Интернет - студент үчүн пайда же зыян?

Интернет баланын өнүгүшүнө оң таасирин тийгизди. "Интернет жөнүндө маалымат" балдарга рахмат турган жаңы дүйнөнү байкаган, көп маалымат алуу, чыгармачылык менен алектенген, жолугушуу жана пикир. окутууда биринчи мугалимдер интернет-энеси болуу менен иштешет. алардын көбү жетиштүү билими жок болсо да, сиз абалкы OS салып курулган тарабынан "Жардам жана колдоо" менен баштаса болот. Ата-энелер балдарын оюндарга тышкары алар Basic программалоо үйрөнө алабыз, корутунду чыгаруу программаларын, кыймылдуу негиздерин керек. Кээ бир оюн программалар, анда принтерден басылып жаткан сүрөттөр, открыткалардын барууга чакыруу, түзөлү. Биз бардык балдар чыгармачылык же изилдөө менен алектенген эмес экенин билем ", камсыздандырылуучу", шайды, "жаман" деген. Ошондуктан, бүгүнкү макаланын темасы - "Интернет. - студент үчүн пайда же зыян келтирүү"

Интернет келген бала бар болсо, анда ошого жараша браузерди тарамдатса керек. Бул окуучуга зыян болушу мүмкүн "керексиз" маалымат бала жеткиликтүү жабуу үчүн жасалууга тийиш.

балдарды өнүктүрүү жана жаш курагы боюнча жараша интернеттен алынган маалыматтын ар кандай көз караш, ошондой эле ар кандай жолдор менен, аны чече алат. Бул интернет гана окуучуга бир пайда катары каралышы мүмкүн экенин түшүнүү үчүн бул жерде маанилүү.

Мисалы, 7-9 жашка чейинки балдар катышат. Көп учурда студенттер, үйдө жана мектепте Интернет менен байланыш түзүүнү үйрөнө баштады. Мектепте бир мугалимдин көзөмөлү астында окутулат, үйдө, бул ролу ата берилет. ЭЭМ үчүн каалаган убакта баланы текшерүү үчүн учурда ата-энелердин жалпы бөлмөдө болушу керек. чогуу сайттар аркылуу карап, бара-бара мен көрүп, сени менен бөлүшүүгө балага момпосуй. Бала, электрондук почта аркылуу, ошондой эле үй-бүлө менен электрондук почта аркылуу аны үйрөтүү үчүн чечим кабыл алса. Бирге сиздин бала бул жашында ага кызыктуу сайттарды таап, мындай деди: "Сүйүктүүлөр" браузерде аларды куткарат. Керектүү аталышы чыкылдатып жетиштүү болот көрүү үчүн. коопсуздугун камсыз кылуу үчүн, Чыпкаларды орнотуу. Бала ата-энесинин уруксатысыз досторунун бирөөгө интернетке аласыз экенин карап көрөлү. Ал Интернеттеги туш болбойлу, аны түшүндүрүп бер, жана бул кырдаалдан чыгуунун жолун таап, мага айт. Интернетти колдонуп жатканда баласы менен макулмун.

10 - 12 жашка чейинки студенттер атайын мектеп тапшырмалар боюнча жардам алуу үчүн интернетти колдоно баштаган, алар кызыкчылыктарын жана кызыккан көрүнөт. Балдарым менен сайттарга, ишенимдүүлүгүн талкуулоо пайдалуу жана жогорку сапаттагы маалымат издеп, аларды кызыктырбайт. үй-бүлөсү боюнча бала суроолорду чечет. Мисалы, эс алууга жергеси тандоо же Интернет аркылуу жаңы буюмдарды сатып алышат. Бала башкалар бир нече ыкмаларды табууга аракет кылалы. Интернет боюнча уруксат берилген жана тыйуу салынган иш-аракеттер жөнүндө аны менен сүйлөш. кандай маалымат түшүндүр да, сиз пайдалануучу жана тобокелдер менен өз ара кандай тиешеси бар, жана сиздин ким коргойт жөнүндө ачып берет.

Үчүнчү топ. 13 15 жашка чейинки балдар. Бул куракта балдар Интернетте достор издеп жатат, ошондуктан, алардын иш-аракеттери, ал акыл жеткис барууга мүмкүнчүлүк берет. "Психологиялык өзүн-өзү:" Бул доордо, көптөгөн балдар алынып, алардын ишин сактап калуу үчүн жашыруун аракет болуп. Ата-энелер баланын онлайн пикир кимге менен кызыкдар болуп, талкууга катышып, көп адаттагыдан керек. Эгер жыныстык мамиле тууралуу суроолорго кызыкдар бала, жардам келбей жатканын байкасак, аны жаштар үчүн жыныстык жана ден соолугу менен онлайн кызмат менен байланышкыла. бала жагымсыз нерсе менен интернет чуркап келсе, ал, ата-эне менен сүйлөшүп алган ар кандай учурда экенин түшүнүү керек. окуучу үчүн Интернет коопсуз жана ар түрдүүчө болушу керек. Ал сайтында, анын сүрөтүн жана жеке маалыматтарды алгысы келсе, ага жардам берет. кандай жеке сөздү түзүү үчүн, аны тез арада, өзү жөнүндө эч кандай маалымат берген жок (почта дареги, байланыш, мектепке ж.б. sportsektsiyu. Д.). сөздү айтып, аны үзгүлтүксүз, эч качан өзгөрбөйм.

балдар маалымат берүү кесепети менен талкуулагыла. Бала гана белгилүү адамдардан койбойлубу алган Блок электрондук почта орнотуулары. Ал барып, учурда пайдалануу турган бир сайттан тандоо жөнүндө бала менен кошулам. зыяндуу маалыматты камтыйт чыпкалары бөгөттөөлөр сайттарды колдонуу, Сиздин тизмесин чектейт. Сиз белгисиз дареги "спам" эл-кат алган болсо, анда ал жооп бербейт, же жакшы, бирок ачык эмес. Эгер, ошого карабастан, бала "спам" окуп, анын мазмунун ишенип, эч кандай учурда эмес, ага жооп берген жок. Ошентсе да, эгер бала ишенимдүү адам же жуктуруп жүктөлүп, Интернетке күнөөлүү жана мүмкүнчүлүк берүүдөн баш тартылышы мүмкүн эмес, ага эч кандай пайда алып келбейт, ошончолук жакшы кача алабыз этери жөнүндө ойлонуп көр. баланын иш-аракеттерине мониторинг жүргүзүү керек. (- бул бала таанышкан жок "кароо амалдары" интернет баракчалары жок кылуу кыйын болсо да) "кароо амалдары" милдетин колдонуу, сиз жакында эле бала менен барган интернет текшере аласыз.

Сиз Сиздин коргоо керек экенин билиши керек. Дайыма каршы вирус программасын колдонуу менен жаңы документ жүктөп, сак болгула. Интернет пикирлешип, бардык колдонуучулар чынчыл эмес экенин унутпа.

студенттик денеси ошол учурда дагы деле алсыз, сиз бир нече эрежелерди сактоого тийиш скелетинин бир пайда бар эле:

бала отуруп боюнча иш болсо столдун үстүнө бутун коюп, ыйлап, күлө башташты, - ал чарчап турат дегенди билдирет. 20 мүнөт же андан ашык бир тыныгуу керек.

Интернет бала же башка душман болот - сиз үчүн эмес. Баарынан маанилүүсү, эми сиз Интернет тууралуу маалымат бардыгын билем деп - окуучунун үчүн зыян, же пайда, сиз чечим!