коопсуздук негиздери
Алгач, аянтчасын текшерет. Бойго жеткен, бул коркунучтуу эч нерсе жок экенин, бирок бул сезим алдамчы. короосундагы жараат алган, ал абдан олуттуу бар. Жаракалар, контузия, кескиленген, көз жаракат алган ар кандай кадимки эле көрүнүштөрдөн болуп калды.
- Sandbox. андагы очки, ийнелер, мал-чарды, ж.б.у.с. N.., бир нерсенин сыныгын, кум мык менен биригет да эмес, же жокпу, текшергиле.
- жанакы жана айлампа жөнүндө өздөрүн минип. Кызмат ала (жумушчу абалда илгичтерин, отургуч бирдиги, туруктуу курулуш) салмакты колдоп турат, эгерде жок болсо, анда сен жакшы бала төмөндөйт. эмес, алдына же артына караганда, эки колу менен жибин бекем кармап үчүн баланы окутат көчүп мингенге тегерете туруп, селкинчек тарабын кабылууда. бала, ал жок минип селкинчек секирип, жана ИСТА анын бут алдына алып алып келсе, эскертет кошулам.
- Gorka күзгү ным, тайгак болуп, күн күркүрөйт, муз кабыгынын менен каптады. Ошондуктан, учуу ылдамдыгы бир нече эсе жогорулатат. аман-эсен минип качан бала экенин үйрөт, ошондой эле - өтө көп, Wooden тепкич начар болбошу керек: чириген түз баланын астында жокко чыгара алат. Hill үстү жагында жайгашкан, дубал эле жалпысынан жакшы тегерек аласыз. Ар дайым алыс слайддан калып - жана баланы (ал болсо) кармаш үчүн убакыт бар, алар жөнөкөй эрежелерди кабыл алуу менен алып алышат.
- жалгыз минип артык. "Locomotive" ураганы жана бат-четине жарым жолдон кулап мүмкүн.
- Кийинки түртүп ойгонгум түбүндө мурунку бир болгондо гана жана түрткү болуп саналат.
- үстү жагында тыгынын түзүү үчүн эмес. Балан - ошол замат өчүп жылдырат, эгерде кимдир бирөө "жардам" түшүп түртүп болот.
- түртүү деп ойлобо! төмөнкү бийиктикте чейин төмөндөшү өтө кооптуу болуп саналат.
жалаяктын Hooligans
үч жылга чейин дээрлик ар бир бала агрессор ролу болгон. Жугат, каргаша жана бул курактагы кетпептир, кадыресе көрүнүш болуп саналат. Kid деле оорутуп жаткан жана өз алдынча сыяктуу эле, башкалардын кайгысын сезе албайт, түшүнө албайт. Алардын сезимдер менен күрөшүүгө жана сөз менен билдирүүгө, ал болушу мүмкүн эмес да бирдей: оюнчук жок - сиз башка бирөөнүн машинеси менен кызыкдар таарынткан жабыркап керек - аны жулуп алып, изилдөө үчүн чуркап жөнөдү +. эки godovasika бири-бирин жөөлөп сыяктуу күлкүлүү караган чейин: Moms көп учурда "демонтаждоо" анын karapuzov ыраазы болуп жатышат. Бирок, мындай мушташтар - кубаныч үчүн негиз болуп саналбайт. бала ачык колдоо энесинин күлкү, анан эмне үчүн күрөштө жаман ага түшүндүрүүгө аракет кабылдаган. Бирок, агрессивдүү жүрүм-туруму үчүн бир улак пайдасыз жазалоо үчүн, ал жөн эле ал алды түшүнүшкөн эмес. Бул иш-аракет жакшы "сызыгын өзүнүкүнөн жогору." Эмес, сөзсүз түрдө эле кандайдыр бир күтүлбөгөн кыймылына курал-жарак менен, аны бир Кумкоргон жана кармалай күкүмдөрдү жанында отурат - тез эле учурда иш-аракет кылуу жетиштүү жакын болот. , Башка бирөөнүн оюнчугун алдында уруксат сурап үчүн баланы окутат чыдамкайлык менен өздөрүнүн кезегин күтүшү керек, эмне үчүн, ал эми бир жаш бала көп ириде мамиле керек түшүндүрүп. Toddler сөзсүз эле башка балдар менен ойноп үйрөнүшүбүз керек. кийлигишпөө орду башка туруктуу курмандыктары болуп, ал эми кээ бир, баламды сезимин пайда кылууга алып келет. Мунун баары - балдар түшүнөт деп ишенишкен энелердин, унчукпай макулдугу менен.
