мындай мактоо экенин биз канчалык көп чагылдырып турат? Тилекке каршы, көп эмес. Бекер, анткени мактоо - билим берүү жана түзүү абдан маанилүү куралдардын бири биздин балдарыбызга тийиштүү түрдө - шайкеш - дүйнө жана өзү жөнүндө ойлор. Бирок, ар бир ата-эне (же дээрлик ар бир адам) анын балдары акыл-эс жана денелик жактан акылдуу жана күчтүү өскөн каалайт. Анан эн негизгиси, бактылуу кылат. Ал эми бул жакшы пикир алууда мактоого жөнүндө ата-энелер үчүн баланы тарбиялоого жөнөкөй эрежелерди колдонуу менен жетишүүгө болот.
Мактоо - бул көркөм өнөр, ал эми аны өздөштүрүү жана ар бир адам алат. Бул үчүн биз бир нече жөнөкөй чындыкты билүүгө жана урушуп же уулу мактоого бараткан сайын, аларды кайра чакыртып алууга болот. Бул туура тандоо менен, жерди жана убакытты мактоого жагдайлар боюнча баш тартуу, биздин Ээ-жаа бербеген сезимдер чыгып кандай сөздөр ойлонгонубуз маанилүү. Мактоолор жана дем жоошутууга жана эркелетүү, элди таарынтып алышат. Бирок үчүн бардык көрөлү.
1. P ohvala чыныгы угулушу керек
Бул, тилекке каршы, дайыма эле жардам бере бербейт. Башчысы көрүнгөн маанайды, бекитиш керек болчу, ал эми жүрөк сезип турам түшүнүшөт: эмне үчүн? Мисалы, бул жашоодо эмнени биринчи кадам, биз адамдар жаман эсимде. Ошондуктан, ата-энелер үчүн бул grudnichok канчалык аракет кылып жатат элестетүү кыйын, негизги иштерди кылууга үйрөнүп: кардына артындагы түрмөк, отуруп, бир оюнчук кармап, андан кийин ж.б., буту менен кашык Ошол эле учурда, ар бир сатып алган чеберчиликти баалуу тартуу мактоо. Анткени, улак алып иштеген, жана кандай гана кубанабыз! Айрыкча, сиз эч Дени сак ымыркайлар азыр ушунчалык көп эмес, төрөлгөн экенин карап көрөлү. Бала алгач жакшы абалда эмес, болсо, рахит же башка бир көрүнүштөрү бар grudnichkovye, ар бир жаңы кыймыл арыз түзмө-түз опол-аракети менен берилет. Жана кишилер тарабынан колдоо талап кылынат. Бала кичинекей, ичке, ошончолук анын үнүн биздин сөздөр жалган, сезет. Ошондуктан, бир туугандар, күкүмдөрүн көрүп, бир жаңы ыкманы кылган, ошондой эле чыр-сөөктөргө prochustvovat, аны өзгөртүп, аракет. Андан кийин жылуу ыкластуу сөздөрү күтүп сени сактап калат. Бул санап, окуганды жана жазганды үйрөнө баштаган баланын чын ата-эне болуу үчүн бир кыйла татаал. Кээде сенин укум көрүнөт - чытырман балбес жана ортолук. Мен билим берүүнүн бардык эрежелери жөнүндө унутуп, жаакка чаап барып, аны да, жол башчылар келет, бирок андай эмес! Окутуунун жүрүшүндө чын эле, кайра мактап, алкыш алат. Болбосо, билим жоктугунан түбөлүккө булагы түгөнүшү да болот. Бул жерде чыгаруу болуп саналат: жакшы рухтар гана болуп туруп, жаш окумуштуу менен жумуш алып берүүгө аракет кылам. ата-энелер үчүн бул абдан оор, бирок аракет болот. машыгуунун алдында бир нерсени ойлонуп мамиле: акыры даамдуу бир нерсе жеп, дүкөнгө барып, жаңы болуп жанасын сатып, Сиздин сүйүктүү кино карап. Туруктуу жана тынч маанай - Сенин калыс ачкычы. Сиз каталар жок окуп сөзүн угуш үчүн, топон арасында эгин rovnenko bukovku zakoryuchek арасында өтө коркунучтуу көрүп, мактоого татыктуу бир чындыкты көрүүгө көмөк кылат. Эгер жеке же кесиптик өмүр серия келген болсо, бала менен класста сени ордуна адамды табууга аракет кылышат.
