"Корозду-токтоткула!"
Бул тууралуу көбүрөөк маалымат текшерүү үчүн бир доктурдун күбөлөндүрүү үчүн шарттарга туура келбегенде болот бала, калдыраганы, куйкасы жолун жолдой баштайт отуруп керек, анда ким туруштук бере ... регрессия (ээ болгон көндүмдөрдү жоготуу) - тынчсыздануу үчүн дагы бир себеби. улак өскөн жана ата-энелер өз курдаштары, ал үчүн, жок экенин байкадым? Ал да жабык, агрессивдүү же ырайымсыз жатат? Булардын баары көрүнүштөрдү менен дарыгер психикалык артта аныктоого болот, ал эми аны алып эмне таап, оору менен күрөшүү үчүн бир жолун табышыбыз керек.
Catch жана жетем!
жактама коркунучтуу-эси жагынан артта эмне артында турат? Биринчиден, көптөгөн эксперттер аутистикалык спектри жабыркаган деп аталган өнүктүрүү бузган. Экинчиден, генетикалык психикалык оору. Үчүнчүдөн, оратору боюнча артта калуу убактысы ири жана майда кыймылдатткычтын сүйлөө, кабыл алышпайт. тизме улантуу үчүн жеңил, ал жетиштүү болот. Бирок, жалпысынан алганда, бул картаны кандайдыр бир өздөрүнүн курдаштарын артта үчүн бала рекорддук ККА көрүнүшү мүмкүн экенин айкын көрүнүп турат. Буга чейин, ал бала эмес, оор дары дайындоо үчүн өбөлгө болгон. Кээ бир дарыгерлер, тескерисинче, баары 12-13 жылга чейин барам деп айткан. Ооба, көп учурда болуп өткөн, бирок, чынында, катуу оорунун айынан болгон учурда, анын жоголуп уулдарынын бүт ... Себеби, курагы, аларды мүмкүн болгон жардам, оору сыяктуу катуу жетти. Азыр кырдаал өзгөрдү. Дарыгер токтошу көргөн болсо, анда ага эмне себеп болгонун тактай жана бала акыр-аягы, өз курбалдаштары менен кармай турган жолдорун табуу керек. Биз жакын команда иштеши керек, бир педиатрия алмакчы-ата-энеси. Кээде логопед курамы, балдар психиатры камтышы керек.
Дарылоо менен гана эмес,
бала-жылы кадимки мээ өнүктүрүү оорулардын чыгышына эмне себеп болууда? акыркы жугузуунун натыйжасында бул генетикалык себептер менен мээ зыян (мисалы, оор сасык тумоо же менингит) жана ымыркай наристелердин өнүгүшүндөгү (антибиотиктер көп дозада сарамжалсыз пайдалануу) менен байланышкан бир нече себеп. себеби нейрологиялык кыйынчылыктар менен бузуу жана эмдөө бала болушу мүмкүн. Бул учурда вакцина да көбүрөөк өнүктүрүү кыйынчылыктарды жаратышы мүмкүн. эне, көгөрүп ортосунда Lost байланыш, ошондой эле акыл-эс артта көкүтөт. Delay дээрлик бардык балдар аныктайт. Ал жерде түз ооруканадан жок туруп, алардын да мурда алган билимин regressing, (бир аз апам менен болгон). Ошондуктан, дарыгер бала ККА ашык болсо, анда төмөнкү ыкма менен иш кылыш керек:
• диагнозун кабыл алуу жана убагында иштеп алып себебин аныктоо кийин, тажрыйбалуу адис кесиптештери менен кызматташууну тартат. Мисалы, анын ордуна бала тарабар сүйлөгөн кадимкидей сүйлөгөн, анда дарыгер анын угуу текшерилет р керек. Ал эми апам менен ал адис бир жолдомо сурай алабыз.
• акыл-эске кандай таасир чакан дайындаган дары, башка дарыгери менен талкуулоо үчүн шектенбесек болот, анда - заманбап дарыгерлерибиз, көпчүлүк учурда жакшы жетиштүү калыбына ишенем.
• сеникиндей балдар менен тажрыйбасы бар борборун табуу.
• Борбордун эксперттер балдарга калыбына келтирүү программасын иштеп чыгуу менен бирдикте. Ал акыл-курмандыктарына стимулдаштырууга багытталат. Мисалы, сүйлөө бузулуулары бар балдар үчүн жакшы мотор көндүмдөрүн өнүктүрүү үчүн атайын класстар бар.
• Мезгил-мезгили менен контролдоо борбору көзөмөл астында ымыркай үчүн иштелип чыккан программанын кылгыла. Эгер бир бала менен өз убагында баштоо үчүн иштесе, көптөгөн көйгөйлөр убакыттын өтүшү менен чечсе болот, ал эми бир жугуму курдаштары менен жете өсөт, Мага ишенгиле.