ата-энелер жана балдар менен жан кыйынчылыктар пайда болсо, адатта, күнөөлүү биринчи болуп, тескерисинче, жан жүрүм-сызык бири-бирине карата жана баланын ата-энеси бала пайда болот, анын натыйжасында, ошондой эле белгилүү бир жан алкагында, ар дайым достук жок. Бул апам менен атам качан так көрсөтүлөт, аша чаап кетишибиз: алар өтө суук жана бүркөк, бүтүндөй карата өтө сезимтал эмес, өз балдарын да болушу мүмкүн эмес. Же ата-энелер да толкунданып, ошондой эле өз ара шайкештиги, ошондой эле жүрүм-салмактуу эмес, бардык нерсе үчүн сезимдери менен толгон.
бала - кичинекей менгера, кийин ал кандай сезимтал маселе болгон эмес, ошондуктан, адегенде өзүн карап керек: Бул көйгөйлөрдүн көпчүлүгү сиз өздөрү үчүн жагымдуу негиз боло албайт?
Азыр биз алардын ата-энелеринин биринин алкагында байланыштуу маселелерге басым - анткени, алар андан ары балдардын ошол проблемалардын келип чыгышын шарттайт.
ата-байкалат Emotional көйгөйлөр,
ал, анткени, биз анын баланын сезимдер аныктайт турган лакмус кагазы, мындай деп айт: Бул бөлүмдө макалалардын арстан үлүшү, энесинин жан алкагында арналган.
Жаш энелер жөнүндө дайыма оорчулуктун абалда көпчүлүк. Эмне үчүн? Жооп жөнөкөй эле. Биз, энесинин, тайэнесинин бир жаш муун угуп жүрөт, кемчиликсиз бир жолу билим эч мааниси, биз, бир мышыктын баласына да туруштук бере алган жок, - биз өз жөндөмүн шектене баштаган, бала жөнүндө сөз жок. Ошондой эле жол менен, абдан жакшы себеп. Чынында эле, бул сезимтал мамиле эне-баланы изилдеп, психологдор, көпкө чейин сабырдуу жана бекем энелер жана балдар тынч экенин далилдеди.
Бирок, кандайдыр бир себептерден улам тынчсызданып болсо: көкүрөгү өтө көп / аз тамактандырылуучу үчүн эмес, туура / жалаякка эч качан swaddle, колу, талап кылбайт анда бала тегерегиндеги ушунчалык сезимтал экенин болушу мүмкүн, ал зарыл болушу мүмкүн дүйнө, жана көп учурда ыйлайт, ыйлайт. Анын үстүнө, душ Сен кыйкырыктан, кыйкырып эч нерсе келет деп ойлоп,. Ошондуктан азыр силерге айтарым: - дагы бир өмүр жана башка эрежелер бул үчүн сиз менен дал келбесе, анда, туугандарынын пикири түкүрүп, алар балдарын, силерди алып келди. Алар сага келме келтирет, анда, жок дегенде убактылуу алар менен жолугушуу чектөөгө аракеттенишкенде, чанда гана иш сапар менен келген да. Эгер карабай жергиликтүү элге кыйын десек, анда - күйөөсү аларга түшүндүрүп, сылыктык жана натыйжалуу түшүндүрүү, анткени баланын билим берүү боюнча бир пикир жок, сен чатак эле туугандары менен себеби, акылсыз болсун.
Көп учурда ата-энелер, алар күкүмдөрдү өтө көп талап экендигине байланыштуу жан кыйынчылыктар бар. Эмне үчүн мен акыл-кайгы, ал түшүнүктүү деп аташат. жаш жана тажрыйбасыз ата карамагында Биздин күндөрдө алар жөн эле адашып калып, кээ бир туура эмес жыйынтык чыгарууга мүмкүн ушунчалык Unfiltered маалыматты алат. Бул жагынан, Интернет-жылы өзгөчө коркунучтуу. Кантсе да, мисалы, апам же атам, деп окуп жатканда, тигил же бул доордо өз баласын чыгарууга жөндөмдүү болушу керек, алар дагы бир бала көргөн алынган маалыматтарга негизделген. Сенин бала түрткү аракет, силер күтө бере алгыдай болушу керек наристелер бир нерсе ар кандай, кээде иштеп экенин этибарга албай.
