Баланы тарбиялоо - Сиз ошол эле ишти мамиле олуттуу жана жоопкерчиликтүү жол менен болсо, албетте, өтө назик. инсанды калыптандырууда жана өнүктүрүүдө маанилүү ролду маектешүү ойнойт. Ата-энелер дайыма бала жашап жаткан коомдук айлананын ичинде кызыкдар. Биз баланын шайкеш өнүгүшү үчүн кандай диалог болушу керек, ошондой эле түшүнөт.
Көп учурда, бала бакчада, өз курдаштары арасында шайкеш жана туура иштеп чыгууга барып, ата-энеси көз карашын угуп. көп учурда бала бакчага барган эмес эле адамдар, ордунан туруп, бир беткей-sadikovtsy эле бийик жашоого жеткен байкаган жок да. Кыязы, таптакыр башка кырдаал ... Балким, бул тукум куучулук болуп саналат, жана дyинөбyздyн адам ата-ээ, жана башкалар. Бул гана эмес, бала бакча байланыштын таасири камсыз инсанын өнүктүрүү эмес, ошондой эле башка да көп нерселер бар. Мунун баары баарлашуу дагы майда-чүйдөсүнө чейин.
Апа, мени менен сүйлөшчү
Биринчи адам, адамдар үчүн байланышуунун токтоосуз булагы бар бул - анын энеси болду. энеси чындык үчүн күтүп жатат жана анын төрөлө элек баласын сүйгөн болсо, дагы байланыш ички-энелеш ага өмүр менен башталат. Ал бала абдан эненин ички мамлекет катары сезип, ал эми анын чын жүрөктөн пикир күнү каалаарын мааниси экенин далилдеп турат.
байланыш кийинки этап - төрөлгөндөн кийин, диалог. Апам бул жерде дагы бир жолу байланыш дароо булагы пайда болот. төрөлгөндөн кийин биринчи мүнөттөн баштап жеген диалог керектигин баркка албай койбо. Мага ишен, муктаж улак. Ал сени сүйөт жана сезет.
Ошентип, түшүнүгү менен башталган жана төрөлгөндөн кийин уланып, эне байланыштын негизги булагы болуп саналат, ошондуктан, - дүйнө, жашоо жана билим билим. Алар балдарга мыкты мугалимдери анын ата-энеси деп айта турган эч нерсеси жок.
Рим папасы наристенин иштеп чыгуу жана анын касиет-сапаттары түзүүдө маанилүү ролду ойнойт. Ошондуктан, менин апам менен, анын жашоосунун алгачкы баскычын баштап, бала менен байланышуу үчүн өтө маанилүү болуп саналат.
Мен бул дүйнөнү, анын ичинде адамдар бар көрүп
Өсүп чыгып, бала көрүп, дагы эле бир туугандарынын ага-эжелери бар экенин түшүнүп, таята, ак көйнөк, бир дарыгер, балдар жана кыздар. Ал аларга сезимдерин, окутуу "өз" жана өзгөчөлүктөрү "алардын башкаларга" сабак алып келет, ал эми андан кийин - пикир жана байланыш ким менен адамдардын маалымат алуу үчүн окутуу.
Бул жаңы, кийин негизги, баланын коомдук чөйрө өтө зарыл, жана дагы көбүрөөк болот. Анын үстүнө, биздин бүт өмүрү - башка адамдар менен түздөн-түз байланышып турат. биз кайда барбасын, жумушка, коомдук транспортто, дүкөн же спорт менен, бардык жерде биз бала окутуп жатканын байланыш, адамдар менен жолугушат. уламдан-бала келечекте кыйын болот, ошондуктан, эрте жашынан чейин байланыш катары барып, жаңы тааныштары чыгарууга жана жаңы адамдар менен байланыштарды түзүүгө мүмкүндүк берет. Бул "белек" кимибиздин өлгүбүз келбейт, бирок бул эмне жана билим берүү, өз алдынча билим берүү жана башка көптөгөн себептер аркылуу сатылып алынган.
