Кайгырбай эле кой, бала бир аз заалым болуп калбайт. ага эмне болуп жатат, бул баланын өнүгүүсүнө табигый кадам болуп саналат. Бир бала анын сапаттары жөнүндө көрүнүш, өзүнүн "Мен" кабардар болууга баштайт. Ал эми аны кантип мыкты жолу баш ийбөө болуп саналат.
тил алчаак бала кантип түзүү керек?
бала жүрүм-туруму боюнча эксперттердин сунуштарын керек. Биринчиден, сен бала кайда жол жүрүш чегин билген болушуна кам көрүшүбүз керек. Бул болбосо, ал бала тил алчаак жогорулатуу мүмкүн эмес. эмне болот жана кыла албайт ирет үчүн ар бир мүмкүнчүлүктү колдонушат. Ал сенин үй-бүлө бар эрежелерин түшүндүрөт. бала жөнөкөй жана түшүнүктүү тил таба аласыздар.
ачык нааразылык жана баш ийбестик карабастан, бул курактагы балдар, чынында, аны менен кыска жана так көрсөтмөлөрдү керек. биринчи бала болсо да, бул талаптарга жооп бербегендиги үчүн аны күтүп турган эмне бар экенин билиш үчүн келет мүмкүн. ал "сыят багынып" үчүн эмес, маанилүү, андан кийин бара-бара ал силерди укмак көнүү болот.
бала сага душман көрүп коркпо,
бала көп тил болуп келген болсо, мындай жүрүм-турум себептери жөнүндө ойлонушубуз керек. Балким, ата-энеси кароосуз жөнүндө тынчсызданып, же бир нерсе коркот. алардын ордуна коюп жана анын көз карашын түшүнүүгө аракет кыл. Ал эми дагы бир көрүш үчүн жеңил болбойт.
Мисалы, сиз, баланы коё сыналгыга чыгуу берип, конокко барып, аны алагды кылгым келбеген нерсени айтып жатканда, аны көз токтото канчалык кыйын түшүнүп турам, бирок, кечки - бул зарыл. Эске алчу нерсе, балага, ал сага союздашын көргөн болсо, көрсөтмөлөрүнө ылайык көбүрөөк болот. Ал эми дагы бир. Бала болуп, атайылап сенин сабыр аракет сезилсе да, сабырдуу болууга аракет кыл. бир бала үчүн үнүн ачууланып жана көтөрүү болуп жатса, анда жардам күмөн, ал бир гана эки тараптын да көбүрөөк ыза кылам.
Бала менен байланышып, тендер сөз кереметтерди иштеп, эч кимге баш кылып коюшу мүмкүн экенин унутпа. Дайыма, мен кылган ар бир иши үчүн улак ыраазычылык билдирем, анын жакшы жүрүм-туруму үчүн мактоого, ошондой эле жөн эле силер аны жакшы деп айтыш керек. бала ар дайым ата-энеси аны жакшы көрөрүмдү билсин үчүн, анын маанилүүлүгүн сезип керек. Анан буйруктарын аткаруу жана ата-энелер тил суроо-талаптарына жооп берүүгө даяр болот. Психолог мактоо гана укмуштай таасир эмес, баса белгилеген, ошондой эле жагымсыз, айыптоо жана балдарды сын кыйратуучу кесепеттерин. Бала, тентектик кыла турган болсо, ал, кыязы, абдан жаман сезет. Ошондуктан, бир туугандар, ачуулануу жана кыйкырып гана көйгөйдү күчөтүп жиберет.
Бер балага тандап алууга мүмкүнчүлүк
бала, ал түшкү тамак үчүн эмне берейин, ал сейилдеп ж.б.у.с. үчүн кийим каалайт. D. Ошентип, бала өз алдынча чечим кабыл алууга жана ага байланыштуу суроолорго жооп бере экенин түшүнөт. бир гана ата-энесинин көрсөтмөлөрүн жана талаптарын жүзөгө ашырган жок болсун, ал эми кээ бир маселелерди чечет.
Көптөгөн ата-энелер бала төшөк курчу же бөлмөсүн тазалоо үчүн баш тарткан деп ачууланышат. Же, балким, сага бул жагынан аны үйрөткөн жок беле? Анын үстүнө, кандай бойго жеткен - айкын жана жөнөкөй, кээде ал бала үчүн абдан оор келет. Балким, сенин бала тил албастыгы - өзүнүн мүнөзү боюнча жаман сапат эмес, жөн эле эч нерсе кыла албаса жоктугу. Биз белгилүү бир иш-аракеттерди жөнүндө бала баш ийип, экспресс-талаптарды кылууга аракет кылышат мурун, түшүндүрүп (бир нече жолу), муну кантип. чогуу кыл, андан кийин бала өзү өтүнүчүн аткаруу үчүн. Эгер убакыт аны бекемдөө үчүн болсо да, зор кубаныч менен.