Мектепке чейинки балдарга билим берүү

Бул токтото албайт! Бери кел! көлмөдөн Scat - суу бар! "Кана, дагы эле бар болушу мүмкүн?" - деп сурагым келет. Келгиле, силер батынган эмес, калп эмес, тийишкен эмес! жүрөгү кармап Dovedesh! Ал эми силер бул ким? "Апа, мен билем, - бала.", мектепке чейинки балдарга билим берүү - бүгүнкү күндө биз сүйлөшөбүз турган тема.

апасы же атасы, "билим берүү" жана бала бала жана "Билим берүү объектиси" болуп болуусу токтогон учурда болуп жатканда, эмне болот? Эмне үчүн биз көп учурда балдар жортуулу менен сабырсыздык кылып, күбөлөрдүн катышуусу бул жек көрүү да көп экенин болушуна өбөлгө түзөт? Эмне үчүн биз, кооздоп, анан дагы бир жолу белгилүү бир үлгү боюнча балдарын козгобой Кесүү үчүн даяр турган талыкпас айкелчилер, ошондой эле эмне? анын себептерин карап көрөлү.

Негедир, ал ата өзүнөн: "генералдар" өздөрүн жаздырып болду. бала - "жөнөкөй", анын максаты, - буйруктарын аткаруу үчүн. Айрымдар, атүгүл, өз маанилүүлүгү менен этиштер менен бала менен байланыш: туруп отуруп, алып! Эмне жок болуп жатат "Уг" жана "! Bite" Мындай ата-энелер чынчыл бала ооздуктабаса болуп саналат, андан кийин башына отуруп ишенем - "?! Эмне бар, баланын инсан"

чоъдорго агасы жана эжелеримдин бири ушунчалык коркуп теке деген эмне? Бирок коркунуч бар - мектепке чейинки курактагы балдарга билим берүү менен алдын ала коркуу. Бирок ал бала коркуп экенин мойнуна алат? -Жер жашыруу үчүн, ата-эне мындай дейт: "Мен - ири жана негизги; You - кичинекей жана жашы жете элек ", - деп ой-пикир менен мыйзамдуу стили, колдонот - карата улак ордун көрсөткөн". Жайнаган General "


Мында ата-энелердин балага өз билимин жана тажрыйбасын өткөрүп берүүгө кумарлары менен кошо жок болот: орнотуу, каада-салты жана стереотиптерди. Kid - кагаз актай барак сыяктуу эле, көптөгөн ата-энелер өз толтуруш үчүн, бул алардын милдети деп эсептешет.

Бул эси артында эмне турат? Биринчиден, баланын абалына контролду жоготуу, коркуу, экинчиден, мыкты жолу сен качып, анткени, алардын жашоо албашы - башка бирөө жатат.


Бала алар эмес, өзгөчө, эмне бир нерсе болушу мүмкүн, тактап айтканда, энелер жана маалда көрбө коркуу кээде эпикалык чекке жетип, жана натыйжаларга алып келүүдө. "Эгер / бир нерсе эмес, мен аман калбайт", "Эгер бир нерсе болсо, анда мен өлөм." Жакын адамыбыздын коркуп улак мүмкүн "өлүм" деген кызыкчылыгына, айрыкча жашы 5-6 жылдын ичинде бул маселе ага тиешелүү болуп калат. Нд = н башы бекем "жаман" жүрүм-турумун тыгыз байланышта жана ата-энеси менен бирге коркунучтуу бир нерсе болушу мүмкүн. жүрүм-турум +, ошондо балага күнөөлүү кичинекей эле өзгөрүү башын жаап - азап, бирок, бул үчүн себеп болот ", ата-энелер, кабатыр болбо".

бул бала үчүн коркуу сезими барбы? Тескерисинче, өзү үчүн коркушат. бир балага болгон болсо, кандай ата-эне эмне болот? аздыр-көптүр туруктуу дүйнө алардын тагдыры кандай болот? Кандай энеси / атасы башкаларга алып келип бергенби? А деп аталган "баланын түйшүгү" - мектепке чейинки курактагы балдарга билим берүү боюнча бир жалпы, Шилого бар.