бала агрессияга көрсөткөндөй, анда:
• башка балдардын көзүнчө Ага каршы эмес, - салууларын үчүн ооруткан четке чыгарып;
• Чыр-( "анткени машинаны жактырып, аны менен ойноп келген кыстайт") себептерин билүү;
• таасирлери аргумент карап кандайча көрсөтүп: "Мына, ал ыйлап, ал бала ыза болуп Мына";
• Чыр-чатактын чыгып жолдорун сунуш кылабыз: бул оюнчук кайрылып, кечиримдүүлүк, жалынсыз сурап зарыл;
машинесин сурап, оюнчуктарды алмашууну сунуш же чогуу ойнойт: • ал эмне үчүн зарыл болгон кандай түшүндүрөт.
Эгер баланы көтөрүп келсе, кайра ага жооп кайтарган жок, аны үйрөткөн жок. балдар-жылы, "каршылык" деген түшүнүк "өзүн өзү бакканды" менен эч кандай байланышы жок. Бала дагы деле мүмкүн эмес эле "багынып" мүмкүн "жана" качан жана кандай күч менен түшүнүүгө болот. Ат күкүмдөрдү Эгер анын алдында кум тармагына же кимдир бирөөгө жүрүүгө мүмкүнчүлүк жок болсо, "каршылык" азгырылышы мүмкүн, ал алып келген оюнчук алды. бала жөнөт деп жооп берүүгө үйрөт: четке жана ар кандай көңүл Ордер төлөй албай турабыз ", мен, жаккан жок кылууга илгичи болбо".
кичинекей ээлери
Кумкоргон негизги эрежеси - ал жалпы бардык оюнчуктар, ар бир адам менен ойноого укуктуу. бүт илим - Ал эми баланы айтып бере алышат. менчик балдар сезим эки-үч жылдын ичинде: ымыркай бир гана Ага таандык нерселер бар экенин түшүнүп; Ал сөзүн: "меники", бала жигердүү өз мүлкүнө кол салуулар протест кылган көрүнөт. мурдагыдай эле, анын оюнчуктар бир аз алып, бирок түбөлүккө эмес, түшүнүгү жок болсо тартыш, аябай ачууланып, капа. Сиз бала ач деп айтпоо керек. Бирок бөлүшүүгө үйрөнүшүбүз - баалуу болуп саналат. бала үчүн мактасак, сиз абдан боорукер, ошондуктан сиз каалаган учурда эркектер менен бөлүшүү үчүн шектенбесек болот. Call түшүнүүчүлүк: башка бала ушундай кооз машина эмес, ал аны минип келет. Мен алмашууну сунуш: сен сабакты үрүп ойноп, алар сага жакшы сугаруу берем! кубаныч менен улак үлүшүн болсун, эч өкүнбөйм. Ал биринчи бир жакшы көргөн оюнчугун карыз чечкенде мактоолор жана жигердүү кубанат. оң сезимдер менен жаңы өнөрүн күчөтүү. жомокторунун жана карикатура каармандардын үлгүсү жөнүндө (каармандар "жакшы" жана "жаман" деген баланы көрсөтүп) канчалык жакшы бөлүшө албай турат. Сиз оюнчук менен боорукердик, үйрөтүү. бала дагы эле мүлк менен айрып алгысы келбесе, аны күч жок. Көптөгөн энелерге бала өз колдору менен аны meanie кылып менен оюнчуктарды бөлүшүүгө бар деп ишенишет. Жалпы үлгү: эненин сөздөр менен уулунун оюнчугун алып кетет: "ач көз эмес, бала да ойнойт, кааласа:" Бала эки жаракат алат Ошондуктан: биринчи, ал терс ой-сезимдерди башынан өткөрүп жатат жана алардын мүлкүн коргоо үчүн да көп мыкаачылык менен кийинки жолу; Экинчиден, ал жакын адам кылмыш жасаган тарапта, ага чыккынчылык кыла турган көрүнөт. Ар дайым баланын тарапта болот! Албетте, бир жугуму Nona зыян, бөлүшүүгө тийиш. Башка балдар көп бала анын Toy өзү ойноону каалайт деп кабыл алышыбыз керек, аны эч ким айта алат. Кандай көз чараны калбаш керек? аянтчасына оюнчуктарды алып келбейт. Favorite бала оюнчуктарды да, үйдө калган болушу керек - башка балдар мааниси жок, анткени, ал эми жөн эле, кокусунан адеп-ахлаксыз сындырат нерселерди чечип, казып, кир, алар менен бирге алып жүрөт. балдарга мүмкүн багыты! өзгөртүү, ошол маселени карап көрөлү. Бүгүн пайдасына тебүү болсо, анда аны менен бирге жүрүп, сойлоп блокнот тарапка, эгерде бүт на туруктуу күйөрмандардан айланып бошотуу болот. көчө болсо, оюнчуктар менен коридору баштыгына өткөрүү жакшы - аларга ар дайым зарыл эмес жуусун, ал, албетте, пакетте өзгөчө көбүк сыяктуу аралашма маанисине да нерселер болот эмес.
