Бала тарбиялоо негизги принцип макал менен мүнөздөөгө болот, - "бардык мактоого, жеке жазага тартууну талап кылышууда." баланын жазалоо, ошондой эле баары ачык-айкын (билим берүү эч кандай жазалоо ыкмасы) болсо, жаш ата-энелер жөнүндө мактоо сөздөрдү күмөн. Дегендей эле, мактоого коркушат. Эгер баланы мактоого муктаж болобу Ошондуктан? Албетте, бул абдан зарыл. ымыркай үчүн сүйүү бул сөз. Бирок ал ошондой эле мактоо зыяндуу экенин болот.
баланын жүрүм-турумун туура мактоо жардамы менен абдан жеңил жана ыңгайлуу болуп саналат. Биз бардык күч-бала үчүн майда кемчиликтер жана мактоо көрмөксөн болгондо, шек жок, анын ийгилиги экенин көрсөтүп турат. Бул каталардын коркпогула жана бекем Максатка карай жылдыруу үчүн эмес, бизге үйрөтөт. Балдардын туура илгерилетүү кереметтерди кыла алат: зарыл болгон иш-чаралар жөнүндө, аларды иш-аракет кылууга түрткү өзүн-өзү сактап калуу. мактоо пайдалануу дагы эмне?
Эгер балага демилге берүү ниетинде болсо, анда жакын арада улак жетишкендиктерин көрүп бардык үйрөнүшөт. иш-аракетти баалоо, аны толугу менен ийгиликтүү болушу мүмкүн эмес, анткени, анын натыйжасы жөнүндө ойлоно бербе. бала бизнеске түшүп менен жакшы ниет кулак сал. Ал эми талап-тоноп болсо да, сиз деле жагдай жакшы жактарын таба аласыз.
Сөзүнүн бекитүү, баланын ата-энеси, анын жүрүм-туруму туура талап мактагыла. Ошентип, "жакшы" деп түшүнүү келгенде, "жаман". Жылуу сөздөр менен баланын кадыр-баркын жогорулатат. Баланын акыл өзүн-өзү сыйлоо өтө маанилүү бир сезим пайда болот. баары кимдин аз мактоо улак алып, алардын жөндөмдүүлүктөрүн шек көбүрөөк жакын болуп, көп учурда ийгиликсиз коркуу эмес.
Бала түрткү жараткан мактагыла. Эгер ата-энелер мындай дейт: "Мындан ары аны!" - бала бул туура деп эмнени түшүнөт, туура жолдо болот. Кээде бала ийнине ага маселе колдоо жана ынандыруу үчүн өтө маанилүү болуп саналат. Бекитүү күмөн жана натыйжаларына жетишүүгө багытталган бардык күч-аракеттерди жумшоосу арылууга жардам берет. жакшы сөздөр бир топ кийин, алгылыктуу аксакалдар келип чыккан кандайдыр бир пикирин сезе.
Бирок, ар бир да мактоого эч качан, жана негизи жок жалгыз бала. жакшы ниети, жөндөмүнө ээ эмес, же тышкы маалыматтарды аракеттери үчүн, иш үчүн бир гана мактоолор. тез мактоо аз адам ага көнүп кетишет жана аракет керек жоготот. Анан бир күнү, башкаларга уруксат алуу же угуп туруп, дагы бир бала кек ойлоп кетти. Sensation жана акыйкатсыздык ажыратуу көңүл биринин ийгилигине оок зор ынталуулук сыяктуу сапаттарды өрчүтө алабыз.
Ошондой эле, башка менен бала салыштырууга батынбайбыз: "Мен болсо, аракет үчүн, ошондой эле Жакан эмне болот ишенем!" Канчалык көп экенин кээ бир эжеси бала акылдуу же жакшы бала уга көр! Биздин ата-энелер ушундай жол менен бизди "аралык" жетүүгө болот деп ойлошкон. Бирок, келгиле, андай салыштыруулар аз жардам экенин моюнга көрөлү. көп жонокой берилет кимге бирөөнү мисалы, баланы анын ичине жаткырып, ишим зыяндуу. Мындай салыштыруу бардык аракеттерди жокко чыгарышы жана иш-аракет кылууга баланын каалоосун азайтат. Мындан тышкары, мындай айтылышы көп эмес атаандаштыктын алып келет.
Бул өтө көп баланы мактап да зыян алып келет, баланын атайылап сезимдик нерселерге эле жашы улам аткарууга милдеттүү. төшөктө кымтып? Ал өзүн тилкеси? Балдар үчүн атайын иш-чара болуп, алардын кадимки милдеттерин аткарышын карап баштады, дисплейде баарын кылганга көнүп калат. Жайылтуу бир кыйла күч-аракет жумшоо талап кылынбайт кокусунан ийгиликке жетишүүсүн жана майрамын белгиле +. Анан да, акырында, эсимде, ар бир адам үчүн мактоого, жеке жазалайт. жалпы жана конкреттүү иш-аракет катары туура мактоо ар дайым адамга тиешелүү.