жашоосунун алгачкы жылдары кыйынчылыктары көп учурда ата-өчпөс из калтырып кеткен киргизүү: "Биз, анткени силер эмес, түн бою уктай албай жатабыз", "Биз силер үчүн бардыгын аткардым, сен - билбеген түзүү", "Биз силер коюп бүт өмүр экен", ... Жыйынтык: ата-энелер кам көрүү, жүрүм-турумун, акыр-аягы, ал өзүнүн бүтүндөй өмүрүн - укмуштуу бала аларды "жоголгон" жыл жана саламаттыкты ордун толтуруу үчүн керек экенин билдирет төрөт менен бардык бул окуялардын натыйжасында жабыр тарткан. Бала миокарда шарты апа-ата өткөн, анын ичинде "поезд барып" чечимин кабыл алды, анда оолак болуу мүмкүн эмес.


Эмне үчүн ал тургай, жөнөкөй эле нерселерди деъгээлинде, баланын тандоо үчүн көптөгөн ата-энелер жол жокпу? Анткени ал бала өзү эмес. Биз өз максаттары үчүн кичинекей адам пайдалануу жөнүндө сөз болуп жатат. баары жакшы себептен болот деп унутуп калбаш үчүн зарыл жана маанилүү сезгенге үчүн, жашоонун маанилүү болуп саналат.

ал катуу ойлонуп жана "жакшы жүрүм-туруму үчүн" бала көзөмөлгө алуу зарыл экенин, алардын коомдук себептери ата-энеси жөнүндө кам-бет. жакшы ата-эне нааразы алыс, компромисске жана себепсиз эле жарык эмес, ал бир гана "ойдон чыгарылган" бала дайыма "жакшы" деп мамиле мүмкүн экени түшүнүктүү. Бул көргөн беле? таланты менен жөнөкөй бала ата-энеси такыр уялышпайт, жана кечирим ээ болгон бир жагдайды жаратууда. "Ал-ниети жөнүндө кылат!" Жок, жөн эле piccaninny бекемдиктин дүйнөнү өткөргөн. Атасы менен апасы - абдан ийкемдүү элементтери жок.
Коом (жол менен, түшүнүк өтө чачыранды) өздөрү ата-энелер алда канча маанилүү болуп саналат жана белгилүү бир эрежелерди бузууга даабай аз киши. Ата-энелер баланын маскара болушту, алар коомчулуктун көз алдында "бузуп", анын учурунда ага "жыгылган" даяр: "Мына, биз баарын карап, алынган", "уят эмес, бир баланы" уккан же жок болсо да, бул айткан сөздөр?

Бирок баланы сурап ата болот, балким, абдан кызыктуу суроо: "Ал эми ким силерди жаман болот", башкача айтканда, ар бир ата-эне эмне үчүн эч нерсе жок экенин түшүнүү керек. баштарына кулап жаткан бул "адам чыдагыс" кайда так эмес. Алар - "ак пушистый", ал эми Кайрат Нуртас - бал кемчиликсиз таржымалынын бир баррелине чайыр бир кашык. Ал эми азыр болсо, алар чыныгы эркек "позасын" үчүн өмүр бою эмгектенип керек. Албетте, алар кандай болсо ошондой эле. бир нерсе болуп жатат, эмне үчүн мага кызык. Эмне, сен деп ойлойсуз?


көшөгөнүн артында эмне деп айтууга болот? Adult өзүн-өзү алдап, алар акылдуу жана салкын балдар ойлошот. Алардын маселеси кандай болот - бала менен байланыштуу бир нерсе. Адамдар, туура сөздөрдү айтып, психология жана педагогика боюнча китептерди көп окуп, кантип билебиз. Ал эми! бала болууга үйрөнүшү керек, ал кулак менен угуп үйрөнүү зарыл. Бул, жок эле дегенде, азыр адамдар, эгерде бир гана мүмкүн болгон ата-энелер келип, алардын "туура" деген суроо - акыркы чындык. Ошондон кийин алардын кемчиликтери жана алсыздыгын таап алат! Бирок, жок, бул окуялардан чуркап бараткан жокмун. деп аталган, "туура эмес" деген ат үчүн, ата-энелер бир калыпта баласы менен туруштук бере албайт, демек, алардын ортосунда эмне болуп жатканын түшүнүүгө болот. Жана "Билим берүү жөнүндө" маселе бала менен өз ара эркин жакын бир "конкреттүү учурда жашоонун бардык ата" айланткан баштайт эле, өзүн-өзү таркатуу жөнүндө баштайт.