6 айдан кийин баласынын иштеп чыгуу

Бардык балдар, ар кандай, бирок, алты айдын жашында бала сойлоо, адатта, жардамысыз отура алат жана аракет кылат. дүйнөнүн билим ага зор мааниге ээ, ар бир объект назарын өзүнө тартып, оюнчук эмес, аны кармап алып, оозуна салып сүйрөп түрткү берет (же сындырам!). Бул куракта балдар маанайы селкинчектерди көрсөтүшөт.

Алар жакшы батып, көз жаш алып, бала болжол менен көрүп, ошонун баары түшүнүшү үчүн курчап турган чөйрө, өз денесин жана чектелген жана ыкчамдыгын албай сезип, чыр-чатактар. Бирок, бала бакчага болуп, анын жооп катар толукталып стимулдарга. 6 айдан кийин баланын өнүгүшү кандай болушу керек, деген макаланы окуп, "Child 6 айдан кийин иштеп чыгуу".

физикалык өнүгүү

Биринчиден, бала аяктуу, өнүгүшүнүн кийинки этабында түрткү берет - Төрт аяктуу баскан. Бара-бара, бала көбүрөөк ишенимдүү башкаруу баш аракетке башталат. бала өз алдынча же аз колдоосу менен отурат. Ал өз колу менен кармап, анын жаак, кулагы, очки адам алат. түнү 8-10 саат уктайт.

Акыл-эс жана интеллектуалдык өнүгүү

бала менен тыгыз ойноп баарын каралат. Так кыймылдар өзүн кызыктырган теманы тандап алат. мамилени өзгөртүү окурмандардын бирөөнү сүйүү жана жаман көрүү, эреже катары көрсөтөт. Ал байланыш учурунда муундардын жана хооке айтып келет. Ал аны угуп, үн жана тамаша бар деп табылган.

Сенсордук-мотор иштеп чыгуу

бир колу менен бир нерсени кармап, бала эркин, башка теманы жана бир эле учурда үчтөн кулак менен кармап алат. Музыка ал ыйлап тартып алаксытат тынчтандырат. Бала азык заттар (тамак-даана) менен ойноп, шыктануу менен колдорун алуу. Twirls жана билегине колун жылып, объекттерди оодарат. Эреже катары, мындай кыймылдардын өтө курч турат. бала ойноп, башкалар менен өз ара жакшы көрөт, бирок баарын эмес, чоочундар анын каапыр билдирет. Ал алар булдурап, жана шылдырап үн менен анын сезимдерин (кубаныч, нааразычылыгы) турат. бала күзгүдөн анын ой жылмайып, аны менен ойнойт.

жашы 7 айдын ичинде балдарды өнүктүрүү

Бала уктап калуу бир чанач муктаж болсо, аны суу төккөндөй төгүп сал. суу тиш ажыроого алып келбейт. Tooth ажыроо оор бейпилсиздик, кайгы жана шашылыш чараларды көрүүнү талап кылат жаратат. Баланын тиши алар пайда чейин корголууга тийиш. Акырын, жумшак, таза дакиге менен бир күндөн кийин, = йл туруъуз. айнек же чөйчөктөн ичүүгө баланы үйрөтө баштайбыз. Ошол бузулган тиш, анткени, ал буюмдарды, акыры бөтөлкөдөн алдырткан колдонууга иштетиле берет. , Жатар алдында баланы кучактап, ага көбүрөөк берет. Сиз бала тынч жатып, тынч уктап үчүн оюнчук кучактоо сунуш кыла алат. жашы 7 айы үчүн, көптөгөн балдар буга чейин сойлоп жана өз алдынча бизди курчап турган дүйнөнү изилдеп жатышат. Алар көчүп ар дайым бар, жерге отуруп эмес, кырсыктар тобокелдиги олуттуу жогорулайт. Care көзөмөлгө алып, бара-бара кандай жол менен эмес, кандай түшүндүрүп, тартипке көнүп керек. 7 ай болгондо, ал сөз өнүктүрүүдө маанилүү мезгил жана кээ бир сөздөрдү жана кыймыл маанисин түшүнүү баштайт. иштеп чыгуу боюнча дагы бир маанилүү учур - биринчи тиш көрүнүшү, улам бала болгон кыжырланып, тынчсыздана башташы мүмкүн.

физикалык өнүгүү

баланын бут булчуъдары бекемделе, обонун ээ - алар бала ордунан туруп, баса баштаганда керек. Бала кээде колу менен бул темага, Төрт аяктуу түрткү берет. Ал күчүбүзгө отуруп алат. төмөнкү incisors бүркүп баштайт.

Акыл-эс жана интеллектуалдык өнүгүү

бала маалымат кызыгуу көрсөтөт. Кайталанган бир муундары, алардын бир маани жатат. Бул түстүү калыптардын кулак баштайт. Memory дагы тайманбас болуп, топтолуу мөөнөтү - кыйла туруктуу. Бала үн үлгү алып, жөнөкөй иш-аракеттерди кайталап аракет кылат - "кош", мисалы, кол чабууга же. Ал жашынмак ойноо жакшы көрөт. бир бала кулак кармап оюнчукту таба албаса, анда анын денеси менен башын хиджаб менен бурулуп, эки жагын карайт.

