Бул өтө эрте бала "оюн", гормондор жана жетилүү баштаганда, болот. Ал китептердин кээ бир түрлөрү кызыкдар, кээ бир тасмаларды, Ал өсөт толкунданган жана жакшы үмүт бар көрүп, ал чоң, кооз сүйүү болот - сүйүүнүн идеалдуу бар. Кантип сүйүү коркуп эмес, үйрөнүш үчүн барышат.
сүйүүнүн идеалдуу чыкканда, анткени сүйүү менен ишке эч качан кыйратылбай турган чоку, баланын бардык үмүт байлап турат. Кээде бул сүйүү каргышка калат - каргыш азыр идеалдуу бала. Ал-сезимсиз, ошондой кылып, ал аны сезбейт экен.
Жалпы идеалдуу норма ашса, ал кээ бир тасмалардын бир поэзиясынын айрым китептерди айрым сүрөттөрдөн sleplon. Мейли, бала ушул аялдыкы же бул киши кандай тандоо башталат - жыт, кийим-кече жана ошондой эле эркин катары көлөмү бир сулуулук.
Бул дээрлик бардык түйшүк-ипо балдар менен ишке ашырылат. жети жылга чейин, алар өздөрүнүн жыныстык жерде 12-14 жашка тоскоолдук баштайт иштелип чыккан, ал эми 14-жылга чейин, алар келечектеги сүйгөн бир жалпы көрүнүш пайда болот. Бул толугу менен жамааттык сүрөт болуп саналат, бирок ал идеалдуу түрүндө сокур бойдон калууда. бала корголгон Ошол учурдан тартып, жабык жана ал идеяны жараткан караганда ачыгыраак, дагы аны жактырбай дуушар болот.
Анткени, бул эмне? Мындай идеалдуу балдарга байланыштуу өмүр коргой алышат. Алар өзүнүн күнөөлүү эместигин, адеп-ахлактык жактан таза, аруулукту, жана ыкмасын жабылып, эч качан тобокелге үчүн эмес, идеалдуу, башка адамдын, ал өмүргө ээ эмес, каза табышкан. Ал сүйүүгө коркот.
Азыр бала толугу менен башкаларга тартып корголот. Ал, мисалы, мындай дейт: "Мен бул баланы, жаккан жок", ал жаш адамдардын белгилүү бир түрүн жакшы көрөт эскертет, бала да, ал кыздын бир түрүн жакшы көрөт деп эскерткен, бирок, чынында, алар коркуп, алар сүйүү коркушат .
бала башкаларга алардын кош көрсөтүүгө, өзүн-өзү көрсөтө баштайт. Ал дагы эле күтүү убактысы бар, анткени, ал эми сүйүү күтүп менен байланышкан стресс өсөт. Ушул эле учурда, балдарды кантип Башташ үчүн, аны башкаларга мамиле кандай. Ал толугу менен көз каранды. Ал эми бул сулуу кыздар же балдар өзгөчө болсо, кантип башка балдар үчүн сөз баштайт. Бул түзүлгөн тынчсызданбагыла-ипо синдрому тартып, ал сүйүүгө коркуп турат. Бул өзүмдү жол эмес, эч кимдин кайдыгерлигин салкын мамиле көрсөтүп турат жана кыялдар жана сүйүү түштөр.
Анткени, бул сырды, балдардын баарын Өзү менен кош көрө баштайт. Азыр дүйнөдө кайсы бир жол менен, аны чагылдырып турат. Анын чыдагыс психикалык оору, ал азыр ого бетер дем кош "уу дем", ал, зарыл болсо, ал толугу менен, пайда болгон эмес, өзүн көрсөтүп, ал адамдар эмес жана бул ооруну билип, ого бетер жабуу баштайт эмес. Азыр ал сүйүү эч качан болот ишене бербейт, ал сүйүүгө коркуп турат.
Акыры, ал бир жашында бул сүйүү, келет, башка бала келип мындай дейт: "Мен сени жакшы көрөм". Ошентсе да, ал идеалдуу эмес, бирок буга чейин эле ачык, ал, ал күтүп бактылуу болушу мүмкүн эмес, ал, ал менин көз салып карап келген түш. Бирок азыр ага келгенде, ал мындан ары эмне кылуу керек экенин билет. Ал эч кандай акылга ээ, ал иш кантип ээ эмес. Ал кыйналып, коркуп ичтен сезип жатат.
Демек, бул параметр: же ал, бул, же жөн гана башка чабуул баштайт ыргытат коркуп менен мамилелерде баш тартса, сүйүүнү үйрөнүү кыйынга турат. ал баланы жакпай калса, ал көрсөткөн калдыбы, алардын кош, ал кызыкдар эмес экенин көрсөтүш үчүн, эки ички, назик эмес, эмне кылуу керек экенин билген толугу менен башкаларга ачуу мүмкүнчүлүгү жок баштайт.
Бул балдар кырсыктан ички иштер бар, алар сүйүүгө кантип эмес, коркуп билбейм. жашай албайт, сүйүүсүз адам, ал сүйүү тажрыйбасын алуу керек. Эгер кимдир бирөө бар экенин чыгат жана идеалдуу жерде жашыруун нааразычылыгын, жол берилбейт. Мындай киши ичи кычкыл айланат.
Ал бардык тузак жерде катылган эле ага эшикти жаап деп эсептейт. Сүйүү келет да, ал, ал сезим менен ойлоп, анын өзүнүн идеялы да жооп бербейт, ошондуктан да, ыраазы да жылуу болушу мүмкүн.
Ал көйгөйлөрдөн билет, анткени билүүгө мүмкүн эмес, жана ага маани берген эмес. Мунун баары бир гана жан чыгат: ал же ачык, же жашыруун. Бул жерде өтө даражасы болуп саналат. Эч бир киши ушул бала бактылуу болот экен. Бул адам тирүү болот.
Анын менталитет ойнотуу үчүн эмес, жакшы менен. Балдар сүйүүгө коркуп эмес, үйрөнүү үчүн да, эч кандай мындай жамааттык ролдор экенин үйрөтүш керек. акыл Себеби - жасалма бир дүйнө. эч ким, бир нерсе алып келсе, анда ал ошол жерде жаша. Ал эми эч кандай түшүнүгү жок, ар дайым жана ар бир алып.
Баары баланын акыл башталышы zapichkan болду үчүн жасалат. Натыйжада, бул балдар жана кишилер толугу менен толук жашоо мүмкүн эмес болуп калат. Алар, сүйүү керек, аны алдын алуу үчүн бардык менин жашоом. Алар таасири абдан коркушат Ошол себептен, алар жылынып эч качан.