Жаза жок балдарын кантип тарбиялоо керек?


Баланы жаза колдонуу керек эмес жогорулатуу. Ата-энелер мындай алар кийин билим берүү канчалык бала ишеним мамилеси менен куруп алышкан жок, сен эмне жана эмне эмес, эмне аны жеткирүү мүмкүн эмес колдонушат балдардын ички өзүн-өзү башкаруу жана өнүктүрүү маселелерин менен күрөшүп эмес. жаза кийин, маани-мазмуну боюнча - бала-турушун башкаруу үчүн бир милдети.


бала тарбиялоодо кантип өкүмдөн качуу үчүн?

neskolkihprintsipov пайда жаза көтөрүү.

  1. бала, анын ичинде каалоолорун, сезимдерин жана муктаждыктарына өзгөчө таануу. өмүр, ал бир гана нерсени билдирет. Тескерисинче, анын туура эмес жүрүм-урушуу жана балдарга карата Тигилер болсо да, ата-энелер, анткени ал келип, эмне, ал жөнүндө ойлонуп көрүшү зарыл. жөнөкөй сөз менен айтуу үчүн, баланын жаман жүрүм-туруму үчүн негиз - жакшы ата-энеси таап, жок кылыш керек деп, анын ички бейпилсиздик, толкундануу жана тажрыйбасы.
  2. баланын баалуулуктарын сыйлайбыз. Ата-энелер баланын ким экенин, алар өздөрүнүн менен дал келбесе да, тиешелүүлүгүнө жараша, өз баалуулуктарын жана аны бар экенин саналат. күйөөсүн, балдарын сүйүүгө, ата-энелер, алар жашы жете элек ойду келбегендей көрүнгөн нерсеге арзыбаган нерселер кызыкдар болушу керек, балдар ката укуктуу экенин түшүнүү зарыл, ал туура эмес болсо да, эч бир эсепке өз пикирине ээ болот. Мындай мамиле баалуулуктарды баланын өз системасын түзүү үчүн жардам берет, аны талдоо үчүн үйрөнүү, бала алардын каталарын табууга, аларды туура алат.
  3. зордук-зомбулук жок билим берүүнүн натыйжалуулугун жогорулатуу үчүн, ата-энелер өз каталарын моюнга алууга үйрөнүшүбүз керек жана эч кемчиликсиз адамдар бар экенин түшүнүп, аларды жана алардын - көрүнүштөрдөн эмес. дайыма аларды жакшыртуу үчүн айрым өзгөрүүлөрдү жасоого, балага карата ата-энелер колдонуп, алардын билим берүүнүн ыкмалары, анын системасы талаптарды жана талаптарын карап чыгуу керек. бала иш-аракет жана эрежелерге каршы нааразылык жаратып башталат, анда - алар белгилүү бир кырдаалда кармап канчалык жөнүндө ойлонуп көр. бала улам өз кызыкчылыктарына нааразылыгын үчүн, эрежелер боюнча ойной баш тартышы мүмкүн.
  4. жаза колдонуусуз окутуу берет абдан маанилүү жана керектүү эрежелерди бири, - деп өз баласына болгон сүйүүсү. Бул бала сүйүү көрсөтүүгө абдан маанилүү болбосун, ал канча жашта, денеге тийүү аркылуу билдирүү - Биробиджан, кол кысуулар, ж.б. Сүйүү баланын тарбияланышы маанилүү ролду ойнойт. Азыртадан эле келечекте, ал тегерегиндеги адамдар менен баарлашууга жана өзүндөгүсүн дос табуу кыйын болот.