Сиз маалыматтарды чыпкалоо үчүн болушу керек - бул коомдук доменде анын изилдөөнүн биринчи эреже болуп саналат. Бир жөнөкөй чындыкты эстегиле: бир кошуна бала 5 ай калса, бала буга чейин 6, ал эми дагы бир жүрүш сени бактылуу кыла албайт, - деп сенин аз жаман деп айтууга эч кандай негиз жок. Анан, албетте, бул үчүн кордук ага себеп жок. Сиз, ал сага нааразы болуп жатканын түшүнгөн жок, деп ойлойсуз? Туура эмес: алты айлык бала үнүн айырмалай жана жүзү, ата-энем, алар нааразычылык жана сын-түшүнө албай жатат - ал аны менен өзүмдү коопсуз сезүүгө жардам бербейт. Баланы ал кыла албай турган нерселерди талап кылышпайт. Бул эртелеп өнүктүрүү ыкмаларын ар кандай жөнүндө эле жинди болуп саналган ата-энелердин, айрыкча, чыныгы болуп саналат.
Ал кээ бир көйгөйлөр бала жаш кезинде эле абдан олуттуу нерселерди үйрөнүү улам пайда болушу мүмкүн деген сыяктуу? Brain даярдоо - башка эч нерсе жок, сен деп. Бирок, эч кандай, ар бир жашы - Анын изилдөөлөрү, ал үстөлүнөн үч жылдык улак отургузгула жана анын башын көбөйтүү үстөл vtemyashit аракет үчүн зарыл болгон эмес. Бул үчүн, бир мектеп бар, бир кыйла ыңгайлуу жана туура жашы бар - сенин башына секирип аракет жок. Төрт жашында маанилүү - оюндарында Бул ойунду анын акылы түшүнө ала турган дээрлик бардыгын күкүмдөрүн үйрөтө алышат. Ошондуктан билим берүү материалдарын колдонуу, жалкоо болуп, көбүрөөк ойнотуу үчүн эмес, жакшы, мектепте ойноо - ата-энелердин, суутек poberegutsya. Анткени, буга чейин аны үйрөтүү үчүн аракет кылып жатабыз, эмне, эртели-кеч бала жөн эле баарын билүүгө мүмкүн эмес экенин түшүнүшөт. Андан кийин ата-энеси Наристе болот refractoriness кыжырдантышы ордуна келет. Ал жакшы жол менен анын өнүгүшүнө таасир этпейт.
ата-энелер өтө кайдыгер - жөн гана жардам берет, ал эми бала кандай таасир этиши мүмкүн эмес ата-энеси менен бир сулуу олуттуу психикалык проблемалар. Бул сууктугу, балалык, атабыздын же энебиздин, жашыруун айкын жана сезимдерин сейрек сөз түздөн-түз сүйрөп болот. Да, балким, өмүр бир жагымсыз окуялар ата-энелер дагы, токтоо болууга аргасыз кылды. Бирок, биз бир бала да, анын энесинин сүйүүсүн колдоо, жылуулук жана ачык көрүнүштөр жок, адатта, иштеп чыгуу мүмкүн эмес экенин эстен чыгарбашыбыз керек. Бул абдан маанилүү, ал эми кээ бир дарыгерлер да маанилүү деп эсептелет! атабыздын же энебиздин бул суук менен күрөшүүгө мүмкүн, аларды колдоо көрсөтүү маанилүү болуп эсептелет - элдин ортосунда эч кандай сүйүү, жылуулук пайда болушуна өбөлгө түзөт физикалык байланышка караганда көбүрөөк. Ошондуктан, көп учурда бири-бирин жана баланы кучактап кучактап: жөн эле, чын жүрөктөн, анткени ал силер үчүн абдан маанилүү экенин көрсөткөн.
алардын ата-энелеринин келип чыккан көйгөйлөрү жан кесепеттери, баланын жооп көрсөтүш үчүн эмес, анын ордуна келген тез-тез жана негизсиз жаза болушу мүмкүн. Ал эми ата-энеси, ал жөн гана тил деп ойлоп, ачуулуу болуп, чындыгында маселе көп түпкү тамыры да, алардын уккусу да келбейт. Азыр мен алардын ата-энелер көп кылып, үч ката жөнүндө баланы жазалаш үчүн келет айтам - жана жыйынтык чыгарууга жана улак бала чагынан психиканын менен бузуп албаш үчүн, аларга жол бербейбиз.
