Жаш ата-энелер, адатта, алардын курактык 1 жылдан жетти, алардын балдары, алып келиш үчүн кантип билбейбиз. 11-12 айга чейинки курактагы бардык балдар, соккуну келген - ". Жашоонун 1 жыл кризиске" Ушул мезгил ичинде бала, анын көз карандысыздыгын, көп өткөрсө уюштурат, ыйлап баштайт, алардын ата-энелери, акыркы кезде угуп токтотуп насаат же бир нерсе тууралуу сурап турат.
бирок туруктуу эмес жана нормалдашып талап кылат, себеби, жашоо-жылдын 2-жыл жалпы ичинде баланын жүрүм-туруму, дайыма жеткен көзөмөлдү талап кылат. Ошондуктан, бул учурда ата-энелер жакшы маанайда баланы сактап туруу үчүн, ошондой эле мүмкүн болушунча балага берилиши керек.
бул курактагы балдарга билим берүү, төмөнкү бөлүмдөрдөн турат:
Билим берүү жана маданий-адат
Бул жуунуу, кийинүү, уктап, тамак-ашты жегенге +, көрүнүшү камтыйт.
Билим берүү иш-маданият
Бул ар түрдүү оюнчуктар, режим, нерселерди жана оюнчук үчүн урмат-сый, эмгекке болгон өзүнүн жөндөм-баштапкы сатып алуу талаптарын түшүнүүгө үйрөнүп улуураак бирөө менен эрежелер, көндүмдөр оюндар сакталышын камтыйт.
диалог маданиятын калыптандыруу
Бул гана курдаштары менен балдары менен пикир эмес, ошондой эле эрезеге жеткен адамдар менен кирет.
Бала жүрүп, ошондуктан көз карандысыз сезип үйрөнгөн. Бул чындык, бардык ата-түшүнүү керек. Бала көп учурда аларга гана эмес, кийимчендер да даамын аракет кааласа, аны кызыктуу жагымдуу жана жаркыраган объектилерин алат үйүнө айланып жүрөт. баланы тыюу жерде жүрүп, эч кандай алсыз ден жана / же анын nerviruete жана ачууланып нерселерди алып. Сиз кристалл чара келбесе, морт айкел, жыпар жыттуу зат түтөтүп, көздүн көлөкөсү, тазалоочу, косметика (жана башка нерселер) баланын колуна, аларды андан алып салуу болгон. кызык улак тартып, жогорку текче же башка коопсуз жерде бардык морт же кооптуу заттар алып салуу. энесине бала сабырдуулук кыйкырып туруп бөлмөсүнө бөлмөдөн жүргөн көрөлү: ". Ал колун мүмкүн эмес"
көчөдө жүрүүгө жана дайыма тутулган астында өткөрүлүшү керек, балдар жортуулу тыюу салынат. Бардык балдар Tinker жана Кумкоргон ойноп, жакшы, ал гана эмес, аларды чачыратып үчүн, алар колдорун тийгизүүгө керек, ошондуктан, ага кызыктуу кандай тыюу бала эмне кылышы керек?
Ошол бала кол кысуулар, эч жаман жери жана / же дагы бир балалуу тийген жок. бала зыян жана / же башка баланы уруп аракет апам кийлигишүү (атасы же энеси) талап кылынат. Бул баланын иш-аракеттери дароо токтотууну талап кылат. Кумкоргон ичинде, көчөдө, үйдө бири-бирине муктаж кылып дайым, сен эмне жана эмне эмес, мүмкүн болот баланы түшүндүрөт. Бул учурда, энемдин обон жумшак эмес, буйрук берген жана башка жыргалчылыктарды, мээримдүү болууга тийиш.
Ушул маалымат болсо оюн түрүндө, ошондой эле сүйүү, бала, аны кабыл алат. Мисалы, бала бир ойноок жолу менен кылат алса, төшөккө жаткызгандан болот: бала каштан (жана коен), ал жаткан төшөк каштан (Bunny) ийинине болсун. баланы гана эмес, ойноп уктап жазасына тартылышы мүмкүн, бирок, ошондой эле, тамак жуунсун.
бала кыйкырып мүмкүн эмес, бирок жоругу жөнүндө да барып, кыйкыра, эч мүмкүн эмес. Биз талапты катуу койгон, ырааттуу, ал эми таш боор эмес, болушу керек. Баары чени менен болсун.
бала ыйлап жатат, төшөккө салууну каалагандыктан эмес, кооздоо үчүн келген жок? Анан баланын өсүшү менен кармаш үчүн, тизе бүгүп, сабырдуулук менен, аны эмне кылуу керектигин түшүндүр. Бул учурда кереги жок, бала, кыйкырып, аны жазалайт. Эгер чыр үчүн берет жана анын баласын ыйлап келсе, анда ал аны түшүнөт жана аны менен чыр дайыма аракет кылышат.
Көп учурда ата-энелер баласын өздөрүн сактоого эмес, эмне керек. Мисалы, балага сен көчөнүн кол жуу сайын үйрөтүп, бирок жууп жок. ата-энеси жок болсо, бул учурда, жаш бала колун жууп бактылуу болот? Мисалы, баланы көрсөтүп, андан кийин ага суроо: балдар кийим-жумшак, бүктөп суурмасынан чачырап оюнчуктар чогултам.
жүрүм-туруму, алардын стилин туурап, аракет кылып, ата-энесине окшоп, бир жашка чейинки балдар, маек. Бул алардын бала үчүн ата-энелер жакшы үлгү болуусу керек.