2. мактоолор иши болушу керек sklyuchitelno
Бул аткарылган башталгыч, жетишилген бир нерсе, бир нерсе болуп калмак - мактоо бир бөлүгүн алууга. Бирок, баары ойдогудай жөнөкөй эмес. Биз ар бир иштин белгилүү бир тармагында көндүмдөрдүн ар кандай сандагы бөлүнүүдө. бала таланттуу бир нерсе болсо, мактоо абдан сак, анткени жетишкендик ага жонокой жана табигый дем катары "ала" болушу керек - жарым жетишүү. Коругу гений кокусунан текебер боло алат, ал эми андан кийин ал жерге алууга, кыйын жана оор болот. Бирок да, унчукпай асмандан түшүргөн ийгилик өтүп, ал татыктуу эмес. сиздин бала болсун деп - табияттан сүрөтчү? Абдан жакшы! Ал эми кийинки мыктысы мактайт, кыязы, акырын, мисалы, так, сүрөт мыйзамдарынын айрым аларды, бүт таланты көз каранды эмес, жөн гана билүү үчүн зарыл болгон бир нерсени билем да, ж.б. Көп учурда абдан Бул искусство түрүндө, аны мыкты, музейлерге аны менен барып, аз киши кожоюндары бар экенин түшүнгөн үчүн сабактарын сунуш.
3. мактоолор-салыштыруу - өтө коркунучтуу курал
салыштырганда балдарды болуунун артыкчылыктарын салмактуулукту кылдаттык, ал эми бир гана өзгөчө кырдаалдарда аны колдонуу керек. Эгер бир нече балдар менен кары-жаш кыз жаман жай тартса бул жөнүндө poehidnichat аракет болсо, бардык көп экенин эсине салып аракет
Ошол эле нерсе ошол куракта да болду. Мындан тышкары, улук алдында жаш чакан жетүү үчүн, аларды мактоого аракет, ал алардын жетишкендиктерине көз карашыбызга жана урмат-сый менен толду. балдар ата-энелеринин жүрүм-турумун көчүрүп танып, аларды тууроого умтулабыз, анткени. балдар алдында жогорку даражалуу мактоо, алар келечекте да ийгиликке кайталап аракет кылышкан.
Эгерде сиз, бала, же бир нече мугалимдер бирдей жаш балдарды салыштырып баштайт, анын ар бир сөзүн ойлонуп. Сиздин баланын өз алдынча иш-класста жакшы баа алган сыймыгы толгон? Эгер ал аябай кубанып жатабыз деп айтуу керек. ачык айтып берчи. Ооба, ал тырышчаак, алардын өзгөчөлүктөрүн эске алып, тез түшүнгөнү да, сен алар менен сыймыктанышат. Бирок, анда аны менен бирге окуу китептери үчүн бүт кечинде өткөргөн күн мурда, аларды эске салат. Элестетип, ал бош эмес, башка балдардын ата-энелеринин да болгон, мүмкүн болгон жана даярдап, аларга жардам бере алган жок? Демек, кандайдыр бир жол менен сенин анын ийгилиги.
