, Сүйлөшүүгө баланы кантип кенеш Логопедге керек

Кантип бала тууралуу үйрөтүү үчүн? Аны менен сүйлөшүү керек: жыйыны баары макул болгон бири болуп саналат. Ооба, дал ошол сыяктуу эле, жөн гана сүйлөшүү жана бул сүйлөй турган баланы үйрөтүү үчүн мыкты жолу болуп саналат. Албетте, бул баланын жана анын өнүгүү курагына жараша, аны менен сүйлөшүп турушубуз керек экенин эске алуу зарыл. бир гана эреже: сүйлөгөн болгула. Бала туура сүйлөөгө үйрөнүү үчүн үлгү керек, эч кандай zhuzhuka же Bibika ж.б. Бул, албетте, сүйкүмдүү, бала мындай дейт, бирок ал жакшы, бул жөн гана өздөштүрүү үйрөнүп, 5 жашка бирок эмес, качан эле. Ошондуктан, бүгүнкү макаланын темасы - "бир логопед пикирин керек сүйлөшүүгө баланы кантип үйрөтүү керек."

баланын сөзүн иштеп чыгуу жашы 2 ай мурда эле баштоо керек. Андан кийин биринчи ымыркай дүйнөдө үндөр келе баштаган. Ошондуктан, азыр эле өтүп кеткен эле көп, аны Guguli, оозунан, аны менен сүйлөшүүгө. Бул байланыштын бул жолу сизге кийин кайталап сезим жана каалоосу анын дисплей болуп саналат. Бул окуу учурунда баланы так оозун көрүнүп жатканын текшерип, анын бир мисалы. Ал досу сөз жана манжалары кыймыл бул курагында абдан маанилүү болуп саналат. Биздин ата-энеси бул жөнүндө билип, бул ошол эле учурда кумар кандыруунун менен көбүнчө "Кырк-ак-тараптуу". бир манжасы менен оюнду эстей аласызбы? Ал кайда болду экен? Ушул жашында да pugovichkami ойной алышат, монеталар. негизги нерсе оюнга келген бүт нерсе үчүн ылайыктуу жана бала алдан тайып эмес экенин текшерип жатат.

Бала канткенде сүйлөшүүгө үйрөтүү үчүн, логопед зарылдыгы чече? Өрттөгүлө! алты ай менен балдардын иш-аракеттерин жана эл, этиштер жана объекттерди шерик баштайт. Ал тургай, жоготуп жатат, б.а. Ал тоголотуп келгенде, ал аны кармап алып, ал эми бала бөлмөгө чыгып, топту алып айткан болсо, ал эмне үчүн күмөн. Ал эмес, анткени ал үчүн бир нерсе бар экенин убакыт, ал жөн гана дагы аны байлап албайт, эмне болорун билбейт. Балдар бул жашка чейин, ал көп учурда Сиз кичинекей балдарга, иш-аракеттерин жана сөздөрдү шерик айланасында эмне болуп жатканын сүрөттөп үйрөнгөн да кылып жатышат деп аракет кылып, көп жана ар бир күнү, ар бир саатта үйрөнүшөт. Мисалы, бир мышык орындары, биз, атам иштен келгенде тарагын, таенем сүт алып келди. акырындык менен көп жана ошого жараша тиешелүү мындай кыл, анын көз алдында карап, тынч өткөрүүгө үн.

Менен godika окуу жараяны башталат, өз ара. Бала белгиси тилине кирип, аны жүрөккө ээ болууга жардам берет. Бул жерде абдан маанилүү нерсе, анын жүрүшү жол бербе. бала оюнчук боюнча сөөмөйүн чуку, сени жулуш үчүн бара жатканда, деп, оюнчук белгилөө экенин менен башталат. "Айтчы мага," бер ", Келечекте, малыш менен сүйлөшүү башталганга чейин болсо, унчукпай, мындай өтүнүчтөрдү четке акырындык менен аракет кылышат. сунуш көп сөздөр менен кошо сөздөрдү айтып эле. "Оюнчук кандай?", "Өтүнөбүз," Азаттык ": Рахмат." Сен бала менен мазмундуу диалогго кирүүгө башталат. Бул мезгил аралыгында, баланын с = зд = р өнүктүрүүгө жараша болот бир iz30-60 сөздөрү. кыздар, бул мезгил ичинде ылдам жана бир топ кыйын болуп саналат, ал эми акыл көз каранды эмес. Балдар, буюмдардын касиеттери жана алардын ортосундагы өз ара мамилелерди кызыкдар болуп.

бала толугу менен сүйлөшкөндө тартылышы керек курактагы үч жыл менен, кызыкдар кайрадан сурап ал сөздөрдү туура тартты болушу керек. Ушул жашында, бала сөздөрү аркылуу өз сезимдерин өткөрүп баштайт. бир маселе же башка маселе боюнча өз пикирин билүү. Бул туура сүйлөө баланы ээрчип зарыл сыйлык болуп саналат.

татаал участогун жомокторго кулак бактылуу төрт баланы жашынан баштап эле баатырлардын өз түзөтүү узак мөөнөткө сүйлөй алат элек. Бул сөз пайда акыркы баскыч болуп саналат, ошондуктан ал натыйжасын чечүү үчүн жана аны туура, жылмакай, мелодиялык жардам берүү болуп саналат. , Көп китеп окуган театр, массалык спектаклдер кууп. Бул келечек үчүн мыкты базаны камсыз кылат.

3 жашка чейинки балдар, жардам Логопедге керек болгон учурлар да кездешет.

1. Бул баланын диагнозун ээ болгондо болуп саналат;

2. Бала мындай үй-бүлөлүк тарыхы, анда, мисалы, ата-энесинин бири кеч айткан;

3. Rebeca көргөн же начар уккан кыйынчылыктар бар болсо;

4. Бала өнүктүрүүдөн артта калса. Ал эми себептери аныкталган эмес;

5. Бала кишилер аз байланышта болгон болсо;

6. Ошондой эле, ооздук кырка сунушталган болсо.

Жогоруда айтылган бардык учурларда, ал катуу Логопедге сунушталат.

Эгер бала туура иштеп жатат деп күмөн болсо, Логопедге. Ал сени туура тили бир тыбыштардын айтылышы жайгашкан керек айтып берет. Мындан тышкары, бул айт менен бирге үй көнүгүүлөр менен улактын боюнча туура суроо пайда бетиме массаж жана лимитед машыгууларды, кантип көрсөтө алабыз.

Кандай болбосун, сиздин бала менен байланышууга жардам берет, ал кимге, улуураак балдарды курчап турган аракет жана сүйрөп жана өнүктүрүү куугунтуктай аны үйрөтүү. Бул баланын сүйлөө үчүн абдан пайдалуу болот.