Бала өнүктүрүүгө дене тарбиянын ролу

баланын төгүнгө улуу өнүктүрүүгө дене тарбиянын ролу. атайын теориясы жетекчиликке бала тарбиялоодо, ал эми балдар бакчасынын кызматкерлери. Бул теория - баланын дене тарбия. бала физикалык билим берүүнүн өнүгүшүндө ойногон ролун карап көрөлү.

баланы физикалык билим берүү керек

Дене тарбия бала эле керек жана аны иштеп чыгуу керек. Изилдөөлөр Саламаттык сактоо балдардын 15% тегерегинде жети жылга чейин таанылган көрсөттү. баланын гармониялуу өнүктүрүү үчүн табигый-тегерек билим берүү болушу керек. наристенин "балдар бакчасына" жаш кез. Бул учурда жигердүү таяныч-өнүгүп, тынчсыздана жана жүрөк-кан тамыр системасын, ошондой эле жакшырды дем алуу системасы. Бул мезгил ичинде физикалык өнүгүү жана саламаттыкты сактоо корунун негиз салган. Негизинен, баланы физикалык билим берүү боюнча бир иштин ийгилиги көз каранды. Дене тарбия - инсандын өнүктүрүүдөгү негизги партиялардын бири болуп саналат.

билим берүүнүн ролу балдарга берилет

катуулашы менен, терс экологиялык себептер менен каршылык жана каршылык: - Бала-жылы физикалык билим берүүнүн ролу баланын ден соолугун бекемдөө үчүн дененин бардык системасын жакшыртуу болуп саналат. Бул, мисалы, күн нурларынын, төмөнкү жана жогорку температура же аба нымдуулукту себептери, ошондой эле көп. Д.

гигиеналык себептерден тышкары Дене тарбия (жетиштүү тамактануу, кадыресе) моторикалык жана психикалык өнүгүүгө бекемдөөдө маанилүү ролду ойнойт. жаш курагында-жылы дем алуу жана жүрөк-кан тамыр системасынын күчтүү кайра саналат. Бул учурда, жүрөк, салмагы жана анын ийкемдүү мүмкүнчүлүктөрүн жана дене тарбия көнүгүүлөрүн аткаруу жогорулатат жогорулатат. Көнүгүү класстар баланын дем алуу системасына оң таасирин тийгизет. Өпкө желдетүү жана дем алуу тереңдик көбөйөт, ал денесин күчөтүлгөн кычкылтек каныктыруу.

Биз дене тарбия баланын өнүгүүсүнүн жогорку жактарын жетишүүгө багытталган улуу педагогикалык жараян деп айта алабыз. дене тарбиянын ролу төмөнкүчө чагылдырууга болот.

Аткаруу жана ар кандай жаңы курамын жана дене көнүгүүлөрүн ойлоп, бала алардын сезимдер ой-сезимдери менен үйрөнөт. Ал өзүнүн чыгармачылык мүмкүнчүлүктөрүн өнүктүрүүгө жардам берет. татаал физикалык маселелерди ар түрдүү аткаруу кыйынчылыктарды жоюу жараяны учурунда, өзүн -өзү сапаттар бала пайда болот. Иштеп чыгуу: өздөрүнө жана алардын жөндөмдүүлүктөрү, текебер жана өзүн-өзү сыйлоо ишеним, ийгиликтүү татаал көнүгүүлөрдү өлтүргөндөн кийин. коркуу жана уялчаак үйрөнүү ушул мезгил ичинде бала. наристенин жарык физикалык айкалыштардын аткарууда тынчсыздануу алдын алуу үйрүп руханий чөгүү азайтат.

Бирок, бул дене тарбия баланын бүт ролу эмес. тактык менен дене көнүгүүлөрүн жасоо, бир ылдамдык жана ырааттуулук менен, баланын акыл, туруктуулук, байытуу жана жооп күйгүзүү кулак иштеп чыгуу. Various көнүгүүлөр ден пайдалануу (тасмаларды, топтору, так секирип, аркан, ж.б. ж.б ..) колу-көз макулдашууну өнүктүрүүгө жардам. топ көнүгүүнү аткаруу, мейкиндикте багыт алуу жөндөмүн өнүктүрүүгө жана аны ар бир адам ишин абдан маанилүү болуп саналат. Бардык Мындан тышкары, системалуу машыгуу сессиялары сергек турмуш көндүмдөрүн калыптандыруу жардам берет. Ошондуктан, балдардын дене тарбия өнүктүрүү маанилүү ролду ойнойт.