Жакшы, эмне жаман экенин, эмне: мектепке чейинки билим берүүнүн негизи

Баланы алып байланыштуу талаш үзгүлтүксүз жүргүзүлөт. Кимдир бирөө башкалар 5-6 жыл мурун бала баары болушу мүмкүн деп эсептешет, ал эми жашоо алгачкы күндөрү менен башталышы керек деп эсептейт. Мындай билим берүү чындык экенин жана ал үчүн убакыт болгондо, ал эми биздин макалада бүгүн талкууланат.

мектепке чейинки балдарга билим берүү негиздери

жарык берүү убактысы таянуу менен алардан мурун, келгиле, кандай, мисалы, билим аныктама берели. Адатта, бул термин адатта балдардын кээ бир сапаттары, көз караштар жана баалуулуктар өндүрүү багытталган системалуу иш катары түшүнүлөт. Ошондой эле белгилүү бир коомдо иш-аракет билим берүү стандарттары жана жашоо эрежеси болуп саналат. Мындан тышкары, адеп-ахлактык жактан алып караганда, билим берүү түшүнүгү айкалышкан бул гармониялуу жана интегралдык сапаттарды өрчүтүүгө жардам берет деп, физикалык тарабын камтыйт.

билим берүү окуу психология, бул жараяндын актёрдук өз диаграмманы бар, алардын ар бири көптөгөн теориялар бар. Бирок, алардын көпчүлүгү бир өзгөчөлүгү кыскартылды - өз убагында. Башка сөз менен айтканда, белгилүү бир адеп-ахлактык сапатынын алынышы ийгиликтүү болуп саналат, ал тийиштүү учурда, аны тарбиялаш керек. Мисалы, бала, жылы боор экенин билип туруп, башкаларга болгон урмат-сый көрсөтө алат 3 жыл өткөндөн кийин билип.

Мындан тышкары, көпчүлүк психологдор жана окутуучулар окутуунун баштоо үчүн жакшы мезгил мектепке чейинки жаш болуп саналат деп эсептейбиз - 3 жылдан 6 жылга чейин. Бул мезгилде баланын жана анын биринчи коомго психологиялык жактан өнүгүүсүнө абдан узак бар эле. бала биринчи жолу атайы ал өз ордун табышы керек болгон бир коом бейтааныш кишилер жана курдаштары менен туш болгон. жүрүм-тартуу жана пайдубалынын эрежелерин түшүндүрүү бала тезирээк бул чоочун дүйнөнүн ылайыкташууга жардам берет.

Whip же сабиз: мектепке чейинки жылдары билим берүү мекемелери

алардын балдары керек жогорулатуу жөнүндө эч кандай шек жок. Бирок, дагы бир суроо бар: "баланы кантип тарбиялоо керек?". Көпчүлүк учурда ата-энелер эки толугу менен карама-каршы тактика тандап - сыйлыктар менен жазаларды. өздөрү менен, алар да жакшы, ал эми начар иштеген гана каражаты катары. Жайылтуу тышкы оң колдоо (акча, мактоо, белектер) боюнча туруктуу көз карандылыкты пайда кылат, ал эми жаза демилгени ажыратат жана негизинен pubertalnom жаш көрүнүп митинг болуп саналат.

Ideal - ар түрдүү ыкмаларын мыкты айкалышы. билим берүүнүн ар түрдүү схемаларды колдонуу үчүн кырдаалга жараша билүү. өзгөчө натыйжалуу ыкмаларынын бири болуп төмөнкүлөр эсептелет:

физикалык зомбулук билим берүүнүн жүрүшүндө качууга аракет: атүгүл күнөөсүз кубалайм жана алаканга сиздин бала менен мамиле абдан зыян алып келиши мүмкүн. Ар бир ата-эне бар эч болуп саналат, негизги куралы тууралуу унутпашы керек - чын сүйүү. Бул туура жолду жиберип жана балдарды тарбиялоого көп ката кетирбөө алат.