мектеп зарыл, керек болсо, бала бакчасы барбы?
Бул суроо дагы тажрыйбасы бар бир бала бакчада мугалим болуп, мен жооп алдым: "Мен ал үйрөткөндөй бакча бала, алып чыгуу зарыл деп эсептешет. - деп, "аягы" "Сен бак деп ойлойм, эгер ата-энелер," жаман-брейк "Бала бир адам, жакшылап ойлонуп бир бала өзүн-өзү уюштуруп, байланыш жана өнүктүрүү үчүн кабыл алса, ал башка, ал эми башка жагынан алганда, эки эсе көп пайда болот. ал бала бакчага муктаж. Мамлекеттик мектепке чейинки мекемелерине бир жакшы альтернатива заманбап өнүгүү борборлору болушу мүмкүн. Алар камсыз кылуу жана байланыш, ошондой эле жупуну активдүү түрдө иштеп чыгуу.
Мектепте болсо, анда, албетте, сиз үйдө баланын мыкты мугалимдерге камсыз кылуу үчүн жеке көзөмөлдүк тарта алат, бирок керек болсо? Ошол эле ийгилик менен, ал жакшы мектепти табууга болот. Мектеп - билимдин жалгыз булагы эмес, ошондой эле байланыш булагы, бирок дайыма эле жакшы эмес, бирок, бир дагы тажрыйбага ээ болушу керек. Жок дегенде, биз көпчүлүгү мектепке барып, акылдуу, күлүп, өзүн-өзү жетиштүү адамдарды өскөн.
дос үчүн, ал эми тартипте дос болууну эмес,
Көп учурда ата-энелер гана ага дос тандоого укугу бар ишенимине да, баланын достору анын чөйрөсүн көзөмөлдөгөнгө аракет кылып келишет. сизди аракет кылат жана тандоодо достор менен баланы таасир этсе, сиз туура 100% га сөзсүз болушу керек. Сиздин тарабынан ашыкча контролдоо, диктатура менен тыюу сени жана сени менен баланын ортосундагы мамиле начарлап кетиши мүмкүн. Демек, сен бир диктатор болуп калат, катуу ата-эне, бирок дагы бир бала үчүн. Албетте, мындай абалда ишеним мамилеси катары каралышы мүмкүн эмес.
Эгер бала байланыш менен эле чектелип келген жок, анткени бала, дос болушу керек. курдаштары менен байланыштын жоктугу, айрыкча өспүрүм жашоосунда, өсүшү комплекстерди, депрессия, обочолонуунун берет.
Ошондой эле, сиз мыкты сапаттарга билим берүү жана каржылык абалы көлөмү аныкталган эмес, анткени анын үй-бүлөсү жараша баланын адам жөнүндө айтып да кереги жок. Жогоруда критерийлерге дос балалык тандоодо өзгөчө жол берилбейт. Болбосо, ымыркай баласы менен этият жана өзүн-өзү кызыкдар алып келди.
World жакын - жаратылыш менен байланыш
алардын курчап турган дүйнөнү сүйүү үчүн баланы окутат. Kids - мыкты изилдөөчүлөр, алардын чөп айланып, көпөлөктүн дирилдеген көрүп караганда, каакымдын же чегиртке. бала бер билем баарын. ага түстөрдү, жыттарды, үндөрдү жаратылыш дүйнөсүн бер. Ошентип, сен да, баланын оң сезимдерин толтуруп, кубаныч жана сүйүү берет.
инсанын өнүктүрүү боюнча байланыштын таасири баа берүү өтө кыйын. Жогоруда айтылгандардан көрүнүп тургандай, пикир алышуу - башкалар менен гана эмес. Биринчиден, бала сени курчап турган дүйнөнү аркылуу үйрөнгөн жана аны берген, мындан ары келечек үрөн сепкен. жакын арада үзүрүн, анткени, алардын балдары гана мыкты жана эгин себүү менен байланышуу ...