канааттанган жок болсо - анда эч кандай бала бактысыз болуп, анын кылган. Ал, мисалы, ал "жер жаман, тентек бала, - бурч" деп, ал обои сырдоо үчүн эмес, чындык нааразы үчүн экенин билүүсү керек.
- Сиздин баланын башынан катуу сын жана нааразычылыгы сезимдерин ачыкка жок. ал ага ачуусу менен куйругунан эскилиги жакынынын мышык болсо, анда ал ачуусун күнөө үчүн эмес, ага тыюу салышып, - чынында эле, мүмкүн болсо, ар кандай мышыктын аракеттеринин натыйжасында пайда болгон. Балким, ал чийилип калган? Эгер керек - Ал эми мышык сүйрөп дагы деле жакшы эмес экенин улак түшүндүрүүгө
- көп учурда сиздин баланы кылган иш-аракеттери менен нааразы болуп жатышат деп ойлобогула - көбүрөөк тил алчаак, ал чейин өсөт. Ал анын ар бир иш-аракетти билдирет, бул каршы чыгууларга пайдаланылат жана насаат катары акыл-насаатымды кабыл токтотот калат.
балдар пайда Emotional көйгөйлөр
бойго жеткен же бул сезимдерге көйгөйлөрдүн себебин аныктоо үчүн абдан жөнөкөй болсо, анда абал ого бетер оор балдар болуп эсептелет. Алар тигил же бул көзөмөлсүз терс сезимдерге башка ооруу менен эмне болгонун эч түшүндүрө албайт. Бирок, ата-энелер баланын жакшы билишет, анда, албетте, сезимдер пайда түшүнө алат. Ошондуктан, мындай жүрүм-турум үчүн себеп жок да өз алдынча же психолог аркылуу алат.
Биринчи жубайынан "пункт" көптөгөн балдардын өмүрүн тоскоолдук - баскынчылык. Мен ишенем, көптөгөн ата-энелер балдарын кээде чоъдорго жана башка балдар сыяктуу эле ашыкча агрессияны көрсөтүү экенин байкап калдым. сезип, биз ар бир адамга төрөлгөндөн баштап таандык: ал-зомбулукту жок кылуу мүмкүн эмес экенин түшүнүү маанилүү. Биз бала бул сезимдерин көрсөтүүдө эмне үчүн түшүнүшүбүз керек. Балким, ал сага жетиштүү болгон эмес, ал жөн гана, мындай жол менен алууга аракет кылат? Же бир нерсе, кыйкырыктан сен каалагандай алууга аракет кылып келет? Балким, ал башкы ыйык экенин көрсөтүүгө аракет кылат: үйдө же балдар жамааттык -, бирок бул мүмкүн жана агрессивдүү жүрүм-туруму аркылуу каары урматына же кимдир бирөөгө өч өз каалоосу көрсөткөн эч кандай мааниге ээ эмес.
Эреже катары, мындай жүрүм-турум балдарга да пайда болот, ал бир аз иштеп чалгындоо, анын жаш курактык категориядагы зарыл, же бул бала эле коомдун жана өз курбалдаштары жөнүндө, ал көп учурда өзүн-өзү төмөн болуу менен ойноого мүмкүн эмес. баланын агрессивдүү жүрүм-турум катуу жараат кийин, же кандайдыр бир оорунун натыйжасында пайда болгон бир система дайыма дем жараша мүмкүнчүлүгү да бар.
кишилер, адатта, балдардын мындай абалга жооп катары? Тилекке каршы, баскынчылык менен кол салуу үчүн жооп баланын өз ара ооруу менен басууга аракет. Ошентип, алар бир аз убакыт өткөндөн кийин терс сезимдерге жаркыраган жарылып каардантып караганда, сезим бироокумда каары ыргытып эмес, бул кийинкиге калтыруу.