баланын ийгилиги болсо - өз жетишкендик, ал эми, жалпы жонунан, негиздүү мактоо кийин, курдаштары үстүнөн үстөмдүк кылбашы үчүн аракет кылып жатат, ал жок болгон башка балдар башка артыкчылыктары бар, деп эскертип аракет кылышат. Кел математика боюнча облустук мелдеш болду деп чыгалы. Ал ата-энелер кичинекей бир үй-бүлө майрамын уюштуруу үчүн зор мүмкүнчүлүк болуп саналат. Бирок математика үчүн түбөлүк Эсепсиз Сергей жүрүүнү себеп эмес, экиден. Сергей абройлуу курама командасы жана баланы спорт менен алып өткөндөн кийин, бул жумшак, кайдыгер койду.
Тескерисинче, сиздин бала ар дайым көз жашын төгүп жүргөн жана бир нерсе, анын айлана-чөйрөгө артында бул жөнүндө эле коёюнчу, анда, анын ийгиликке башка балдар караганда жогору болот (бирге, албетте) иштин белгилүү бир аймакты, табууга аракет кылышат. Мисалы, баасы кызыккан бир түрү болуп, тез-тез дос айт. Акыр-аягы, дайыма таланттуу классташтарына же досторунун жыйынтыгы жакын алууга аракет кылып, анын иши үчүн баланы, мактоого аракет. Бардык жөндөмдүүлүктөр ар түрдүү экенин түшүндүр, бирок окугандар адам жөн эле болгон жок. Зарыл болсо, мектепке, бала бакчага барып, мугалимдери менен бул талкуулоого аракет кыл. Мактоолор-салыштыруу балансты талап кылат!
4. perehvali көрбө!
Албетте, биз баарыбыз, ар кандай чен боюнча, абдан көп, биздин бала деп ишенебиз, - жакшы. Ал эми кимдир бирөө башка бир жана анын баласын жогору таанууну талап кылат, ал эми анын жүрөгү бул ой, бирок, объективдүү болууга аракет кылууда. Жана башкалардын алдында анын алдында ар кандай жолдор менен баланы мактап билим берүүнүн бардык эрежелерди эске албай. Бул ыкма эки коркунуч алып келет. биринчи - мактоо паска. кичинекей адам, өзгөчө өспүрүм, дайыма дареги мактаса сын угуу үчүн колдонушту, ошондуктан, сыйлык карап калат, аларга көнүү. Бул учурда, кээ бир учурда мындан ары кандай багытта өз аракеттерин улантуу үчүн өбөлгө катары мактоого колдоно аласыз деп табат. Ал ар дайым негиздүү жана пайдалуу эмес, бир гана материалдык сыйлоо сиздин карамагында болууга.
Экинчи коркунуч коркунучтуу. Ал кээ бир адамдар мактоо каталогдогу ойундарды сатып алууга, эки дары экенин эч кимге жашыруун эмес. деп, ата-энем дайыма бар болушу мүмкүн эмес, ошондуктан жашоо жана анын багытын буруп турган, ошондой эле курчап турган чексиз бул адамды суктандырбай койбойт, ал эмес, абдан кыйын болуп калат. Ал эми, мисалы, стресс ар бир адам эч кандай моралдык зыяндын жашай ала турган эмес. Бирок, мактоо жана адамдарга оор көз каранды көп такыр башка категорияга ээ, андыктан бешинчи буйругу алалы.
5. Nedohvalivat балдар overpraise сыяктуу коркунучтуу!
Бул жагынан өзгөчө маани балдар, буга чейин кандайдыр бир себептерден улам баштады ким уялчаак жана табиятынан уялчаак эле эмес, ошондой эле ал үчүн бир баасы комплексин түзүү үчүн кабыл алынышы керек.
