Тынчы жок бала кантип тойгузуу үчүн?

Сиздин бала дасторконго отуруп, тамак деп эсептейт? Ал, ошондой эле, бир табак жана кашык менен nosites жана бала тынчтана азыктандырууга билбейм кантип иштейт?

Meal - активдүү эки жылдык иши үчүн абдан кызыктуу иш эмес. Ал көп кызыктуу жана маанилүү учурлары бар. Мисалы, канчалык пайдалуу курууга эмес, абдан жакшы, баарын түшүнүү үчүн, үйдүн тегерегинде +, ар кайсы .Айдаганы чыгышчу изилдөө жүргүзүү үчүн. Бирок, бул анын тынчы жөнүндө барып, аны тойгузуу үчүн аракет кылып, өөдө-ылдый болушу керек дегенди билдирбейт. Ымыркайды кээ бир маанилүү айланасында иштеп туруп, силерге жардам берет жана эрежелер театралдашкан бар.

Бала менен чогуу жегиле.

ашкана же жашоо бөлмөдө стол - бул үй-бүлөнүн бардык мүчөлөрү тамак-аш алып, туруктуу эле болгон маанилүү. дүйнөнү көрүп, бала көп нерселерди билип калат. Ал адамдардын жүрүм-турумун туурай аракет кылып жатат. Ал дасторконго деп ата, апа, агасы же эжеси көргөн болсо, анда ал да, ушундай жол менен жеш керек. Сиздин үй-бүлө көчүп салтка ээ болсо, карап TV, компүтерди, же ашканада турган чакан дасторконунан тамактанган көндүрүү үчүн кыйын болот. Мындан тышкары, Бала табитти Ал апасы жана атасы аны менен жеп калганын көрсө, анда олуттуу жакшыртууга мүмкүндүк берет.

дасторкондо ойнобойт.

Кээ бир камкор энеси менен таенеси аны менен ойноп жигердүү урматына багууга аракет кылган. белгилүүлөрү уккан эмес, ким "апасына үчүн кашык, Рим папасы үчүн кашык" же "учак учуп, тез оозун ача алмак беле?" Булардын баары чынында негизделген, аны тойгузуу үчүн кызыктуу жана байкабай бир нерсе менен баланы алаксытуу үчүн. тамак-аш алаксыбай чакан - бул ири ката! Анткени, бала оюн катары тамак түшүнө баштайт, аны жана анын бир дасторкондо отурган сайын кыйын эле көнүп кетишет, ал мүмкүн болушунча тынч жана өз алдынча жеди. Мындан тышкары, чакан tolite үчүн эле оюнду оюп жатат, ал толкунданып, же ачуусу келген эмес, жаңы деп ар бир жолу бир нерсе менен келген. Бул эшиги жок айлампа.

режимине Food.

талабы боюнча поток гана бала керек. буга чейин эле баштаган улгайган балдар, режим менен азыктаныш үчүн, тамагы бар. Breakfast, түшкү жана кечки тамак күн сайын болжол менен бир сааттай убакыт болушу керек. Бул белгилүү бир тартипте баланын денесин айтылат: күн сайын бир саат түшкү тамакта да бирге болушат, убакыттын өтүшү менен карасын бул жолу ачка сезип турган болсо. Ошондой эле алар, албетте, азык топтоого жардам берет деп. Сиз жөн гана негизги тамактын алдында ага таттуу, печений, бутерброды берген жок экенин эстен чыгарбоо керек.

көп тандоо сунуш жок.

улак данды жеп баш тарткан? Ал анын ордун эмне жейбиз деп суранбай эле койгула: айран, сыр келчүмүн, жумуртка же салат кетти. тандоо көбүрөөк ыкмаларды сунуш, көбүрөөк ыктымалдыгы карасын учурда анын бардык тамагынан жеп, баш тарткан. Сиз кийинки тамак деп ар бир жолу, ал нааразылык: "Жок!" кайра өсүп жаткан. Ошондуктан бул эки параметрлерди сунуш эмес, жакшы, - карасын Анын пикири боюнча кызыктуу деп ойлошот, бирок, ошол эле учурда, ал бир нече менюда чаташтырууга болбойт.

