Балдарды тарбиялоого жана үй-бүлөлүк көйгөйлөр

үй-бүлө көйгөйү дайыма балдарынын билим бар. Дагы бир сонун китеп "Аталар жана балдар", ошондо да, Turgenev муундар айырмасы маселени кароого он сегизинчи кылымда жазылган болчу.

Ошондуктан, ата-энелер, адатта, деп ойлойм - өз балдарын тарбиялап кандай? балдар, өз кезегинде, ал ата-жакты жана алардын тегерегиндеги коом үчүн кандай жүрүү керек, деп ойлойсуз?

үй-бүлө менен балдардын билим берүү маселелери жана бүт дитибизди көп төлөп жатат. -Жылы илим (педагогика) билим берүүнүн түрлөрүн топторго бөлүнөт. Бул жерде негизги болуп саналат:

Жаздырганда, - демилгелүү бала бир же эки үй-бүлө мүчөлөрүн түрткү берет "башкаруу" болгон балдардын билим берүү системасы болуп саналат. Толугу менен. Бул эле эмес, "үй-бүлөнүн абсолюттук монархия." Бул учурда, көп баланын мүнөздөгү күчүнө көз каранды. Ал күчтүү болсо, анда, мисалы, окутуунун жыйынтыгы катары күчтүү каршылык жооп каршы ата-энелер болот. Эгерде бир эле тамга алсыз болот, баланын өз каалоосу менен толук бөгөт болот. Ал жабык жана обочолонуу сезими пайда болот.

Аяй - бул ата-эне бала-жоруктарына толугу менен өтүүгө аракет кылган бир система экенин билдик аты. Мындай бала курсант, текебер жана өзүмчүл өсө алат. алсыз мүнөзү менен ал дүйнөдөгү алсыздык сезимин болушу мүмкүн, же, тескерисинче, ошондой эле келечектеги жашоого абдан жаман таасир ата-энесинин камкордугунан, кутулуп каалоо.

Келишимдик тоскоолдуктар - менин көз карашымда эмес, жаман система, албетте, туура эмес колдонуу болуп саналат. Бардык чечимдер жана милдеттери балага өтөт. Ошондой эле ката кетирүү жана сыноо, ал эмне жакшы, эмне жок экенин түшүнүү керек. Бала өз алдынча жашоо үчүн өтө пайдалуу абдан жакшы жашоо тажрыйбасы, берет. баланын адеп-ахлактык баалуулуктарын тобокелге - Бирок, бул эмне экендигин түшүнүү керек. Бул жөн эле, адашып кетип, чыныгы идеалдарына жоготуп алышыбыз мүмкүн.

Кызматташтык - албетте, үй-бүлө мамилелеринин мыкты тандоо. Мына, бардык балдар үчүн абдан маанилүү болгон, бири-бирине, ошондой эле, негизинен, чогуу болуп, жардам берет. Той, окуялар, жөө басып, маданий кече - баары бирге кылган. ата-энесинин колу ар дайым бар, анткени, ал зарыл учурда бала жардам ала алат.

Бирок, бул жерде сиз сурашат: - "көйгөйлөрдүн башкы себеби эмнеде? абдан маанилүү суроого жооп болуп саналат. Биз чогуу, жана бири-бирине жардам берүү үчүн көп убакыт керек ... "

Мунун баары, албетте, чындык, бирок, ар бир адам эмес, ал кызматташуу менен биригет да болот. үй-бүлөлүк көйгөйлөр көп учурда ата-энелер менен башталат. Ал эми көпчүлүк учурларда, ата-энелер, бир пикир келишпестик бар. Мисалы, ата, уулу, кайраттуу болгусу келсе, бекем мүнөзгө ээ, ошондуктан ар дайым ага катуу сөз. бала анын энеси түшүнүк табууга аракет кылып жатат, бара турган жери бар. Апам дагы сезимтал болуп, ар дайым анын уулу аябайт. Ал жерде буга чейин эле бир чоң көйгөй бар - бала экенин Рим папасы ал жамандарды да, жакшыларды энесин ойлойт. деп, анын атасы дагы да ачуусу келди. Ал тарбиячы жоголгон эле үй-бүлө менен белгиленет, ал эми ата-энелер ортосунда талашты башташы мүмкүн экенин түшүнөт. Муну көргөн бала, ал бул таштандыдан себеби деп ойлошу мүмкүн. психикалык оору бар болушу мүмкүн.

ата-энелер арасында пикир келишпестиктер болгондо, билим берүү тажрыйбасы да айырмачылыктар болот. Кээ бир ата-энелер алардын ата-энелери аларды алып келип, ошондой эле жол менен балдарын алып. Алар ар кандай системасын өз алдынча тандап алууга туура эмес, алып жатканын билип, тескерисинче, кээ бирөөлөр.

Ата-энелер болсо тек гана табияттын ар кандай болушу мүмкүн. Көпчүлүк учурда, атасы, бир катуу жана аны киринтип, жана менин апам жумшак жана назик болуп саналат. Бул дароо эле ата-баланын дисбалансы артыкчылыктарын алып келет.

ата-энелер ортосунда айырмачылыктар бар? Кандай кыйынчылыктарга балдарды тарбиялоого үй-бүлө маселелерин алып келиши мүмкүн? Бул жерде дагы бир жолу мунун баары баланын мүнөзүнө жараша болот. Бир учурда, ал түйшүк жогорулатуу мүмкүн - улам жазага же сезим дайыма күтүп. Башка бир учурда, бир бала аны колдоно аласыз. атасы катуу, аны жазалап жатканда, бала энеси менен барып, ал жубатат белек, момпосуй же жөн гана кулак издеген.

Бул айырмачылыктардын кесепеттери Албетте, баланын акыл-эс абалы такыр башкача. Бул жерде ал өзү да жакшы ата-энеси, бир жактыруусуна ээ болуу үчүн, өзүн кандай алып жүрүшү керектигин тандоо үчүн абдан оор ролун туура келет.

Ал эми балдарын тарбиялоодо ата-энеси жөнүндө эмне айтууга болот? Биринчи. баланын алдында мен, көкөй кести керек эмес. өз көз карашын коргош үчүн кереги жок, уят болот. Бул үй-бүлө да, жана бири-бирине жардам бере алат.

Экинчи. Бул маселе тууралуу сөз болот. Талкуулоо, толугу менен бири-бирин уга билиши. чай менен тынч, жагымдуу жагдайда ... Мен чыгаруу дайыма эле тапса болот деп ойлойм. Бул бири-бирине бир аз ишеним болушу керек. Ошентсе да, билим берүү туура системасы жок. абдан сага жарашат ким жок. Биз аны таппай керек. сага ийгилик.