Сенсордук-мотор иштеп чыгуу

бала тема боюнча ар бир колу менен кармап бере алат. шылдырак менен ойногонду жакшы көрөт, уккан үндөр үчүн бүт аларды жатат. Өз денесин карап. Бала топ иш-чараларга катышуу үчүн зор кызыгуу көрсөтөт. Ойноо жана башкалар менен бир. Ал жеткен үн сөз "жок" маанисин түшүнөт. тааныш адам, өпкүлөп, кучактап, эркелетип жакшы көрсөтөт. Ал өзү сүйгөн кишилер, анын үстүнө колдорун алууга артыкчылык берет. Ушул жашында, бала жана тамак, уйку менен байланышкан кээ бир адаттарды, өзгөртө аласыз. Балким, ал, өз жана биринчи тиштери келип чыккан болушу табитти калышын каалайт, өзгөчө, ырааттуулугун жана даамы менен тамак ичпей калат. эреже катары, 14-15-айга чейинки курактагы балдарга уктап күн сайын 2:00 түштөн керек. баланын көчүп жөндөмүн жакшыртууга, ишенимдүү жана ылдам болуп кыймыл. Бул этапта, тез-тез = ръ жана чыр-чатактар, ошондуктан ата-энелер катуу балага кандай жол чектерин аныктоо керек. байланыш болсо, бала да өзү каалагандай кишилер түшүндүрүү мүмкүн эмес, бирок, маанисин түшүнүп, өз байлыгын, колдонот.

жашы 8 айдын ичинде балдарды өнүктүрүү

Бала буга чейин артка жана алдыга сойлоп чейин кантип сактап турууну билет +. тизелеп солкулдатам. бир жыйналышы абалда өттү бекем. Ал жерде көчүп анын колунан тартып. Ал колдоо кармап, ордунан турууга аракет кылат. бала, акырындык менен көргөн адамдардын жүздөрүн үйрөнөт.

тамактандыруу

баланын диета акырындык менен өзгөртө баштайт. Төмөндө бала аш азыктарынын жана суусундуктардын үчүн жарактуу тизмеси (дарыгери менен суранам изилдөөгө) болуп саналат:

Сиздин Бала, Ынак сүт иче балык, бал, таттуу, бүт жумуртка жей даяр эмес. торчолорун жана шире менен кант кошуп алба. кызыгуу жана кыймыл-аракети: Бул этап, эки негизги өзгөчөлүктөрү менен мүнөздөлөт. Улам жакшыртуу макулдашуу жана мүнөз жана сойлоп жөндөмдүүлүгү, биринчи аракети ордунан туруп, жардамысыз балансты сактай бала тынчсыздануу кайрылат. Ал абдан тез тапкычтар, эстеп, жыйынтык чыгарууга жана сезимдер кеӊейип, билдирүү жасай алат: кубаныч, достук, коркунуч, тынчсыздануу.

9 айга чейинки жаштагы баланы өнүктүрүү

наристенин тогузунчу айдын жыйынтыгы боюнча, эреже катары, болжол менен 9,1 кг салмактуу жана болжол менен 71 см бийиктикке бар. Бул бир жагынан жана башка колу менен бир нерсе кылып, ошол эле учурда жөлөнүп, сойлоочулар чейин кантип сактап турууну билет +. Кайра-кайра кээде ал ийгиликке жетет, ордунан туруп аракет кылат.

Акыл-эс жана интеллектуалдык өнүгүү

бала издеп, жашыруун объекттерди табууга жакшы көрөт. Ал мурда күнү ойноп эле оюндарды эстеп - бул эс иштеп турат. Ал нускалуу оюн зериктирме деп эсептейт. Ал, мисалы, "ысык / суук" деп жөнөкөй түшүнүктөр, билет. Ошентсе да, Элдос жана ал үчүн өзгөчө мааниге ээ vocalizes.

Сенсордук-мотор иштеп чыгуу

эки колу менен алектенген бала болсо, анда ал сабактардын бири экинчисин алып ыргытат. House, бара-бара жок, 9 айлык ымыркай болуп майданга турганга окшош ээ. Baby алгачкы кадамдарын таштап жаткандыгын, отургучтан аттап барып сойлоп. Анын кызыгуу артып, ал эшиктерди жана ташышат көрүү үчүн ар бир жарышмак темасын түшүнүүгө баланы чакырат. ымыркай көз салып жатышат.

жашы 10-айдын ичинде балдарды өнүктүрүү

бала анын бутуна көбүрөөк ишенет. Ал колдоого алынган болсо, же ал колдоосу менен биригет, бир нече кадамдарды талап кылынышы мүмкүн. Ал тепкичтен чыгуу жөргөлөп алат. Аны кийингенге жардам берет. Sam отургучка же керебеттин жана алар менен бирге чыгат.