Ошол учурда, ата-эне болуп саналат:
1) баланын агрессивдүү жүрүм-себеби эмнеде билүү;
2) Мисалы, ар кандай багытта каары барып күчтөр, багыт, кырдаалды, анын ичинен дагы бир жолун таба баланы сунуш түшүнүү;
3) чакан шык коомдук жүрүм-турум менен бөлүшүүгө;
4), эреже катары, өз ара негиздерин үйрөнө турган башка балдардын чөйрөдө аны ыргытып жиберишет.
Психологдор баланын психикасына тийгизген кум өтө скипидар менен ойноп эле улак, Кумкоргон менен ойноп, аны чакырып ачууланып турганда берейин.
балдарда кездешет дагы сезимтал маселе тынчсызданууну жогорулаган - көрбөгөндөй тынчсызданууну дайыма мамлекеттик болуп саналат. Тынчсыздануу өз ара чыр-чатак, көп учурда алардын чөйрөсү улам экенин туруксуз нерсе аларды талап көрүнбөгөн кумарлануу менен албууттанган турган эч ичинде, ошол балдар менен болот.
Ошондой эле, бала, ал дайыма байланышта турат ким менен да, алардын ата-энелери же жакын туугандар болсо кейиштүү болушу мүмкүн. Балдар так коркуу жана кармоо маанайды кармап, аны өздөрү кабыл абдан жатат.
Бул балдар бир аз терс бар - жок эмне гана кылышпасын, алар жыйынтыгы терс болуп калат деп ишенем. көктүн ишмерлер чыгып кум болсо - алар мамиледе болсо, сөзсүз түрдө, башка балдар менен талкаланды деп, алар өз эне чучу жактырчу эмес деп ойлойм. Мындан тышкары, ойлоп тынчсызданбагыла, балдардын пессимисттик чыгып келгенде өтө төмөн өзүн өзү сыйлоо сезимин эмес.
бала биринчи милдети ага мындай өзгөчө жана оор шарттарда, адатта, иштеп чыгуу мүмкүнчүлүгү жок болсо, - ата-энелер бала менен түйшүк жок кылуу экенин билиши керек. Ошондуктан, биринчи кезекте, бардык каражаттар, аракет менен, бала ал башкаларга караганда эмес, жаман ишендирүү үчүн, силер үчүн - бул дүйнөдөгү эч бир башка балдарга караганда жакшы. ар кандай, атүгүл кичине жетишкендик, аны мактагыла дем, игра, кучакташуу жана ар дайым аны сүйгөн жана Ал силер үчүн абдан маанилүү кантип тууралуу сөз. Ошондой эле, ага анын тынчын кырдаалдар маанисин түшүндүрүп - түшүнүүгө бала менен талдоо аракет: олуттуу нерсе, бул татыктуу эмес деп тынчсызданышат.
блоктор көпчүлүк баланын кадимкидей иши дагы бир сезим - бул коркуу болот. Биз бардык батир жалпы адаттагы кооптонуулары туурасында сөз эмес, бул караңгы же "babayki" коркуу эмес. коркунуч, алар көп болгондо зарыл жөнүндө абдан көп, алар, "жаш" эмес, (башкача айтканда, ал бала менен мүнөздөлөт).
Сиз бала жана бул коркунуч пайда коркуп түшүнүү керек. Бирок, ата-энелер, адатта, тийиштүү түрдө, бул көйгөй менен алектенген мүмкүн эмес - бул акча жана убакытты аябайт жана жардам берет кадимки адиси күкүмдөрүн алып табуу жана баланын коркуу жок кылуу үчүн эмес, жакшы эмес. ата-энесинин милдети - баланы колдоо үчүн мүмкүн болушунча көп бала коркуп болуп турган кырдаалды алдын алуу үчүн аракет кылышат.
Көрүнүп тургандай, үй-бүлөнүн жан тарабын - бул өтө маанилүү, өтө маанилүү, ал гана эмес, мүмкүн кулак жок - бул балдардын, айрыкча, оор кесепеттерге алып келиши ыктымал. Мен сага акыл-акыл-эс жана тынчтык, тынчтык, көрүп жана бала менталдык жактан ден соолугу бекем жана бактылуу да өсө берет деген ойдо каалайбыз!