Ал ачка жок болсо, күкүмдөрүн тамак жок.

кашык менен бир баланын өз оозун жабат болсо, тил, башын бурап, - ал ачка болгон жок деген белги. баланын пикирин эске алып, тамак-аш, аны жок. балдардын тамактануусу боюнча китептер акылдуу белгилери жетекчиликке караганда, баланын муктаждыктарын керек. Ал тамактанып турушат экен деп ачык эле айтылат болсо, болжолдуу түрдө, анын курагына чейин каралган бүт бөлүгүн жеш үчүн баланы мажбурлоо жок. Эгер баланын каалоосуна каршы иш-аракет болсо, анда тамактануу жараяны көп өтпөй ал жагымсыз бирикмелерге жана терс сезимдерди себеп болот. Бул, аларды жаш бала да качышыбыз керек деп табигый нерсе. күкүмдөрүн бер табитти "иштеп". сейилдеп мүмкүн басма бала болсо, тамак-ашка чейин. Бул эң жогорку бала физикалык ишин камсыз кылат:, топ менен чуркап сырткы оюндарды ойноп жүрүштү. абада кыймыл баланын табитти жакшыртат.

бир иши менен бирге тамак-аш даярдоо.

Сиз кичинекей балдарга тамак-аш даярдоого кичинекей бир бөлүгүн алып келсин, анда баласын, кыязы, кечки өзүнүн табличкасын бошотушат зор кубаныч менен кабыл алынат. бала "жардамга" сага жол берди. Албетте, жардам кийин, андан ары ашкананы тазалоо керек, бирок бактылуу жылмайып карасын жана жеген кечки кереги жок?

Бир гана оң сезимдер!

Албетте, бир үзүм түкүрүп, анда тең салмактуулук эч кимди алып, эки саат бою даярдоо. Бирок, дагы деле тынч байкатпоого аракет кылышат. Поток жана коркунучтар нерсе жетише албайт. Анын жүрүм-туруму менен байланышкан терс ой-сезимдерин сезип, бала толкунданып болот, тамактандыруу, силер да бир жаза болуп калат. Ошентип, оң боюнча коюмду! Бала тамак келбесе, аны күч жок. Ал эми дасторконго жегенге тамак, жакшы жүрүм-туруму үчүн түрткү жана макталышы үчүн шектенбесек болот.

балдар тамак-аш кооздоп.

бала абдан табитин окшогон үчүн азык-түлүк сактоо үчүн аракет кыл. Мындай бутерброд катары да абдан жөнөкөй тамак-аш, кооздоп, помидорлорду бир күлкүлүү жүзүн, тилкелерди сабиз менен салат кооздоп, роза жасап, шорпо жашылча адаттан тыш, чындыкка коошпогон маалыматтарга айланып

дагы жакшы көргөн Жомоктордон белгилердин бар табличкалар сокку жардамга келе албайт, алар бала үчүн кызыктуу, дасторконго, аны сактоого жардам берет. баштоо үчүн жылуулук чөйчөктү пластикалык бузулгус тасма сатып алууга сунуш кылынат. Бул табличканын менен үстөлгө түртүп, аны талкалаш үчүн бейкуттукта жууп эмес, жок болот. Биринчиден, кумгандарды жана айрыларды, ошондой эле балдардын тамак учурунда алар тарабынан жаракат алган болушу мүмкүн деп, пластикалык же силикон болушу керек. суусундуктарды, эки кулагыбыз менен бала-казан чөйчөктү тандашат. pipsqueak бул тамак билүүгө, ал жөнөкөй чөйчөктөн көчүп мүмкүн болот.