  5. үй-бүлө Эрежелерде белгиленген. эрежелердин тизмеси жаса үй-бүлөсүнүн ар бир мүчөсү менен келүүгө тийиш, ал эми бала үчүн алардын алып жаткан аракет. Бала чечмелөө мүмкүн эмес экенин, тизме өз сөзүнө карама-каршылыктарды пайда жок, сак болгула. Мисалы, бала таттуу бир убакыт жегенге мүмкүн эмес болсо, анда, ал баарына тыюу салынат. Эже-карындашка, ата-энелер, жана кандай гана жерде - үйдө болобу, бир партиянын, анын энеси. карама-каршылыктар өзүн-өзү кармай пайда болушун алдын алуу үчүн, баланы туура эместигине турганын эстен чыгарбоо керек, ошондой эле абдан маанилүү, анын жагымсыз жүрүм-турумун иштеп чыгуу. Бул кошоматчы боло алат жана ак ниетсиз иш-аракет кылышат.
  6. жакшы үлгү калтырган. Ата-энелер балдары үчүн бийликтин бир түрү болуп саналат өспүрүм төрөлгөндөн баштап. Бул жагдайдан пайдаланып, балага Анын жүрүм-туруму жана билим бир бөлүгүн берүү зарыл. Сиз бул сыналгынын алдында отуруп, жакшы көргөн программасын карап көрө турган болсо, анда сиздин баланын окууга болгон сүйүүсүн өрчүтүүгө жардам берүү мүмкүн эмес болуп калат. Сиз алар конгон дареги кошуналары менен начар сөздөрдү моюнга, жана мугалимдери болсо, алардын аксакалдарын урматташыбыз керектигин бала айтылбайт. Сиздин бала колдун жана ашкана болсо, бөлмөнүн таза үй чыга албайт. Бала ата-энесине туурайт болгондо - табигый каалоо болот. Эгер аны эзүү, бир баланы тарбиялоону максат койгон болсо, анда кыймыл-аракет жумшап, мисалы, кандай жөнүндө ойлонуп көр.
  7. Бул күч даярдоо жана ыйгарым укуктарды колдонууга баш тартуу зарыл. Ал, мисалы, туура эмес мамиле башка балдарга, кусундусун келген оюнчуктарын көтөрүп жүрсүн жана ыргыта баштайт ата-энелер балага карата душмандык мамиле турган болсо, алар аркылуу балдар көзөмөлдөн качуу үчүн башталат эмне, акыры көзөмөлү астында келип чыккан кылам . бала жетиштүү сабыр жок болсо, анын акыл-мындай кол салууга туруштук бере албай калат, ал эч качан мүнөзүн жана демилгени көрсөтөт адам болуп калышы мүмкүн. Кандай болбосун, балага кысым алыс ичинде, туура эмес жүрүм-негиз болуп Баланын бүт кыйынчылыктарын, кууп чыгат. Бул көйгөйлөрдү чечүү бир гана көрө алышат.
  8. ырааттуулукту керек. Эгер зордук-зомбулукту пайда жок тарбиялоо чейин, өздөрүн билим керек. ата-энесинин мойнуна абдан оор келет. Алар билим берүү жараянынын бардык майда жана нюанстарды билүү баалуулуктар системасынын тууралуу ачык-айкын болушу керек, терс сезимдер менен күрөшүүгө иштеп чыгуу жана жеке мааниде баласы менен өсүп үйрөнүшөт. Бардык сылык жана ишенимдүү балага өзүн өзү тирилтиши каалаган ата-энелер, өзгөчө чыдамкайлык жана өзүн өзү башкара билүүнү иштеп чыгуу керек. Бир гана ушул ыкма менен каалаган натыйжага жетише алышат.

чындап ийгиликтүү билим болуу үчүн, adostignutye натыйжалары узак убакыт бою жемиш, тамаша үстүнөн pridetsyane тердете турган. Бала зарыл күндөлүк vystraivatdoveritelnye мамиледе. Бара-бара өз ара түшүнүшүү бере priytis бала болот, ага bezvozmezdnoylyubvi негизделген ишеним ишенимдүү мамиле куруу үчүн, бирин-бири түшүнүүгө үйрөтөт.