Сиз жөн гана окуп жатышмак "Айболит Бармалей жана" бүттү ... Baby, унчукпай отурган, ой жүгүртүү да, андан кийин иш жетеги менен жазылган бир жыйынтыкка тизмесин берип койдук. чындык экенин дарыгер - жакшы, ошондо тоноочу - жаман экенин Африка - кооптуу жер жана ... Жалпысынан алганда, бул түшүнүктүү үйдүн астында, жанакы боюнча барган жакшы, анткени бала мынчалык анализдөө, салыштыруу, жалпылоо катары корко психикалык иштерин үйрөнүп жатат.
талдоо жүргүзүү
Арыздын эрте өнүктүрүү боюнча көптөгөн кадыр-барктуу китептерди табууга мүмкүн: жигердүү жана жигердүү эмес угуучу баланын ой жашоонун экинчи жылында кездешет. Ал эми бул жерде баланын болуунун биринчи жылында эмне болот? Сергек уйку, албетте, адамдарды жана буюмдарды билишет жана, таанышып, жигердүү акыл иш. Ал тургай, уктап жаткан. Болбосо, кандай бала энесинин оң сезимдер менен жүзүн жана үнүн байланыштуу болмок, эмчек сүтүнүн жыты - даамдуу бир тамак, Papa колдору - бир КИМДИН бүгүлөт .. аз саат менен дайыма жакын болуп, ошонун баарын анализдеп ?. Ал vstryahnesh кийин калдыраганы дарылдаган түшүнүү үчүн бир эксперимент алат. Ал аныкталат, ал ыйлап жетиштүү - жана менин апам кезектеги болмок. бала эмгектенгенсип иштеп жатат, анын алгачкы кадамдарды жасап жатканын, мээ көбүрөөк маалымат алат. Ой жүгүртүүгө көбүрөөк активдүү болот.
Мындай практика болуп саналат
баланын жигердүү жана жигердүү эмес угуп орун өзүн-өзү өнүктүрүү бала жакшы бизге курчап турган дүйнөнү түшүнүүгө жардам берет. Сиз кайраттуу негизгиси бала, изилдеп карап жана эксперимент мүмкүндүк берет.
ар түрдүү өлчөмдөгү, изилдөөчү казандын жеткиликтүү. эмпирикалык жакшы бир карап көрөлү, ал эми кээ бир - аз.
суу менен бир аз тажрыйба сарптагыла. ванна толтуруп жана оор объектилер кантип чөгөт, өпкө-чапкындарга сакталат.
сейилдеп атаандашуусунун: эл асман дагы унаалар түсүн байкабай калат, чөп, күндү.
ар түрдүү темаларда ушундай компоненттерди таап: Бала менен ыкчам ойнойт. Мисалы, велосипед, трактор, поезд, самолет. Же бир терезе, жыгып-жылы, койкага стол ... Чынында, ар бир оюн ой жүгүртүүсүн иштеп чыгат. Kid жигердүү тартат да, ыкмаларын ъйр = sculpts, жакшы көргөн тамактары пирамида коёт. Ошондуктан күкүм жумуш жүктөлгөн эмес. маалымат үндөргө жаман болуп саналат. Baby негизинен амал кылат. болсо, ал жок болот, ал сага жардам бериш үчүн келет.
Биз жыйынтык чыгарууга
бала эне тилинде, кийинки баскычка анын ой жүгүртүүсүн жышаан тили өзгөрүп жатканда. бала ар бир объект тегерегинде ысмы бар экенин түшүнө баштайт. Ал тургай, кичинекей бир кумурска. бир улак Бул ачылыш боюнча, окуя болгон!
Ал сөзмө-сөз, ар бир саат байлыгын алып келбейт.
Бала буга чейин эле, алардын жакшы көргөн тамак-аш азыктары, түстөрдү, оюнчуктарды чакыруу үйрөнгөн. Бул топко чогултуп кыйын эмес: момпосуй, унаалар, зергер, өсүмдүктөр.
Жакшы-жаман, караңгы-жарык, жеңил-оор, көп, аз, таттуу жана ачуу - мунун баары иш жүзүндө текшерип, кичине белгилери сөздөрү. Кээде такыр күтүлбөгөн жыйынтыктар болуп саналат. Бирок, ар бирибиз бул дүйнөдө болгон нерсенин боюнча өз көз караштарын бар.
Brain Ring
анализ, синтез, жалпылоо сыяктуу корко акыл иш-билүү үчүн жардам берет сыйкырдуу нерселер бар.
Салыштыруу шакектери же pasochek пирамидасы үлгүсү менен түшүнүү кыйын эмес. Бала тез эле орунда турат кайсы бөлүгү билүү. Ал эми кичинекей болот. бирөө мунара курмакчы болсо, же парламент атактуу бүктөп - бири-бирине.
табышмактарды жана дизайнерлер сатып алуу. карасын сүрөткө бөлүктөрүн чогултканда, мунара куруп, ал бош синтези болуп саналат. бүт сүрөттөлүштүн сыныктары From.
китептин жардамы менен, бала эмне болуп жатканын анализдегенди үйрөнүшөт. Ал жалпы баяндама толук тандап, угат. Ушул негизде, ал тамгалардын жана өз иш-аракеттери тууралуу жыйынтык чыгарган.