Апам-кыжырдантат
короосундагы Апам көп учурда чыр-чатактарды prokopiruyut. терс сезимдерге булагына айланган эмес, жүрүш үчүн, согуш театр көрүү үчүн Кумкоргон токтоп. Ооба, баланы сел нандарды жок, анын оюнчуктарды тандоо, түртүп, бирок бул кызыл күчтөр уюштуруп карапайым балдардын кадимки жүрүм-туруму эмес. бала ар дайым ээрчип. апалар аянтчасы - "Үй Hermits" кайсы бир жерде бир топ бүйүр кызыткан коомдук жашоосу бар. Бирок, "кесиптештери" менен курчутуш үчүн, сен гана эмес, кооптуу кырдаалды көрүп калышы мүмкүн, бирок, ошондой эле чакан абдан маанилүү бир нерсени айтып унутуп. сен жок, ал бир саатка селкинчек карыз эмне жок, - өзүмчүл, кум да бар - өзүнүн даамын жоготсо. Эркекке эркиндик бер! ар бир мүнөт сайын өз баласын жулуп эмес, - кийин, ал башкаларды кыжырдантат. Биринчи чыр-балдарын жөнгө салуу, ошондой эле, алар сөзсүз гана болсо, анда ата-энелер келип, жардам берүү. Балдар өздөрү бири-бири менен өз ара үйрөнүшү керек. Бала өзү же башка балдарга зыян келтириши мүмкүн болгон жол менен алып жүрөт, анда апасынын кийлигишүү зарыл. Бардык талаш-тартыштар балдарга жана алардын ата-энеси менен эмес, чечиш керек. катуу жана башка бирөөнүн баласын бир колун көтөрүп эмес, эч качан (анын үстүндө болсо да). дагы бир баланы энеси менен талаш-жылы жеке кордук же айыптоо боюнча өтө албайт. маектешүүлөрдүн сөзүн: "Биз, башка адам иштиктүү диалогго даяр экенин түшүнүүгө жардам берет +, пайда көрөлү. жагдайды көрүп кантип Айтчы бизге, экинчи тараптан уккула. Бирге мүмкүн болгон жолдорун талкуулашат. ал баланын осуяты чыр себеп болгон эмес болсо, анда жабыр таарыныч билдирүүгө мүмкүнчүлүк берет. тынч кийин, туруктуу topom үчүн бар болсо, кечирим сурайм. Эгер баланын күнөөлүү эмес болсо, жок жооп кылып, "шишка". айткыла. Анын ордуна диалог кетмейин угат? бурулуп, кетип. Ал эми мындан ары бул үй-бүлө менен тоскоолдук кылышат.
- уктап жаткан бала менен сайтка келген эмес, ошондуктан, башкаларга четке жок. Балдар айланасындагы кыйкырып, ар бир укугу бар.
- ата-энесинин билими жок даамдуу башка балдар менен мамиле жок. бала эч нерсеге аллергия болушу мүмкүн. бир туугандары катары бөлүнүп кукилер алдында апа / атам уруксат сурагыла.
- Сиз сурап эмес, кийин, алардын кеп-жайына койгула. деп сураганда, ал да бир балээни жок. Жакшы бала калпагынан жок барат деп унчукпай калышат (балким, ал тажрыйбалуу болгон), кир жакет болот (балким, сунуштарды айтып, бардык каарданып, атактуу дизайнерлердин жыйнагы болот (балким, аларды жазган).
- таштанды негиз жок ыргытып жок. Балдар ошол замат иш-аракеттерди кайталап баштайт.
- сенин алдында Сен суроолор болсо, бала (же кыз) деп атаган эмес. чач "жалпак жогору" мылтык менен кубулуу менен Girls (ошондой эле, күлгүн түс менен балдар) да пайда болот.
- Чет өлкөлүк билим берүү жараянына катышып ала бербе. Бул кылган өзгөчө учурларда гана, коркунучка кийин баланын ден соолугуна мүмкүн.
- ант бербе. Эртеси күнү үчүн баланын оозунан чыккан "ташты" уккан жок.
- жакын балдарды жана алардын энелери чекпейт. Сиз басып чыдагыс-жылдын акырына чейин чыдасак, анда аянтчасынын чыгып кеткиле.
- ачууланган эмес, бала бирөөнүн оюнчугун сындырып, аны же материалдык зыяндын ордун калыбына келтирүү үчүн күтүп жабырланган тараптын ата-энеси болсо.
- ар дайым иш жүзүндө столунун Апа уккандардын бардыгы эмнени жок салып, дерматит дарылоодо башкалардын тажрыйбасы бала жардам берет деп туура маалымат эмес, чындык үчүн шашылба.