Музда өнүктүрүү Zaitseva ыкмалары

Эртелеп өнүктүрүү - биздин убакта ата-талкуулоого маанилүү орунду ээлейт. Көптөгөн өлкөлөрдүн окумуштуулары гений төрөлгөн мүмкүн эмес экенин далилдеп, бирок биз бала аны түшүнгөн эмес деп ойлойм, бул балдарды эртелеп болууга мүмкүн эмес.

Чет өлкөлүк изилдөөчүлөр балдардын эрте өнүгүшүнө көптөгөн ыкмалар иштелип чыккан.

балдар белгилүү ички ыкмасы - Санкт-Петербург Николай Гордин ZAITSEV заманбап окумуштуу ыкмасы. Ал 1939-жылы туулган жана андан 50 жыл өткөндөн кийин кубики Zaitseva, өзүнүн биринчи пайда чыгара башташкан.

методологиясынын негизинде:

негизги айырмачылык жана бардык ыкмалар негизи - бирдиги склад эмес, бир муун келет тил тил бөлүмүндө түп карап, ой жүгүртүү бардык көнүп. Склад - эки кат, үндүү жана үнсүз. Бул кампалар музда жүзүндөгү жайгашкан.

кампасынын бир бөлүгү катары үнүнө жараша кубики түрдүү түс, өлчөмүн жана үн бар. жыгач көңдөй айтылыш далил толуп шарактаган металл тыйын, дүлөй кампалары толуп ойго кампалары менен кубтар, жез тыйындар үндүү кампалары бар. жакшы бир тамгалар өздөрүнүн конкреттүү түсү эстеп.

Балдар ошол замат складдарды жаттап, көп кийин үч - төрт сессиялар аларды dazhechitayut жана ар кандай сөздөрдү окуп үйрөнө баштайт.

ыкмасы Zaitseva колдонулуучу кимге керек?

Zaitseva техникасы бала алты эле ай болсо да, ар кандай курактагы балдарга карата колдонулуучу, ал дагы эле ачык, чалуу музда ойноого, көп өтпөй эле бала дүкөн эстеп окуп үйрөнүшөт. биринчи класста кадимки классикалык ыкма (жеке каттарды алып муундардын түзөт кийин) окууга мүмкүн болсо да, ал да, кубики Zaitseva менен тартуу үчүн жакшы болмок. Сабактар ​​окуу көйгөйлөр жана ортопедиялык проблемалар көп туура болот.

ыкмасы боюнча гана блоктору эмес, ошондой эле ырдаган керек үстөл, жакшы эле иштеп чыгат жана окуу көндүмдөрүн өркүндөтүп, окуган эмес.

ZAITSEV тарабынан жол-жобосун иштеп жатканда баланын курагы өтө маанилүү болуп саналат. жаш бала, жайыраак окуу жөндөмдүүлүктөрүнө ээ болушат. Бул төрт жылдык балдардын үчүнчү тобуна кийин окуганга аракет тажрыйбасы менен ырасталган, алты өткөндөн кийин, бала, сен бара турган көчөнүн аталышы, окуй алат.

Курс кандай болуп төмөнкүлөр саналат:

Адатта класстар Zaitseva тартиби жарым саатка жетпеген созулат, бирок алар кадимки сабактар ​​менен эч байланышы жок, ал эркин жагдайда өткөрүү, дагы бир реалдуу оюн сыяктуу эле болуп калды. Балдар, алар жүрүшү мүмкүн болушунча жакшы сезишибиз керек, отуруп, жатып ал. бала, антпесе бир жана түстөрдүн жана өлчөмүн багыт менен тааныш болуп, антпесе бүтүндөй топтомун берүү үчүн жакшы болот. Коркпо, бул баланын мээси бала өзгөчө иштелип чыккан, анткени, бир чоң болуп калат +.

Биринчиден, анын аты-жөнү, антпесе даярдоо бала дүкөн окуу керек, анда сиз эпсиз нерсе алып, ошол эле учурда тескери баягы, мүмкүн окушу керек, бирок, конулдуу жана балдар жактыруусуна ээ болобуз.

Көпчүлүк балдар бакчалары жана мектептер, тартиби Рыбак балдар үчүн негизги окутуу ыкмасы катары. Класстар, адатта, эркин жеңил тартипте өткөрүлөт. текст деп карап, столдо жазылган, балдар көрүнүш бузат эмес, жана балдар көчүп эркин экенин, алар сенин калыпта буза албайт. окуу жана ырдап кампаларда бактылуу балдар окуп үйрөнүп жатабыз.

Көптөгөн окумуштуулар натыйжалуу ойноп жатканда үйрөнүп жатканын көрсөттү. Көп жылдан жети жылга чейинки үч жылда изилдей баштаган балдар орто мектептин үчүнчү класста эле үйрөнө алган жок, биринчи эмес, билим берүү шарттуу түрдө эле.

Zaitseva ыкмаларын пайда алып келет:

Талашсыз артыкчылыгы көп. үч-төрт жыл - Окумуштуулар мыкты убакыт башталгыч мектепке даярдоо үчүн далилдеди. биринчи класстагы балдардын көбү алгачкы программасын көп билишет, ошондуктан, алардын балдардын ата-энелеринин мурда иштеп, көп убакытты төлөшөт. кадимки мектептерден айырмаланып жеке мектептер жана гимназиялар, билим койду силердин пайдубал менен жетекчиликке алат.

Кубики Zaitseva:

Zaitseva белгиленген кампаларынын жана столдор менен 52 ар кандай Суроо камтыйт. Кубики алдынча чогултулушу мүмкүн.