Акыл-эс жана интеллектуалдык өнүгүү

бала өз алдынча тамактанууга аракет кылса, ал өзүнүн кашык менен башкаларды тойгузуш үчүн жакшы көрөт. 10 айдын жашында, кээ бир балдар кыйкырып, жашыруу же башкаларданбы алдында ыйлап. Бала жаңы жерлерди жана тааныш эмес айтамбы көнүш үчүн бир аз убакыт талап кылынат. , Аны алып, дагы эле тынч, аны менен сүйлөшүп, тегерете карап бергиле. Бала байланышты киргизүү үчүн эмес, өз досторун жана туугандарын да сурагыла, аны демилгени колго алып, жол - ал жакын арада osmeleet. Кээде баланын кызыгуусуна этият кол, ал жаңы жана тааныш эмес аймакты изилдөө үчүн чечим кабыл алды. Бул кулак издеп көз тартууга аракет кылып, коомдо болуп саналат. Ал бекитүү жана маскара ортосундагы айырманы билет. Ал жаңы тааныш жерлерди жакшы көрөт, бирок кээде коркуп кетет, аны коштоп угузуу сооротуш үчүн сурайт. Текшерүүлөр болушу мүмкүн эмес ага жүктөлгөн жээкчелерин бузууга же жокпу.

11 айга чейинки жаштагы баланы өнүктүрүү

11-ай-карылык, бала эле ишенимдүү түз тура алат жана эч нерсе өткөрүү үчүн эмес, бойго жеткен жардамысыз эле бир нече кадамдарды жасашыбыз керек. Бирок ал аяктуу көчүп тандап ал эми. Ал тез эле жетекчилерин жана төшөнчү жана алар менен алат, ал эми дагы көп кетет. Ушул жашында, бардык балдар жое, колунун кыймылдары, ал үнүн туурагыла. Түшүнүү жана кабылдоо кыска, кандай жолдор менен Арсенал баланын каалоолору жана муктаждыгына байланыштуу гана эмес, толукталып билдирүүгө, ошондой эле айырмалоочу объектилерин жана элдин натыйжасында өнүгүп келе жатат. Бул учурда, тили да, аны жакшыртуу үчүн иш улантылат. 11 айлык бала - бир белгилүү Чагымчыл, кайбири тыюу бузган жана андагынын баарын, ошондой эле ар бир баш тартуу: бул өзгөчөлүктөрү көпчүлүк балдар үчүн жалпы болуп саналат.

физикалык өнүгүү

ушул айдын акырына карата балдардын орточо салмагы - 9,8 кг, бийиктиги - 74. см бала түз күчүбүзгө туруштук бере алат. Ал тизе бүгүшү үчүн, кайра түздөп алат. жулам, тепкич менен өйдө сойлоп эмес, эмерек көздөй кармап, 1-2-кадамдарды жасай алабыз. ырахаттануу менен 11 айлык балдардын көпчүлүгү ар кандай түзүлүшү менен таанышып, бирок кумга басып же жабышкак жана агуучу бир нерсени колу менен алып жатканда, кооптуу сезилет.

Сенсордук-мотор иштеп чыгуу

Бала өзү оозуна кашыкты алып келет. Ал алардын бут кийим менен байпактарды алып алат. ар кандай кутулар жана сактоо үчүн башка контейнерлерге ден кошот. чыбык пирамида боюнча шакек кийип алат. Бала тез оюндарга катышат (ар дайым эмес!). Кудайга жагууга умтулуп, ал күнөөлөгөн качууга аракет кылат. оюн жакшы топтой алат. Ал жөнөкөй эле ээрчип алат, объекттеринин аттарын билет. Бул сөз "көр" деп суроо менен бирге, аны үйрөтүү үчүн жана убактысы келди, "рахмат". Ал учактын үнүн укканда, мышык мяу, асманды көрсөтүп, үлгү алат. жонокой көрүнгөн менен башкалардын кеп жана мимикасын туурай сен маанисин түшүнгөн жокмун да. Бул өсүш өтө маанилүү этабы болуп саналат: дагы канча ата-энесинен көз каранды болсо да, бала-жылга чейин бир аз мурда болгон бир байкушмун, алсыз, бара-бара көз каранды болуп калат жана анын даам алат. Ал жаман, ал сезим ойгонуп жатат жакшы айырмалай алат, бирок жүрүм-туруму көп күтүлбөгөндүк менен мүнөздөлөт. жашы, бала жакшыраак түшүнүк менен ойлонууга жана ал кандай ойдо экенин башкаларга айтып башташат. Бирок алы кетип, анда балдар ар дайым күчтүү жана кубаттуу ким бар, кээде ал жалгыз ойной алат, бирок кээ бир, ал баарын ала албай калса, же.

12 айга чейинки жаштагы баланы өнүктүрүү

Бул курактагы балдардын орточо салмагы - 10 кг, орточо бийиктиги - 75 см бала туруп, мурдагыга караганда кадам кыйла ишенимдүү, ал эми ал жакка тез келсе, Төрт аяктуу көчүп артык .. , эреже катары, өз башынча, жегиле. күндүз күн уктап көпчүлүк 1 гана жолу Ойгонгула (түштөн кийин). Азыр биз 6 айдан кийин баласынын кантип өнүктүрүүгө билем.