Бул жөн гана башкалардын пикири менен адамдардын ар кандай басымдуу көпчүлүгү көз каранды даражалар болот. Ата-энелердин бала бекитүү же бербөө, алардын укум-тукуму болгон сүйүүсү бир чара болуп саналат. Бирок, биз, адатта, ал жөнүндө унутуп калабыз. Мисалы, абдан уялчаак, бирок абдан жөндөмдүү, ал тургай, таланттуу бала ата-энем жана оозеки бекитүү белгилүү бир бөлүгүн муктаж, орточо жөндөмдүү кандай теке, бирок бул, күлүп, өзүн-өзү толук ишенсек болот. Ал эми ата-энелер кээде башка жагынан карап: бала менен эч кандай кыйынчылыктар пайда болбойт, жана ошондой эле. Билим ал татыктуу алып жүрөт, нормалдуу болсо, анда башкарууну жана дагы бир жолу: "музоо назик" менен сүйөм "норма", туш келет? Балдар үчүн, бул саясат жазалоо катары ата-энелер тарабынан кабылданат. Мактап, анда жакшы аракет үчүн жетиштүү эмес болчумун. Алар жөн гана ыраазылыгына жетүү үчүн, теринин сыртына чыгат. Ата-энелер, акыры, алар макулдугун берип, ал сейрек учурларда гана адеп-ахлактык, сооронуп калабыз.
Nedohvalennye уялчаак, бирок таланттуу балдар - бул мактоо көз каранды болушу мүмкүн адамдар экинчи категория болуп саналат. Өсүп чыгып, бул адамдар көп учурда кайгылуу көрүнүш болуп саналат: бардык иш-аракеттери бардык башкалардан макталуу жана алкыш угуу билдирет менен "бийик" үчүн арналган. деген ураан астында, башкача жашоо кызыксыз көрүнөт, таланып-тонолгон +, анткени: "Эч ким мени жакшы көрөт", кээ бир учурда жакын биротоло чечип адамдар мактап чексиз тажап жана башка "и" угуп, бул ишке адамдар, алар жөн эле сүйлөшпөй калышат ...
6. Сен жана ойлонуп кимге
Же болбосо, кээде өспүрүмдөр менен билдирген эле: "чыпкасы базары", "сиз сүрөттөгөн карап, мен улуу адеп-ахлактык жана эстетикалык ырахат алдым!" Жаштагы бала болуп, бир нерсе деп кыялданган турган эч кимибиз Ал эми апам менен атам өздөрүнө жол буга чейин frazochki типтеги балдар өскөн карата: "Molodchinka" "Umnichka", "О, сен менин жакшы!", "Макул, улак," бала оң сезимдер ордуна кээ бир терс кабыл алды. Бул сөздөр менен макулдашуулар, ал жөн гана, аны ачык бир гана нерсе уккан жок: ата-энелер дагы эле аны бир аз! Анда таарынып мүмкүн эмес. тийиштүү түрдө өсүп жаткан бала менен диалог куруу үчүн, дагы аны менен байланыша ал колдонот сөзүнө кулак аракеттенишет. аларды кээде кутучаларды бар болсун, бирок ал бала гана башын, бирок жүрөгү жок, түшүнгөн терминдер бар. анын эсинде ишеним жок болсо, анда бир нече жолу, магниттик (сактоочу) сиздин бала менен сүйлөшүүнү жаздырып, андан кийин тынч жагдайда ук. Чынында бир күнү анын ордуна милдети коркунучтуу деле эч нерсе жок, сен сыяктуу бир нерсе кармап: "Сен менин molodechek болуп саналат": "Cool", "Адилеттүү Otpad" (? Же эмне, сен деп артык болуп саналат) өспүрүмдөргө ар дайым өз максаттарына жана кызыкчылыктарын түшүнүүгө ата-энесинин каалоосу баалайбыз.
Ооба, сиз бул жөндөмдүү жок болсо, сүйлөмдү баары жакшы түшүнүп турат эсимде, - 0 99 жашка чейин: сезим менен, чын жүрөктөн аны сөз менен айтып жеткире гана: "Мен сени менен сыймыктанам". бир аз аракет кылып, көп өтпөй аны баласы менен бир тилде сүйлөшө канчалык көп ойлонуп болот! Анткени, бала тарбиялоого ата-энелер үчүн кошумча эрежелерди, ошондой эле балдардын жана чын жүрөктөн, эч нерсе оордук сүйүү менен жөнөкөй түшүнүү унутпашыбыз керек.