Бир жылга наристе жатында жаткандан баштап иштеп чыгуу


Бүгүн биз ымыркайлар, атап айтканда мотор .Так өнүктүрүү тууралуу айткым келет. Албетте, ар бир эне дүйнөдө абдан кызыкдар, анткени, ал, ошондой эле түрткү баланын экенин билет жана билишибизди каалайт. Бул макалада сен өнүктүрүү бир жылга төрөлгөндөн баштап эле баланы алып керектиги жөнүндө билебиз.

анын бала жөнүндө кам көрүү, жашоонун биринчи жыл ичинде, ата-энеси, анын кыймылдаткыч жүрүм-турумун өзгөртүүчү карап көрөлү. тийген (сезүү жөндөмдүүлүгү), кыймылын, дем-жооп, билим жана сөз: энеси менен өз ара ашыруунун жүрүшүндө келип чыгуучу, баланын жөндөмдүүлүктөрүн ар иштелип чыккан.
биринчи кыймыл жооптор бала Шартсыз .Так негизделет. Бул жөн эле жөндөө объектилерин туткасы уялашты, оозун жана соруп, күтүлбөгөн жерден катуу үндөрүн боюнча селт эттирет издеп, чырактанды, автоматтык чумуп, кокусунан темада пикир токтотууга, кайсы бир кызмат ордуна кабыл алынган көз келип, бир дененин ж.б.
жашоо-жылдын экинчи айынын акырына карата бала эле көз кыймылын башкара аласыз, кызыктуу объектилерин аларды токтотуп, кескин, бул объектилерди жай кыймылга чейин байкоого мүмкүнчүлүк берет. мындай жаштын жөрмөлөп катары Шартсыз бурууну, куурап баштайт, автоматтык келбети симметриялуу тоник моюн Reflex, үстүнкү бурчуна жигердүү кыймылдардын көлөмүн жогорулатат жана кыскартылган булчуң кырдаалды жана тонду аныкталган эмес.
бала .Так алгачкы үч айдын ичинде пайда болгон, сиз буту, курал-түздөө жол экенин, ошондой эле аталган симметриялуу моюнчасынын Reflex (өзгөчө жаш төрт ай ичинде берилген), ошону менен карасын башчысы менен бирге бүт плечо кур улантылат.
жашоо үчүн үчүнчү, төртүнчү айдын ичинде бала көргөзмө-мотор макулдашууну иштеп чыгат: анын артында жаткан, бала жеткиликтүү болгондо жүзү менен тыгыз, аларды текшерип, бул тема жөнүндө кыймылын төмөнкү жана аларга жетет, мотор кызыктуу буюмдарды көрүп абдан кубандым, ал үчүн туткаларды туулат расстояние. колу-көзү менен көрүп контролдоо кол менен кыймылдарды макулдашуу өнүктүрүү максаттуу иш-аракеттерди (жигердүү кармалай оюнчуктар) жүзөгө ашыруу үчүн балага жардам берет.
беш айлык жана андан жогорку жаштагы бала ичине үчүн арткы өзүн тарта алат жетишүү үчүн. бойго жеткен жардамы менен отуруп, ал алты айга чейин өз алдынча отурган. булчуң кырдаалды курчутчу, бир кабат жооп extensor обон жети айдын ичинде төмөндөйт иштеп бар. тез көбөйөт кыймыл-аракетин сегиз ай By:, башын аяктуу туруп, ишенимдүү отурган ордунан козгогондо, анын ичине кайра жандырат. эки колу менен аты боемочулуктарды, бир нерселерди талап кылат. баланын жылдын тогуз айынын жыйынтыгы боюнча, ал өзү иштеген жардам берип, ордунан турууга аракет кылып жатат, сайылып, чөгөлөп көз чаптырат. он ай менен ал кишинин жардамы менен туруп, бирок туура келет. Биринчи жолу менен, оюнчуктар менен ойноп, узак убакыт бою, экинчи жана үчүнчү манжаларынын жигердүү бөлүгүнүн колунда. жашоонун экинчи жылынын башында, көпчүлүк балдар назик балансты сактоо, жүрө алышат.
Натыйжада, балдардын башын кармап алып, өткөрүү жөндөмү жүрүүгө, ага туруштук отуруп берет башчысы, тулкуга жана курал кыймылын көзөмөлдөө үчүн, бар. Бул сезимге бала кабыл талаасын жана анын негизги ишинин түрлөрүн пайда арттырууга мүмкүнчүлүк берген. Бир жашар баланын жүрүм-туруму менен, алардын жоктугу дароо педиатрия алмакчы тунма neuropsychiatrist акылдашуу керек, ата-энесин, ойлонтушу керек.

эгерде зарыл болсо, доктурга кайрылгыла, ата-энелер, баланын мотор иштеп чыгууну, ошондой эле, сергек болгула. Ошентсе да, өз кезегинде, бардык аракетин жумшаш керек. Силер - бир бала жашоо үчүн жана дирижер. ал ачык жана кызыктуу болсун!