, Лаура, алмакчы, логопед, психолог. Алар жаман окууга психологиялык өбөлгөлөр бар деген суроого жооп берет.
Экинчиден, ал Корона таасирин жана баланын курагын эске алуу зарыл. сен же сенин жакын үй-бүлө өздөштүрүүгө окуу кыйын болсо, ал бала ушул сыноо аркылуу өтүп турат, деп тыянак чыгарууга болот. сезгич мезгил сыяктуу бир түшүнүк жөнүндө унутпашыбыз керек - бул өзгөчө шык-өнүгүшү үчүн менин жашоо жакшы мезгил. Мисалы, окуу сезгич мөөнөтү - 5-8 жыл. бул доордо жана активдүү сөз байлыгына жана тынчсыздана системасынын мөөнөтү боюнча мурунтан эле тамгаларды окуп үйрөнүүгө мүмкүнчүлүк берет. Ошондуктан, ар бир бала 3-4 жылда окууга мүмкүн эмес болсо, анда бул сигнал үчүн эч кандай себеп жок.
Үчүнчүдөн, туура ыкмаларын чечет. педагогикалык билимдин өз деңгээл уруксат болсо, үйдө окуп жакшыртуу үчүн атайын техникаларды өздөштүрүүнүн аракет болот. Болбосо, эксперттерди жана мындай туура катышкан мектептердин өнүгүшүнө ишенебиз.
Ал мүмкүн эмес болсо, бала кантип жардам берет?
Биринчиден, сен катуу көзөмөлгө алуу жана зордук-зомбулук жардам бербей турганын түшүнүшү керек. Maximum жетүүгө болот - чындыгында интеллектуалдык өнүгүүнүн чара эмес, окуу ылдамдыгын, окутуу болуп саналат. Бирок, бала жоктошуп, биротоло мындай ыкмалары үчүн окуу ындыныбызды абдан тез болушу мүмкүн.
балага психологиялык проблемалар жок болгон учурда, окуу жакшыртуу Сиздин комузчу карта - оң түрткү. Эч ким сенден алда канча жакшы билет сен баланы түрткү окуп берүүгө жардам берет: зоопаркка же сүйүктүү торт үчүн көптөн күткөн оюнчук сапары. түрткү оң болгон негизги нерсе: окула китептердин эч кандай жаза жана ажыратуу.
Мындан тышкары, маанилүү жана жеке үлгүсү. окуу менен азыраак кыйынчылыктарга туш болгон үй-бүлөлөр ар дайым ата-энеси менен окуган балдар, деп далилденген. Ал эми балдардын жаратылыш кызыгуу жөнүндө унутпа. кызыктуу жомок окуп же жакшы көргөн каармандар менен жаңы китебин сатып алуу үчүн эмес, аракет кылгыла, ошондо бала өзүн окууда жулмалап жиберишпесин деп божомолдоого болот.