Биздин балдар коркунуч - бул, негизинен, кыялдануу жемиши кимдир бирөөнү же бир нерсени коркуп бала болот. Жалпысынан алганда - бул чын эле биздин балдар коркуу аныктама кандай мааниге ээ эмес. Кээде жашообуз адам чыдагыс жана туура эмес, анткени, биздин балдар коркунуч зарыл эмес, биз үчүн өтө маанилүү. Балким, биздин балдар бир чылбырын колуна ири тоскоол негизсиз жана чындыкка байланыштуу алардын жоктугу. Коркпо, чынында пайдалуу veesh, ал биз берген табияттын бул мааниси бар калыштуу эмес. Буга чейин, адамдар жапайы жашап турганда, ал көп учурда бир өлүмдөн куткарып жатат.
анын көп учурда коомдук чөйрөгө жана кылымдагы жинди технологиялык жетишкендиктерди салууга байланыштуу эмне, биздин балдардын коркуу сезиминен, карап көрөлү.
Адатта биздин балдар коркунуч ар кандай жагдайлардан улам келип чыгат. Мисалы, курч жана катуу ызы-чуу, биздин көз алдында чоочун тез көрүнүшү, батирге суу түтүк дүбүртү, чаң соргуч. Бул тизме балдардын кыял-кыйырсыз болсо да, жана андан ары. Демек, биздин балдар коркунуч абдан окуя болушу мүмкүн.
Бул бала эле, биз өмүр да, адаттан тыш жарык караңгы, түшүнүксүз көлөкө коркутуп деген болот, отчет берип туруп, өздөрүн, биз жалгыз калуудан коркушат. Мындан тышкары, биз бир бала коркуп, башталган көгөөн коркуп, клоундар, кароосуз калган мал, тиш, кичинекей күнөөсү үчүн жаза жана ошол эле болот. Сен-жетилип, биздин балдар коркунучтарды эске чакырып, баланын акыл-коркутуп турган бойго жеткен, карап турган нерселер көп кыял ондогон Тизмеге болот.
Бала бир аз убакыт көрүнүп, биздин балдар коркунучтардан көбү жок, бирок кээде карап, аны өзгөртүп, балалык бизге бир жарык шок, чындык жана сокур сезим, акыл-катаал дүйнөдө менен жөнгө салынат кийин куракта бойдон калууда деген эмне чегинен чыгуу. Биз балдардын коркуу сезиминен жашына келгенде, шек жок, тиш доктур келип, коркуп, бир адамга караганда, айланабыздагы адамдарды жакшы таасир берет.
Алардын бала кезинде алган коркунучту азайтуу үчүн, биз коркунучтуу эмес экенин өзү сунуш катышып баштайт. Ошентип, биз өмүр балдар сахнанын эс аркылуу талкалап ой ойноштук поезд далилдөөгө аракет кылып жатышат. Бирок, чынында, бул жөн гана амалы жеткен жана өзүбүздү алдаган аракети болуп саналат. Тажрыйба өз алдынча гипноз бул ыкма менен иштеп, биздин балдар коркунуч адам жеткен логикага жол берип, экинчи планга кетет экенин көрсөтүп турат. Ошондуктан, мен, мисалы, биз жагат деп өзүмдү ынандыруу, бир жолбун ит, биз малдын аз баладай коркуу башташат. Бирок, ит биздин коркуу тамыры кезинен келип чыгат. Балким, бала, сен ит үрөт коркуп, эми чочумак жана иттер туш алууга аракет кылышат.
канчалык көп нерсе коркуп абдан парадоксалдуу, биздин сезим биздин балдар коркунучтардан сезимдин бетине алып баштайт. Ал ар дайым өсүп жатат чынжыр иретинде, окшош. Убакыт, иттер биздин балдардын коркуп алдырып, бир аз убакыт өткөндөн кийин алар мурда тынч карап башка нерселер, коркуп болуп калышы мүмкүн. Бул сага тиешелүү.
бир улак элестетип жана чыр-чатакты чечүү үчүн ички диалог, аларды алып, балдардын коркуу басуу жана кенен көз менен карап берүүгө аракет да кылышпайт. ит эле мисалы кайтууда. , Бир жолбун итке Мына, ал көчөдө жашап, кандай жаман ойлошот. мээрим толо, анан баланын коркуу ордуна бир сезим келет, - ырайым, анын айыгышы сүйүү. Жакында өткөн иттердин коркпой өтүп аласыз. Биздин балдардын коркуу түшүнүүнүн ачкычы, биз коркуп, качууга аракет, конкреттүү нерселер жана чындыктар камтылган эмес, ошондуктан бизге эмне кылууга түрткү себептери.
балдардын коркуп, жана аларды чечмелөө менен күрөшүү үчүн туура эмес болуп калар эле. Ошондо түбөлүк алар тууралуу унутуп калышы мүмкүн. Акылдуулугу биздин балдар, алар туура эмес экендигин, сүйүү жана өз ара түшүнүшүү жөнүндө жаңы түрүндө коркуусун, бирок балдар элестетип барак баштайт.