балдардын уурулук бүт майда-бараттары менен Davayterassmotrim жагдай, ушундай себептер менен takihpostupkov жана кантип иш кылууга кырдаалды түшүнүп, ал эмне achego эмне үчүн сунушталган эмес.
Биринчиден, биз учурлар уурулук эмес, kogdaeto бар экенин түшүнүшү керек. Сиздин бала эле drugimmalyshom макулдугу менен оюнчуктарды өзгөрүшү мүмкүн. Эгерде etodeystvitelno окшош окуя Бул абдан сейрек жана өтө жакшы эмес.
Ата-энелер эмне delatnelzya
Эми ал дагы уурулук эле, ошондой болуп чыккан болсо, эмне kategoricheskinelzya иш-аракеттердин тизмеси:
- Мен орду толгус болду деп ойлойм;
- Чыр-чатактар жана чыр;
- Атап айтканда, "жаза" кайсы бир нерсени аткарууга баланы ажыратуу;
- кош бол же уурулук чындыгын бекитилет;
- анын достору "жаман компаниясы" деп аталган болсо, чындыгында кулак какпа!
- анын күнөөсүн эч бир абсолюттук далили жок болсо, анда аны айыпташсын;
- Ууруга, жана башка куду жарлык сыяктуу, аны асып;
- Ал эл алдында кылмыш мойнуна алып, тобо талап кылууга;
- мисалы, башка адамдарга же балдар менен салыштыруунун: "Мен уурдап эч качан!";
- Ал кайра муну эч качан эч качан деп ант берүүгө мажбурлаган деп аракет кылбагыла;
- Кандай болбосун, кандайдыр бир чоочун катышуусу менен мындай сүйлөшүү үчүн эмес.
Эгер жогоруда айтылгандардын бирине эмне кылууга аракет болсо, анын натыйжасында бала мындан ары уурулук кылбасын, тескерисинче, ал podvashego контролдоо, ошентип, таштап, жабуу жана сага ишенебиз токтотот деп эмне болбойт.
Эмне moguttolknut бала уурдалышына алып келет?
- Бала жөн эле өзүнүн жана башка адамдардын нерселерден айырмалай билиши мүмкүн эмес. 2 4 жашка чейинки балдарда кездешет. Бала башкалардын жана анын чектерин билгенден чейин, ал ар кандай кырдаалда туура эмес иш кылып жатканын, аны түшүндүрүп жумшак болушу керек;
- Бала да ошондой, ал уурулук чындыгында билген да эмес келсе, кайсы бир оюнчугун каалайт. Баланын муктаждыктары эске алынбайт, анда бул пайда болушу мүмкүн. Бул учурда, ата-энелер, канааттандырылбай калган баланын каалоолоруна жана муктаждыгы менен кунт коюп угушубуз керек. Албетте, дароо эле дүкөнгө чуркап Балага оюнчукту сатып деле артык эч нерсе жок (бала оюнчук уурулук үчүн пайда берет деген ой пайда болгон деп алып келиши мүмкүн). бир аз убакыт өткөндөн кийин оюнчук, ал ким экенин түшүндүрүп бергенге аракет кылгыла, мисалы, ал ж.б., эмгек келип түшкөн учурдан тартып сатып турган болсо- берем деп, туулган эле.
- Бул бала бир канча убакыт бою анын алдына мактанган бир оюнчук, уурдап, анын Нааразы өч алыш үчүн эле зыян деп божомолдоого болот. Бул учурда, аны туура орунду алып, муктаждык оюнчукту уурдап үчүн бул жүрүм-өрчүтүүгө жардам берүү кажет эле. Бул "жасап-ишенебиз", эмне кайсы жерде оюнчуктарды оюнду ойноо аркылуу, кыйыр түрдө, мындай жүрүм-турумун иштеп чыгуу мүмкүн болгон;
- Бала ата-эсине жоктугун сезген болсо. Ал эми, ал уурдап да жөндөмдүү экенин бала, ошондуктан ата-энелер эмес экенин болот. Ал басым терс болуп калат деп эч кандай мааниге ээ эмес, башкы нерсе - бул болот;
- Уурдоо өз курдаштары арасында кадыр-баркын ээ болуу үчүн бир жолу болушу мүмкүн. Бул нерсе түздөн-түз мурдагы бири менен тыгыз байланышта. баланын үй-бүлөдө кулак жетишпей жатса, анда, бул таануу жана анын достору тобу боюнча маанилүү бир мааниде ордун толтуруу үчүн аракет кылышы мүмкүн. Бул жерде биз, уурулук, ал эми бала менен өз ара мамилелерде абдан глобалдуу көйгөйгө эмес, туш болууда.
- Сиздин баланын талантын өнүктүрүүгө аракет - бул абдан көп, анын кадыр-баркын көтөрүү жатат;
- Балким, мисалы, башка бирөөнүн колу менен опузалап улуу балдар менен. Бул учурда ал баланы коргоо үчүн зарыл болуп саналат. Мындай учурларда бир жогорку айтылган керек түшүндүр - ата-энелер, мугалимдер. маселе чечилгени били¾из.
Ата-энелер эмне кыла
Эгер бала тарабынан жасалганда уурдоо боюнча чындыкты ашык болсо, дагы эмне, мен, эмне кылышыбыз керек?
- Ойлонуп, бала, башка бирөө "алып", ага "уурулук", жок эле бул тууралуу сөз;
- бала менен жумшак жана достук баарлашуу бул оюнчук кайдан келгенин түшүнүү үчүн, ал эмне, ээси менен кандай мамиледе, ал башка нерсе - бул бүт ушундай иш, ага түшүп себебин түшүнүүгө болот;
- Бала күнөөлүү сезип, анда ал тоноп кеткен адамдын сезимдерин окуядан үчүн;
- Ал эми күнөөсү жок болсо, биз уурулук чындыкты айыптайт керек. Бирок, биз баланы эмес, ал акты болуп саналат айыпташ үчүн, анда аны эмне кылуу керек;
- Бала ага ашык болуп, анын ээсине нерсе, бирок ал кайра сөзсүз;
- Эгер бала менен зарыл нерсени кайра. Зарыл болгон учурда, менчик ээсинин ата-энеси, же башка нерселер менен мүмкүн болгон кол салууларга каршы өзүн коргоо үчүн анын тарабына турушат. бала ар кандай учурда анын тарапта болот деп түшүнөт экен,
- Сиз анын ээсине нерсе кайтып баланы ынандырууга аракет болот;
- гана түшүндүрүп деп сурабай эле бир нерсе алуу үчүн, мүмкүн болсо, өзүнө таандык, ал эми башка бирөө анын алып - Ээсинен уруксат суроо керек;
- сый-сыпат менен жүргүлө, балдар, ээрчип сени менен үлгү алып ыйлап жана skandalte көрбө болот;
- өз көзү менен уурдоо чындыкты көргөн болсо, анда ачык эле бала жөнүндө;
- Эгер анын жүрүм-турумун жаккан жок ачык айкын бер;
- карабастан анын наркы Master баары ага берилүүгө тийиш;
- уурулук баланы капа кыла турган жагдайлардан оолак болуу;
- ката кетиргенин моюнга алып, аларды моюнга алууга, аны колдошот;
- кунт коюп окуу жана адеп-ахлактык билим берүү боюнча адабияттарды талкууланат. бала жетиштүү жыл эмес болсо, анда бир оюнкарак жол менен жасоого болот.